年人教版生物选修三讲义：专题2+素能提升课+细胞工程及答案

1、核心精要 一、植物组织培育、动物细胞培育和核移植的比较原植物组织培育动物细胞培育核移植植物细胞的全能性细胞增殖动物细胞核的全能性理过程结与母体完全相同的个体相同分化程度的细胞群与供体基本相同的个体果应繁衍生产生物制品加速良种繁育爱护濒危物种基因工程用培育新品种生产医用蛋白检测有毒物质生产细胞产品供应克隆器官、组织等二、植物体细胞杂交与动物细胞融合比较对点训练 1以下有关动植物细胞工程的表达,不正确选项 A动物细胞融合过程中,常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG 等B动物细胞培育过程中,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块C植物组织培育过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D植物体细胞杂交过程中,

2、 需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培育杂种细胞C 植物组织培育时不需要去掉细胞壁,植物体细胞杂交才需要先去掉细胞壁； 2以下关于现代生物技术应用的表达,错误选项 A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C植物组织培育技术可用于植物茎尖脱毒D动物细胞培育技术可用于转基因动物的培育B 克隆动物是核移植工程的应用；茎尖分生才能强,没有病毒侵染,以茎尖为外植体,通过植物组织培育可获得无病毒植株；导入目的基因的受体细胞,需通过动物细胞培育技术获得早期胚胎,才能进一步培育成转基因动物； 3以下有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确选项 A两者应用的原理

3、都是高度分化的细胞具有全能性B两者都可用聚乙二醇 PEG 诱导细胞融合C两者胜利的标志都是形成融合细胞核D两者的目的都是用于大量生产分泌蛋白 B 植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流淌性和植物细胞具有全能性,动物细胞融合的原理是细胞膜具有流淌性,A 错误；聚乙二醇 PEG 既可诱导动物细胞融合,也可诱导植物原生质体融合, B 正确；植物原生质体融合完成的标志是杂种细胞再生出细胞壁,动物细胞融合完成的标志是形成融合细胞核,C 错误；植物体细胞杂交的目的是产生杂种植株,动物细胞融合可用于大量生产分泌蛋白,D错误； 4以下四位同学在进行课题讨论时,所采纳的方法错误选项 A甲同学用酶解法去除植物细胞的细

4、胞壁B乙同学用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培育液C丙同学用化学法诱导植物原生质体融合D丁同学用体外培育法制备单克隆抗体B 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁；由于青蛙和小鼠的代谢具有较大差异,所以应用小鼠血清来配制小鼠细胞的培育液；诱导植物原生质体融合常用物理法或化学法；制备单克隆抗体既可用体内培育法,也可用体外培育法； 5以下关于细胞工程的表达,错误选项 A动物细胞培育箱中 CO 2的主要作用是维护培育液的 pH B动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C动物细胞培育液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染D通过植物细胞培育获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料B 动物细胞培育箱中 CO 2的主要作用是维护培育液的 pH ,A 正确；动物细胞融合不能形成杂种个体, 而植物体细胞杂交能形成杂种个体,B 错