班主任工作总结初中6篇

1、Word 班主任工作总结初中6篇 工作总结是我们对一段时间工作的总结和概括，可以关心我们查找工作中的规律，仔细完成一份工作总结可以让小伙伴们更明确地熟识自己的工作任务，以下是我细心为您推举的班主任工作总结学校6篇，供大家参考。 班主任工作总结学校篇1 我接四班级五班近一年了，但就像昨天似的。与同学经过一年的接触，有刚开头的不熟悉到现在的相互了解。对于班级，我不仅是一个数学老师、一个班主任，更像一个家长，不仅要关怀他们的生活学习，更要教会他们如何做人。 一、公正地对待每个孩子 衡量每个孩子不能只看成果而是要多方面考察，更不能只看成果而对他们有所不同。我让孩子回答问题都是一整排一次回答，这样不漏掉

2、任何一个同学，不管学习好坏都能有机会回答问题，让每个孩子知道老师心里有他。这样做大大提高了孩子们课堂留意力，更促进了胆小大方的同学勇于展现自己。我们班有位同学，没有一个同学情愿与他同桌，从来不写作业，从来不回答问题，在一二班级他生气了连老师都敢打。现在轮到他回答问题的时候，我就问他一个简洁的问题，间或会打对了，全班同学给他鼓掌。经过努力，他现在都能举手主动回答问题了。 二、合理有效地利用班领导管理班级 全班四排，分成八个学习小组，每个小组自己推选各科学习小组长，假如小组长不负责，小组成员可以罢免他，重新推选。这种做法有效促进同学们的学习热忱。我还让全体同学，尤其是班领导都配戴手表。每天值日的同

3、学7:50准时打扫完卫生，7:55各小组收齐作业预备早读。这样有效地提高了同学们的时间观念。我方案让每个同学都当一天领队、领一次早读。让每个同学都是班级的管理者。 三、建立家校沟通微信群 只有多沟通才能化解误会，解决问题。我接这个班级就建立了微信群，现在已经纳入了全体家长。在这里，各位家长可以准时向我反映孩子的各种问题，把问题毁灭在萌芽状态。通过微信群我把每天的作业、孩子在课堂及学校的表现反馈给家长。 这一年来由于自己阅历不足，许多事情没有处理好。越是简洁的事情越要细心去做，越要坚持去做，把一般的工作做到极致，也就最终达到胜利。 班主任工作总结学校篇2 一学期的工作中，能够遵守老师职业道德规范

4、，严格要求自己。爱岗、敬业，喜爱关怀同学，能够准时将学校精神传达给同学。依据学校的精神，初二同学的特点，本班同学的实际状况，开学初制定了班主任工作方案，并在实际工作中能按方案执行。总结本学期工作特点如下： 1、一学期里能够坚持准时到岗，做到同学进班,老师进班。细心体察同学思想动态，观看班内变化，急躁细致地做好同学青春期引导工作。 2、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好同学和后进生使用一个标准。好同学不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好同学和后进生的错误和缺点一视同仁，关怀每一个同学，关心每一个同学。并在班内开展同学互帮互助活动，树立好的班风。 3、信任、支持班领导的工作，发挥团员

5、的先锋模范作用。发动大家参加班级管理的各项活动，让同学人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的机会。在班内培育同学团结协作的精神。 4、充分发挥家庭的作用。常常与家长联系尤为重要，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以准时交换同学的有关信息，让同学家长乐观参加对同学的教育和管理，支持班级工作。 5、与任课老师进行准时有效的协调，全面把握班级状况，准时处理。使班级时刻处于协调稳定的进展中。坚持对同学进行赏识和鼓舞教育。 班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思索问题，力求把每件事做到。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。 班主任工作总结学校篇3 时间飞逝

6、，转瞬间又是一年。在本学期，我担当xx班的班主任工作。今年是学校的关键时刻，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。本学期的xx班班风比较稳定，学习成果有了显著地提高，现将班主任工作的实际做法总结如下： 一、德育工作 我对本班的思想教育工作是围绕以下几点绽开的： 1、教会同学如何做人。 如何做人是教育的根本，要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。 2、教会同学如何生活。 要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培育同学自立生活力量。 3、教会同学如何学习。 培育同学自立学习、创新学习的力量，指导同学的学习方

7、法、讨论方法，鼓舞同学自立讨论，乐观探究、勇于创新。 二、班级管理 加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化了解同学。 三、后进生的转化工作 在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清晰他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心、最信任的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。 四、重视对优等生的教育 对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们乐观进取，擅长激发优等生的制造才能，使其制造力充分发挥出来。 以上是我本学期班主任工作的实际做法，虽然取得了

8、肯定的成果，但仍存在不足之处。今后，我会更加努力，争取做得更好！ 班主任工作总结学校篇4 回顾一年来的工作，主要有以下几点： 一、抓好班主任队伍建设。 一支好的班主任队伍是管理胜利的一半，学期开头后，多次召开班主任会，订目标，定措施，提高班主任的管理意识和管理水平。提倡班主任早到班，多靠班，不给管理留死角，发觉问题准时处理。 二、抓好教研组长队伍建设。 教研组长是学科的带头人，教学任务实施的直接领导者和管理者。一名优秀的教研组长，不仅自身业务力量强，对教学进度，教材难易和教研的组织都要到位。在召开的教研组长会上，要求各教研组长要把握好全组，抓好教学，搞好教研，创一流教研组，各组制定具体的教学教

9、研方案，统一进度，争取不让一人落伍。 三、加强老师队伍建设。 老师的态度、价值观将直接影响教学成果和教学管理水平。在老师会上，一方面明确责任，珍惜岗位，另一方面，大力表扬先进，促进后进，不拖级部和学校后腿，争做一名优秀老师。 四、抓好同学的常规管理。 对同学进行全员管理，班主任对同学进行常规及养成、平安方面的教育，并进行监督管理，同学会和全体老师也乐观参加，大课间值班仔细负责，检查课间路队秩序，午休及晚自习的秩序，晚睡纪律。经过全体同事的共同努力，基本做到课堂、课间有序，晚睡、午休正常，没有意外事故的发生。 五、抓好教研。 对各组教研进行不定时参与与抽查，确保各组按模式仔细执行，保证教研质量。

10、经过努力，在期中考试中，教委抽考的语文、政治两科都取得了全镇第一的好成果。同时，要求老师向课堂要成果，不体罚、变相体罚同学，不布置惩处性作业。 六、乐观协作学校预备平安工作档案、体育卫生档案和课程实施水平。全体老师仔细乐观圆满完成。 在今后的工作中，将连续发扬优点，克服缺点和不足，争取更优异的成果。 班主任工作总结学校篇5 一、开学开班会，制定规章制度 从我接手这个班开头，我就对每一位都初初了解了一下，知道了的基本状况。为此在开学第一天上课的时候，我就开了班会，盼望大家一起来制定班级的规定，把班级的工作做好。让同学发言，提出自己的看法，然后根据少数听从多数的规章来选择班规。这样做也是为了让他们

11、自己监督自己，由于是他们自己定的，所以接受力量也就强一些，我在旁边就帮他们修正不合理的条例，做一个见证人。交给他们自己来，让他们自己知道制定和去执行有多难。在这一学期，也有许多规定在途中没有做到，但是总体上他们都能够去遵守，还是不错的。 二、选举班领导不止是成果好的，也给其他人机会 我在这学期选举班领导的时候，没有根据成果好的来，全部给了班里一些成果不太好，但是给了在做这些工作有力量的同学。这样的话赐予他们在班上可以为这个班级做贡献的机会，培育他们的责任感，同样也是一种平衡。纵观整个学期，我发觉同学们总体的学习成果水平有所提高，而且他们都做的很不错，效果还是可以的，班级是一个整体，不能总是去让

12、那一个人去担当那一份职务，可以换着来试试看。 三、对班级的关注度还不够，需要加强 我由于是班主任，所以事情就有点多，除了管理整个班级以外还要处理一些作为班主任本职的事情，可能太忙了，导致对于他们还是有些不太了解，总是会忽视掉一些事情，比如班上的卫生我是没有特殊去关注的，所以班级卫生是不怎么样的。我争取在下学期可以规划好时间，把这个班能够有更多的时间去打理。 下一个学期要依据这个学期所建设出的问题做一些调整，盼望可以把班风、班规都弄好，对同学有更多的了解。针对同学制定适合他们的教学方式，让他们学习的乐观性得到提高，愿下一个学期我的班主任的工作更加顺当。 班主任工作总结学校篇6 一学年来，本人在教

13、育教学工作中，始终坚持以人为本的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，从而不断提高自己的教学水平，现就将一年以来工作状况总如下： 一、思想熟悉 乐观参与校本培训，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。严于律己，力争在思想上和工作上给同学树立榜样的作用。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作

14、成败的关键。 1.备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求精确 把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。 2.注意课堂教学效果。坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3.在作业批改上，仔细准时，全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4.坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 三、副班主任工作 作为一名副班主任，我乐观协作班主任开展一系列班级活动，帮助班主任做好班级日常管理工作。我深知老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终牢记着“德高为师，身正为范”这句话，以此为鉴。 1.思想教育常