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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 六年级语文古诗文测试题 六年级语文古诗文测试 题 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT 六年级语文古诗文测试题 班级姓名座号成绩 一、按要求填空。 1、墨梅是代诗人写的一首题画诗。诗中后两句突出墨梅的“,抒发 了的志趣和情怀。 2、竹石一诗中,诗人咏诵了立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己 的高尚情操。其中“咬字极为有力,充分表达了劲竹的。 3、石灰吟是代诗人的作品,这首诗表达了诗人 的精神,其中最能表达此思想的诗句是。 4、春风送暖入屠苏,“屠苏是。 5、望庐山瀑布中的“庐山在现在的省,是
2、我国着名的。 6、“终究西湖六月中中的“西湖在省市,是我国着名的。 7、七步诗据书中记载是的儿子因嫉妒他弟弟的才能,畏惧他争夺王 位,而逼迫在七步之内写成的。 8、望洞庭刘禹锡其“洞庭即,在我国省。 9、黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“黄鹤楼在今省市内,它是我国江南三大 名楼之一,其他两座是今江西的和湖南的。 10、“清明时节雨纷纷,“清明这是我国古代几个大的时令之一,按习俗这一天 要,现在清明节又叫节。 11、江南逢李龟年,“李龟年是我国代着名的家。 12、“南朝四百八十诗,多少楼台烟雨中。“南朝是晋朝以后、 、等四个朝代的合称。上述描写,说明当时盛行的状况。 13、“至今思项羽,不愿过江东。“项
3、羽是我国起义的领袖,人称 ,后来被击败。 14、暮江吟这首诗写的是季节的风景,题目的意思是。诗中描写入夜 江边风景的诗句是。 15、诗人陆游在示儿这首诗中写出了自己临终前念念不忘,收复中原的事,从 ,这两句诗中可以看出来,这首诗表达了他 的猛烈的爱国热心。 16、九月九日忆山东兄弟这首诗中表现诗人深深思念亲人的诗句是: 。 17、古代送行中,有好多情景交融的佳句,虽只字未提送行,笔端却包含悠悠不尽之情 思,达到了“此时无声胜有声的艺术效果。请写出学过的唐诗中这样的诗 句:。 18、小学毕业,同学们要分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,表达你对同学们的友 情:。 19、当我们浪费粮食时,老爷爷常
4、用唐代诗人的诗句“, 。来指导我们。 20、当我们在外地过节时,常引用代诗人王维在中的 “,。来表达对家人的追念。 21、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人明了,这就是“当事者迷,旁观者清。宋代诗人的题西林壁中的诗句“,。就说明白这个问题。 22、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟效的 :“,。, 。,。结果用了一个双关句,写出了儿子对母亲的深情。 23、大量大人往往用汉乐府长歌行中的“,。的诗句告诫我们,要 趁年纪还轻,好好努力,不要到老了一事无成,只留下凄怆。 24、古诗泊船瓜洲中的疑问句是所填诗句的意思 是。是代的。 25、有时候,
5、有些人对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人看得明了,这就是人 们常说的“当事者迷,旁观者清。宋代大诗人在中的诗句 “,。 26、默写李白的夜宿山寺:,。, 。这首诗用手法,把山寺的和夜晚的 写得十分逼真,给人以身临其境的感觉。 27、人们常用“黄河水天上来,奔流到海不复回来称赞黄河的雄伟气势。你也能借用古 人的诗句来称赞下面的名山、名水、名城、名胜吗 A、泰山:。 B、长江:。 C、苏州、杭州。 D、西湖。 E、武汉长江大桥。 二、选择题。 1、以下诗句连读,只有一句是不正确的,它是()。 床前/明月/光举头/望/明月 故人/西辞/黄鹤/楼烟花/三月/下/扬州 2、以下诗句连读,只有一句是
6、正确的,它是()。 遥看/瀑布/挂前/川白云/深处/有人/家 门泊/东吴/万/里船不知/细叶/谁/裁出 3、读句子,用“在中标明带点字的正确解释。 死去元知万事空A、主要B、本来 但悲不见九州同A、一致B、共同C、统一 王师北定中原日A、收复B、决定C、不可改变 家祭无忘告乃翁A、是B、你的C、才 初闻涕泪满衣裳A、见到B、听到 青春作伴好还乡A、给B、回到 4、请选择以下各题有关暮江吟的正确答案,将代表正确答案的字母写在题后 括号里。 这首诗的是我国代着名诗人。() A、唐;李白 B、宋;陆游 C、唐;白居易 D、宋;王安石 这首诗描写的是季的风景。在这一季节,诗中这一天的入夜,月亮在天空
7、方。() A、春;东 B、夏;南 C、秋;西 D、冬;北 三、下面每组成语中,藏着一位古诗的姓名,你能找出来吗请你写出来,并注明他 们各是哪首古诗的。 1、瓜田李下白壁无瑕是的。 2、真相大白居高临下易如反掌是的。 3、公子王孙长治久安水落石出是的。 四、补出以下诗句的下句或上句。 不知细叶谁裁出,。,此物最相思。 春色满园关不住,。,报得三春晖。 等闲识得东风面,。,芳草萋萋鹦鹉洲。 羌笛何须怨杨柳,。,唯见长江天际流。 王师北定中原日,。,相煎何太急。 五、在以下诗句中填上鸟兽或花名。 射人先射,擒贼先擒王。一行上青天。 昔人已乘去。添得四五声。 两岸声啼不住。月落啼霜满天。 砌下花一堆雪
8、,明年谁此凭栏杆(杜牧) 零落花过残腊,故园归去又新年。(李频) 接天莲叶无穷碧,映日花别样红。(杨万里) 人面不知何处去,花仍旧笑春风。(崔护) 六、以下诗句写的是哪个季节在括号里填出。 月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。() 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。() 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。() 千山鸟飞绝,万径人踪来。() 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。() 墙角数枝梅,凌寒单独开。() 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。() 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。() 七、在小学高年级阶段,我们学习了两首关于送行内容的古诗,它们是一个诗人写的, 一首写诗人送好友的情景,一首写是朋友送诗人的
9、情景,请把这两首古诗写下来。 八、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回来称赞黄河的雄伟气势。你能借用 古人的诗句来称赞下面的事物吗请从下面几个事物中选择三个写诗句。 A、庐山 B、柳树 C、小草 D、春雨 E、西湖 F、梅花 九、读古诗,做练习。 游子吟 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。解释“三春晖的意思: 这是唐代着名诗人孟郊的一首歌颂 的着名诗篇。诗的前四句描写的是的情景。者抓住这件日常生活中的小事,塑造了母亲的高大形象。诗的后两句,用比喻,用比喻。没有阳光的,就没有小草的,没有宏伟的,就没有儿女们的幸福。 整首诗表达了 。 十、熟语奇趣屋。 请在下面方格里各填一个字,使竖排都组成成语,再把所填的字连成古诗,看看是哪两句诗,请写下来。 好蒸心开滴独一一人博一无舍白 高蒸
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