电工管理制度

1、电工管理制度 电工管理制度 现如今，很多地方都会使用到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。一般制度是怎么制定的呢？下面是帮大家整理的电工管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 电工管理制度1 水、电、气的正常供应关系到学校教育教学工作的正常开展，为了保证学校水、电、气的正常供应，更好地为全校师生的工作、学习、生活提供有力保障，特制定如下管理制度：一、岗位职责1、学校水电工属总务处领导，负责水电设施的安装、保养和维修工作，要牢固树立为教学和全校师生员工服务的思想，做到水管流畅，灯光明亮，供水、供电及时，确保教育教学工作的正常运行及各项教学活动、师生生活的正常秩序。2、

2、每天巡查学校的供水、供电、供气情况，发现故障，及时维修。每周详细检查一次教室、办公室、寝室过道、路灯、厕所及校内公共场所的水电设施，保证学校的正常秩序。对师生员工提出的水电故障维修要求，做到随叫随到，当日必须排除，若故障复杂或太多，不能当日到位的，要给予解释和答复。3、负责全校各部门用房的水、电设施零星维修安装工作，管理全校公用电灯开关及水龙头的维护。对于校内水电线路的一般改造及装修，应由水电工个人负责解决，若确因技术和设备的限制，自己不能承担需请校外单位协助时，须经主管领导批准，并负责施工监管和质量检查。在施工前要本着节约的原则，编制材料预算表。4、严格遵守财物管理制度。水、电工具实行借还制

3、度，用坏了的工具，要以旧换新，贵重工具要及时归还保管室。安装、维修所需配件，均须到学校保管室办理领用手续，对安装、维修情况、所用器材，要逐一登记，定期交总务处进行核对。5、配合学校做好水、电、气的节能工作，严格执行学校的规章制度，经常检查各办公室、教室、寝室的用水、用电及用气情况，有权对违规用水、用电、用气者进行制止、批评、拆除设备直至罚款，并向主管领导及时汇报。6、对临时性、季节性使用的公用电器，如电扇、电烤火器等，要及时维护，并负责与各使用部门做好交接保管手续。7、建立对外、对内的水、电、气表登记簿，认真核对每月水、电、气的起止数及实际用水、用电、用气的数量，及时抄表报财务室扣除水、电、气

4、费。若发现问题，应及时查询更正。如用水电量异常应及时向主管领导汇报。8、注意安全施工，确保供水、供电、供气安全。严防电线私拉乱接。消除各种隐患，避免和防止发生人身和设备事故。9、积极配合学校各部门组织各种会议、活动，做好相应水、电、气设备安装使用工作。10、经常与自来水公司和供电、供气部门取得联系，以获取对我校水、电、气工作的配合和支持。协助好总务处做好相关水、电、气工作。11、做好学校消防设施设备的维护与维修工作。12、对人为损坏的财产，协助总务处做好赔偿事宜。13、完成学校领导交办的其它临时工作任务。二、水电工岗位作息时间每周星期一至星期六715必须到岗，具体工作时间以保证正常教育教学、生

5、活秩序为准。其中每天715开始对全校范围（尤其是教室和宿舍）进行巡视。三、奖惩总务处不定期检查水、电、气供应情况，对及时处理各种突发情况、没有出现任何安全责任事故、工作得到大多数师生认可、考核等第达到优秀者给予每月50元的奖励。检查（包括学校领导、行政干部、教师、总务处及教育处专干等的检查）时如发现离岗、无岗者或工作不能达到标准者，每月的第一次将进行批评教育，第二次警告，第三次将扣除当月劳动报酬的1020元，检查认定多次不能按岗位要求完成工作，总务处将上报学校，由学校解除聘任。四、其他工作事项1、定期检查会议室、报告厅、多功能厅等其他用房的水、电、气情况，配合好老师的需用。2、加强安全意识，下

6、班前检查无人场所等水、电、气是否关好。3、学校有各类活动，要听从学校统一调配安排工作。4、工作时间外出超过一个小时需办理请假手续。 电工管理制度2 为加强学校物质文明和精神文明的建设，促进各项工作顺利展开。电工必须提高安全意识，优质服务于教学，服务于师生，特制订本安全制度。1、电工应按时上班，不迟到，不早退、不脱岗，不擅离岗位。发现一次罚款20元。2、电工对全校教学区、生活区的电路设施要经常检查、维修，确保校园电路使用安全和畅通。3、对各教室、办公室线路、开关、用电器设备每周检查一次，对反映的问题应在24小时内解决，若因没有及时整改又没有上报有关领导反映其原因的，将追究责任。每次罚款50元。4

7、、对学生宿舍线路、开关、用电器设备每周检查一次，对反映出来的问题应在24小时内解决，24小时内解决不了的应上报有关领导并说明其原因，若没有及时完成又不上报有关领导的每次罚款50元。5、电工要对机房机械设备要经常保养，对机房工具要妥善保管，如有失落，照价赔偿。机房工具不得私自带回家作私用，因工作损坏工具的应及时反映并上报库房进行更新，绝不能因为工具不付而影响本工作。如出现此情况示情节轻重进行罚款。6、对全校用电严格抄表制度，按表收取电费，杜绝人情用电，发现一次，罚款100元。7、发现学生或教师有偷电现象的，应及时反映有关领导处理。 电工管理制度3 本着 “和谐、敬业、诚信、创新”的管理理念制定本

8、管理制度，望值班电工认真遵守执行。一、电工班的每位成员必须严格遵守XX有限公司员工手册的所有规定和行为规范;二、电工的劳动纪律及交、接班管理制度:1、严格遵守交、接班时间，上、下班必须打卡，交、接班时间早晨:7:107:30、晚间:18:4019:00，交、接班期间，接班人不能离岗;2、服从领导的正确管理和指挥，在值班工作中服从分配，工作不打折扣;3、电工在值班期间或遇有其它情况不能正常上班的必须严格遵守和履行请、消假制度，不得擅自替班，如发现擅自替班的，扣除当班人当天工资及当月的其他相关待遇;4、如果值班人有事，找人替班的，经领导允许的在上班期间，如果发生事故或其他违犯员工手册的行为，对工厂

9、造成损失及个人伤害的，由替班人负责;5、电工在岗期间，严禁窜岗、睡岗、私自离岗、在岗喝酒或酒后上岗和在岗从事与本岗位以及本专业无关的任何工作和行为，如果违犯按照员工手册的相关规定处理;6、电工班所有成员要团结一致，不能出现不利于班组团结和不利于工作开展的任何行为和事情的发生，一旦发现，经调查事实清楚的，对当事人进行调离电工班;7、交、接班时，如果当班值班人员在交接班时对设备故障未处理完，不能同接班人员交接班，待故障处理结束后方可交班，对值班人员当班发现问题不处理的，隐瞒事情的，推脱到下一班次的，接班人有权利让交班人来处理完毕，对故障不处理的人员进行每人罚款50元，如果接班人不愿意或不同意交班人

10、处理的，出现一切问题由接班人承担;8、交、接班15分钟内，发生重大电气事故的，对交班人追加责任，处罚程度同接班人相同;9、交班人员对在值班期间发生和处理的故障要同接班人口头交代清楚，不得隐瞒，交代不清，或重复出现同类故障的，追究交班人责任;三、值班电工的安全管理制度:1、电工班长、值班长对值班电工在岗期间有对安全施行监督和检查的权利，发现不安全行为要及时制止，严禁不安全事故的发生;2、值班长及 值班电工在上岗工作前，对要使用的公共安全防护用品和本人的安全防护用品进行检查，发现隐患及时报告，进行处理或更换，如果由于检查不细造成轻微人身伤害 的对值班长及个人按照员工手册规定进行处罚，如果出现需要上

11、报的伤害事故由公司安全环保部根据公司的相关规定处理;3、值班电工在岗期间严格遵守公司的安全规定，佩戴齐全安全防护用品，用具及公司配发的老保防护用品;4、值班电工在进入作业现场作业时，对周围的环境要进行细致的检查，发现不安全隐患和影响电工作业的要及时通知相关领导进行处理，有安全隐患的场所不得作业;5、值班电工在高于工作平面2米以上工作时，必须佩戴安全带，而且安全绳必须悬挂在牢固的固件上，不允许悬挂在临时部件和固件松动的地方;6、值班电工 在维护作业现场，非特殊情况坚决杜绝带电作业，必须对所出现故障的电气设备进行停电、验电，确保无电的情况下方可对设备进行维护和电气部件的检查或更换工 作，避免发生触

12、电事故造成人身伤害和电气设备的损坏。如果遇到特殊情况，不能停电作业的工作，在进行作业时必须有2人 在现场，一人工作，一人监控，监控人要仔细，认真，随时提醒作业人，在作业人工作没结束前，监控人不得离开作业现场，值班班组的监控人有值班长担任，如果 由于监控人失职发生事故和造成人身伤害事故，根据所发生事故的情节对值班长进行处罚，造成重大事故和人身伤害的，对值班长换岗处理或报送公司企管部，造成 需上报公司的安全事故的，由公司安全环保部根据相关规定进行处理;7、值班人员加强防火、防盗及灭火器材的管理，值班期间对所负责的电气室及电工班的小库加强巡视，避免发生火灾和盗窃行为的发生和灭火器材的遗失，在值班期间

13、发生物品丢失或被盗，根据物品价值对相应值班人员作出处罚，责任重大的交公司处理;8、电工在值 班期间，严格遵守停、送电签字制度，不得违犯，如果遇到紧急情况，必需在值班记录中，体现出通知人，通讯方式及时间，故障处理完毕施行补签制度。停、送电 的设备部位及时间要记录清楚，明了，如果因为值班人员工作不按照本规定执行的，造成一切后果由值班当事人负全责;四、电工巡视及设备管理制度:1、电工班长每天上班期间，对所有运行的高压设备巡回检查一次，并做好单独记录;2、每个班次对分厂所有电气设备要仔细认真的巡回检查一次，其中主机设备及篦冷机的风机电机、2台200KW排风机、132KW电机(包括空压机房内)、52.0

14、1、52.12、41.03、84.18、84.19、84.20、84.21、84.30、84.31、84.36、84.37巡回检查二次，并做好详细记录，如果发现漏检或不按照规定巡检的对值班长罚款50元，值班员每人罚款30元，巡回检查按照下发的电气设备巡回检查办法执行;3、值班电工在巡视设备时，发现隐患或暂时不能处理的问题在值班记录中做好详细记录，并通知班长或领导，在巡检中发现问题不及时处理的，造成停机事故的对值班人员各罚款50元，造成重大损失的按照员工手册规定执行;4、值班电工对四台变压器每周的周一、周四进行巡检，并清理变压器室地面卫生，做好油温、变压器渗油、接线端子过热情况及游标的记录，如果

15、发现漏检，发生一次，对当班值班长罚款50元，如果出现2次漏检的，撤销值班长职务;5、值班班组所负责的电气室，要保持电气室的卫生经常清扫，做到地面清洁、无积尘，玻璃窗干净，无粉尘，对电气室的门窗不严的采取封堵措施，发现以上问题，对值班长罚款50元，电气室卫生经督处不改正的，撤销值班长职务;6、值班电工对窑头收尘电气室(即小库)的管理方法同以前规定，库内的物品摆放整齐，分类存放，不履行责任的，处罚方式同4.4;7、值班电工在日常维护中，所更换的电气元件，要做好更换记录，更换下来的配件统一堆放，不经允许不得擅自作为它用;8、电工在现场处理故障结束或在检修期间在检修现场工作完毕后，要保持现场卫生的干净

16、，使用过的材料和其他物品要及时收拾干净，废弃的物品要堆放到拉圾箱中，或存放到指定地点;9、对于现场运行设备出现突然停机现象，在没有查明原因的情况下，不允许盲目送电，如果由于电工本身的原因，造成电机及电气元件损坏的，对当事人作出相应经济处罚;10、值班人员对值班期间发生和处理的故障要做好详细记录，包括:处理故障部位，更换电气元件的原因、处理结果以及故障发生及处理结束时间，记录要详细，字迹要清洗并且一幕了然;11、值班电工在值班期间电工班的物品借出，必须得到领导的同意，并在值班记录上做好记录，如果私自借出造成设备和工具发生损坏的，由借出人承担赔偿责任;12、 电工值班室内的卫生要保持清洁，其他物品

17、存放整齐，废弃的物品要存放到指定地点，易燃、易爆的物品要存放到指定地点，屋内不允许有杂物，值班人员自己的物 品要存放在自己的工具箱中，不准堆放在室内，电工班的玻璃卫生由当月负责小库卫生的班组负责，检修期间室内卫生要经常清扫，废弃物要及时清理;13、在接到事故报告时，行动要迅速，目的要明确，不明确的要及时同报告人联系，不能在没有明确故障部位的时候盲目的处理故障。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：电工实习总结 电工实习总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面

18、是收集整理的电工实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 电工实习总结1 一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力，电子电工实习总结智库。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、实习器材(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。(2)螺丝刀、镊子等必

19、备工具。(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。(4)两节5号电池。（5）收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音

20、机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机

21、的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装，实习总结电子电工实习总结。印刷电路板：过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。第二部分：贴片收音机的制作。电路工作的核心是单片收音机集成电路SC1088.它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单

22、可靠，调试方便。SC1088采用S0T16脚封装。工作原理主要分为以下几部分：FM信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。实习产品安装流程如下：元器件检测SMB检测外壳与结构件检验丝印焊膏贴片再流焊THT元件装焊检验、补焊部件装配检测、调试总装、交验我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。实验项目开始后，老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔-刮焊锡膏-贴元器件-高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们

23、注意了电子元件的安放顺序和安放位置，特别注意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。这个收音机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。四、实习总结通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常

24、生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊！最后就是我深刻体会到了团队合

25、作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。 电工实习总结2 一、实习目的（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；（2）学习并单片机原理、Keil-C开发软件的使用；（3）图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装一台单片机系统，并其调试方法。（4）的操作能力，动手能力。（5）学习并51系列单片机C程序设计方法。二、实习器材及介绍（常用工具及器件）焊台：温度可调ESD保护，支持温度值800F。（425C。），本次实训使用Lukey936A型静电恒温电烙铁。焊锡：线径0.8mm，QUALITEK无铅锡丝，熔点217C。数字万用表：用来检测每个模块所焊接的元器件短路，或者

26、断路，以此来焊接的。螺丝刀：用来扭动电位器参数。尖头镊子：用来辅助焊接贴片电容、贴片电阻。尖头钳子：用来剪断焊接好了的元器件的引脚。吸锡器：当元器件的引脚口被堵住之后，它来导通引脚口。三、实习内容1.电子实训用电安全及常识电烙铁使用中严禁将电烙铁桌面上，以免烧坏桌面，火灾，使用过程中要注意不要让电烙铁碰到电烙铁的线路，以免将电烙铁的线熔化，漏电事故，在插电烙铁的插头时，不要用湿手去插，以免触电事故。在使用的过程中漏电事故或者是触电事故，应关掉电源并通知老师，在实验结束时断掉电源。2.STC51单片机系统组成所焊接的STC51单片机系统由数码管显示模块、LCD12864液晶显示模块、LCD160

27、2液晶显示模块、温度传感器模块、LED显示模块、按键模块、直流电机、蜂鸣器、继电器控制模块、实时时钟模块、AD采样模块、串口通信模块、电源输入模块、USB转串口下载模块、EEPROM模块等所组成。3.焊接基础知识锡焊从宏观上看，其原理非常简单，是某种手段将固态焊料加热熔化，再借助于助焊剂的作用，使其流入被焊金属之间，待冷却后牢固的焊接点，究其微观机理，则是非常的。当采用锡铅系焊料焊接金属时，焊料先对金属表面产生润湿，伴润湿，焊料逐渐向金属铜扩散，在焊料与金属铜的接触面上生成合金层，使两者牢固起来。焊接是湿润、扩散和冶金这3个物理/化学过程来的。（1）湿润：湿润过程是指熔化的焊料借助毛细管力沿着

28、母金属材料表面细微的凹凸和结晶的间隙向四周漫流，从而在被焊母材表面附着层，使焊料与母材金属的原子接近，原子引力作用的距离，称过程为熔融焊料对母材表面的湿润。过程是焊点的先决条件。（2）扩散：伴湿润的，焊料与母材金属原子间开始互相扩散。通常金属原子在晶格点阵中热振动状态，一旦温度升高，原子活动加剧，使焊料与母材的原子互相越过接触面对方的晶格点阵。（3）冶金：焊料与母材互相扩散，在两种金属之间中间层金属间化合物。综上所诉，焊点的先决条件是焊料对母材的湿润，在温度和的外因作用下，内部扩散，结果是使焊料和母材产生牢固的冶金。4.焊接及安装注意焊接的：烙铁头接触被焊件送上焊锡丝焊锡丝脱离焊点烙铁头脱离焊

29、点。打开uVision4软件projectNew uVision Project选择工程存放的路径，填工程名字选择起器件型号：AtmelAT89S52选择“是”。2.工程设置：选择ProjectOpinions for Target选项晶振设置11.0592Output设置：勾选Create HEX File，以便生成hex可下载文件选择Select Folder Objects新建Output文件夹用于存放系统输出文件3.新建源文件FileNewSave写出的程序源代码（比如说写流水灯循环点亮的程序）写完之后保存为led.c文件4.添加源文件到工程选择Source Group1，然后右键选择

30、Add Files to Group Source Group 1选择之前保存的led.c文件，添加进去。5.编译工程左起个图标为编译单个源文件，左起个键为编译整个工程下的文件，并链接生成HEX可下载文件。左起个键为全局再编译。6.程序的下载打开计算机属性系统打开“设备管理器”里会看到端口中多了“Prolific USB-to-serial Comm Port（COM3）”USB线在电脑所占用的COM口。打开下载软件STC_ISP_V483.exe选择MCU T ype：STC12C5A32S2打开程序文件，加载所要下载的流水灯的hex文件选择COM口为COM3设置最高波特率57600单片机断

31、电点击dowland等到提示给MCU上电时再拨动开关给单片机上电。程序下载进去之后就可以看到单片机上的流水灯逐个被循环的点亮。程序里面的与流水灯的状态，然后再编译生成可下载文件，()将程序下载到单片机中就可以看到流水灯的点亮顺序。四、实习小结这次电工实习，我动手焊接了外表美观且能用的单片机，还学到了东西。参加过电赛培训，以前熟悉过焊接的知识，这次实训，再一次了的焊接技能，也激起了对单片机的兴趣。从独立动手焊接单片机，再到独立安装并下载程序，这大大培养了的独立动手能力，并了对单片机知识的，甚至还搜索资料并了更高级的平台。相信在以后的培训中能够把单片机用的越来越熟练。总的来说，这次的实习是的，是看

32、到焊接的单片机在下载完程序后就能运行的那一刻，更激起了的信心。五、采用STC51系统学习单片机技术的计划与安排 20 xx年4-6月：动手焊接了属于的51单片机，并下载了程序，熟悉了程序的编写界面，并尝试着修改程序并观察单片机的反应，了各个模块的功能。从图书馆和网络上搜集了51单片机的知识，了单片机。20 xx年7月：在学校参加培训的机会尝试着编写51单片机的程序与硬件电路测试电路。尝试着动手设计并制作能用到51单片机的测量系统，彻底的熟练51单片机。20 xx年8月： 熟练51单片机后，试着学习MSP430单片，两者的不同与相同之处，在电赛培训中熟练 MSP430单片机。20 xx年8月后：

33、在MSP430单片机之后，自学并搜集资料其它高级平台，如FPGA等，对平台的运用，激发的兴趣，为后面做电赛和课题打下的基础。 电工实习总结3 我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前，我们对电子电气实习充满了期待，因为在两年的电气知识学习中，我们接触到的大部分知识都是理论，我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论知识，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了很多。在理论知识方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。对

34、电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识，对电气技术专业知识有进一步了解，熟悉常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法，掌握内热式烙铁的使用方法。电工电子实习的特点是学生动手，掌握一定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才，基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过这次实习，在动手过程中，我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的提高了我的动手能力，让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实

35、践中。遇到实际问题时，要仔细思考，学以致用，循序渐进地探索，完全可以解决遇到的一般问题。可以说，在这样的实习中，大家的态度都比正常上课认真。在短暂的一周实习期间，大家都不愿意错过学习的机会。接下来，我将按项目对每个任务进行总结和汇报。焊接培训：实习的第一天，老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后，开始给我们进行焊接培训。焊接培训，提到烙铁是绝对必要的。对于我们大多数人来说，以前从来没有用过电烙铁，这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡，这是知识运用不当造成的副作用。我们第一次焊接培训是焊接一个简单的LED电路，还算顺利。我很快就发现了焊接的诀窍。焊点不应

36、太大或太小。缝隙要完全包起来。应该没有虚焊。比起虚拟焊接，我更愿意使用更多的焊料。我对焊接的理解有两点最重要。第一，不要有虚焊。第二，不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说，如果把握好这两点，一个电路板就是成功的。当然，要想提高水平，还有美貌等因素。印刷电路板的绘制和制造；我个人认为这是我这次实习学到的最有用的知识。众所周知，我们学电学的学生必须会画pcb图，所以在画pcb时，protel软件是必不可少的。这个画锁用的是99SE版本的protel，之前也用过AD版本的protel，比99SE高级一点。所以刚开始用99SE的时候觉得比较麻烦，有些功能不是很人性化，不过还好大部分功能和A

37、D一样。只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我，一是组件包的引入，二是连接。组件包的导入相对容易。画完原理后，向老师要这个电路图的组件包图库，然后一个一个复制，把包写在原理图上。个人觉得比较麻烦。相对来说AD稍微高级一点，不需要自己导入。努力是有回报的，最终，这样的任务圆满完成。一说到连接线，我就头疼，因为这次组件比较多。排列杂乱的话，线很容易交叉。为此我等了半天才修好，还要不断调整，一直调到最后。我头晕目眩，眼睛花了。用复杂的电路图做一张PCB图，真的不是一次性的事情。说到这种千变万化的训练，我们只学会了皮毛。如果我们想学好它，我们将来会努力的。在印刷电路板的过程中，我觉得还是比较轻松好玩的

38、。因为见识多，先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最后拿到自己做的pcb，成就感无限。这是我一生中第一个自己做的印刷电路板。我等不及要焊接这些部件了。声光控制电路；这个任务花了很多时间，焊后电路调试了很久。也许是因为理论知识的缺乏，我对这个图的原理还是知之甚少。所以调试的时候就像无头苍蝇一样，最后才发现是滑动变阻器。因为调节不到位，供电电压不足，灯泡也不会发光。 电工实习总结4 一、实习目的1、了解常用电工仪表的原理和使用；2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。二、实习内容1、绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。（1）单股铜导线的直接连接。先将两导线的芯

39、线线头作X形交叉，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕56圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上继续缠绕34圈后剪去多余线头即可。（2）单股铜导线的分支连接。将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕58圈后剪去多余线头即可。（3）多股铜导线的直接连接。首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线

40、也如此处理。接着将两伞状芯线相对着互相插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并紧密缠绕在芯线上，最后将第3组线头翘起并紧密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。（4）多股铜导线的分支连接。多股铜导线的T字分支连接有两种方法，将支路芯线90折弯后与干路芯线并行，然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可。2、钳形表的使用方法及注意事项钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的情况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下：（1）使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时

41、，应由两人操作，非值班人员测量还应填写第二种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。（2）观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。（3）在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量方便时，方能进行。（4）测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路。（5）当电缆有一相接地时，严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及

42、人身安全。（6）钳形电流表测量结束后把开关拔至最大程档，以免下次使用时不慎过流；并应保存在干燥的室内三、实际总结及感想通过这次的学习实践，对以前看是神秘的控制柜终于有了几分理解，对以后的生活学习和工作都积累了一定的经验。 电工实习总结5 电子产业是我国国民经济的支柱产业，产业的发展必然带来对人才的需求，技术的进步必然要求人员素质的提高，所以对大学生的专业知识和操作技能提出了更高的要求。为了响应我校提出的建设应用型本科高校的口号，学校开设电工实训一课，加强学生的技能操作能力和实际生活接轨，让学生亲自动手体验，实际操作，更好的提高学生的素质和能力。本学期电工实训开设的主要内容有：1.电源主控屏的使

43、用；2.常用电工工具使用和测量仪表的使用；3.导线的连接和绝缘的恢复；4.照明灯具和开关插座的安装；5.小容量低压配电板的安装；6.电机的使用、维护和控制；通过本学期的电工电子实训课的学习，使我掌握了电工电子的基础知识，也对电工电子的发展历史有了一些大概的了解，既提高了我们的实际动手能力，有丰富了我们的电工知识，同时使我对电子产品的维修产生了兴趣，更愿意自己动手维修自己坏了的电子产品，学了这门课让我对它有了更新的认识，对那些电子器件有了极大的好奇感，那么小的元件可以控制整个机器的运行，让我对电子元器件有了更深了解的冲动。通过老师的悉心教导，我们不仅巩固了原有的知识，还在其基础上做了更深的延伸，

44、真正做到了面对一个基础电路不仅会连接，还知其工作原理，对于电路安装过程中出现的问题，能够简单的分析，还能检查故障并能根据所学知识解决遇见的问题，提高了独立解决问题的能力和实际动手能力。1.电源主控屏的使用刚上电工电子实训课时，看到那些电路板不知道是干什么的，听着老师对电路板上的按钮一一介绍它们的功能和操作方法，有种跃跃欲试的感觉，好想自己动手实践。2.常用电工工具和测量仪表的使用常用的电工工具有钢丝钳、电工刀、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、电烙铁等。每一种工具都有自己的用途，也都有一定的注意事项，使用这些工具要注意避免触电，以免发生事故。常用的测量仪表有万用表、兆欧表、电能表、示波器等。每一个仪器都

45、有自己独特的功能。万用表使用前的准备工作，第一安装电池；第二机械校零：将万用表平放在桌面上，观察表针是否指在电压/电流刻度线左端“0”的位置，如果未指向该位置可用螺丝刀调节机械校零按钮，让表针指在电压/电流刻度线左端“0”处即可；第三安装表笔，将红表笔插入标“+”号的插孔中，黑表笔插入标“-”号的插孔中。万用表可以测量直流电压，交流电压，三级管放大倍数，电阻，电流等。交流电压的测量，是将万用表转换开关拨至交流电压档，把两表笔跨接在被测电压的两端（不必区分正负端），交流电压档的标尺刻度为正弦交流电压的有效值；三极管有PNP和NPN型两种，它们的测量方法一样，第一：欧姆校零：将挡位开关拨至“ADJ

46、”档位，然后调节欧姆校零按钮，让表针指到标有“hFE”刻度线的最大刻度“300”处，实际上表针此时也指在欧姆刻度线“0”刻度处。第二：档位选择:将挡位选择开关置于“hFE”档。第三：PNP型三极管插入标有“P”字样的插孔，NPN型插入标有“N”字样插孔。第四：读数：读数时查看标有“hFE”字样的第四条刻度线，观察表针所指的刻度数。兆欧表测电路绝缘电阻时，将L端与被测端连接，E与接地端连接。雷雨天，严禁测试线路绝缘。电能表按原理分为感应式和电子式两大类。感应式电能表采用电磁感应原理把电压、电流、相位转变为磁力距，推动铝制圆盘转动，圆盘的轴（蜗杆）带动齿轮驱动计时器的鼓轮转动转动的过程即使时间量累

47、积的过程。电子式电能表运用模拟或数字电路得到电压和电流向量的乘积，然后通过模拟或数字电路实现电能计量功能。示波器使用前的准备工作，再用示波器对两个信号进行测量，再测量相位。3.导线的连接和绝缘的恢复单铜导线芯的直接连接；单芯铜导线的分支连接；7股铜芯导线的直接连接；7股铜芯导线的分支连接；铜芯导线接头处的锡焊；导线绝缘层破损后必须恢复绝缘，导线的连接后，也需恢复绝缘。恢复后的绝缘强度应不低于原来的绝缘层。通常用黄蜡带、涤纶薄膜带和黑胶布作为恢复绝缘层的材料，黄蜡带和黑胶布一般宽为20mm较适中，包扎也方便。4.照明灯具和开关插座的安装照明灯具安装的一般要求：各种灯具、开关插座及所有附件，都必须

48、安装可靠，应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要牢固的敷设在建筑物的平面上；吊灯必须装有吊线盒，每只掉线盒，一般只允许装一盏电灯（双管日光灯和特殊吊灯除外），日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条或其他方法支持。开关是接通或断开照明灯具的器具，按安装形式划分，开关可分为明装式和墙装式。按结构划分开关可分为单机开关、三级开关、单控开关、双控开关、以及旋转开关等。插座按基本结构分为单相双极双孔，单相三级三孔（有一级为保护接零）和三相四级四孔（有一级为保护接零或保护接地）插座等。5.小容量低压配电板的安装配电板通常由进户总熔丝盒、电能表和电能互感器等部分组成。配电装置一般由控制开关、过载及短路保护电器等组成。

49、6.电机的使用、维护和控制电动机的安装应遵循几点原则：1.在有大量尘埃、爆炸或腐蚀气体、环境温度40以上以及水中作业等场所，应该选择具有合适防护形式的电动机；2.一般场所安装电动机，要注意防止潮气；3.通风条件要良好；4.灰尘少；5.安装地点要便于对电动机进行维护、检查。电动机的主要部件为定子和转子。三相电动机有三相绕组，通入三相对称交流电流后产生旋转磁场。三相绕组由三个彼此独立的绕组组成，三个绕组接正向时电机正转，反接就反转。电动机的启动、制动、正反转及调速一般由继电器、交流接触器和按钮等控制电器实现，这叫做继电接触器控制。通过电工实训的学习，培养了我们大胆、心细、谨慎的学习态度，导线的连接

50、和日常接电，讲求用电的安全，不允许用手触及电器元件的异电部分、电动机的转动部分。电烙铁要求掌握正确的使用方法，避免触电及意外受伤。作为信息时代的大学生，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。所以我们应该与时俱进，符合社会需求，全面发展。 电工实习总结6 电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天

51、，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。一、实习内容和过程当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？说起那个充电器，真的就是激动啊！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部

52、过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊！几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东西如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明。总的来说，我对这个工作是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加

53、强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！二、实习收获通过实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：第一、掌握了电烙铁的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法：小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕23圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图所

54、示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕58圈后剪去多余线头即可。第三、懂得了一些自动控制的原理，比如说半自动控制装置，全自动控制装置。最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。并且在这些授课过程中认识了很多元器件。第四、我们还在指导下触摸了220v市电，和用手摇发电机发出的500v电源。总的来说，这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识，这将对我们以后不管是学习，生活有很大的帮助，并对接下来的飞思卡尔以及电子竞赛有很大的帮助。更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真

55、，科学的态度，这将为我以后工作的态度奠定基础。 电工实习总结7 时光如梭，转眼间我已经来到xx-x公司实习两个多月了，这期间体验着劳动的光荣与艰辛，在这里我学到了离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识。从体验公司的文化到亲身接触公司的职工，从报刊上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻。总之，我感觉到，我们的公司还是在不断前进发展。机械制造公司电工组是我实习的第一个车间，当我跨入电工组的时候看到里面的师傅对我都非常亲切，使我紧张的心一下子放轻松了，以下是我的电工实习报告总结。刚来时，师傅们耐心地给我讲解开关上面每个功能的使用，在师傅们的指导下让我进行了一些简单的动手操作，

56、由于在学校时没有动手操作过，对于动手实践方面比较生疏，每当这时候师傅们总会在我身边对我说：“慢点干，别心急。”听着他们这样说自己也就放轻松了，对于简单的操作也能干好了。在修开关时，我深知井下用的物品都要做到最准确，在心中时刻谨记“安全第一”所以在维修时我都会非常仔细，每一根线要连接到什么地方我都会牢牢地记得用心去接。每一颗螺丝我都会牢牢的上紧，一点也不让松懈。遇到不懂或不会修理时我都会及时问师傅，让他们告诉我怎样修理。师傅们还给我讲解怎样操作才是正确的。当师傅们在修理时我都会站在旁边认真地观察，问他们一些自己不懂的地方，他们每次都会细心的给我讲解。在实习过程中，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早

57、退，工作中，时刻听从领导和师傅们的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神。因为我深知我们电工的每一项任务都是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能完成的。认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。这次实习使我认识到一个称职的电工工作者应当具备良好的协调能力，熟练的操作能力，以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。在这里我明白了，干什么工作都需要我们更多地去观察、学习、总结，不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才

58、能有所突破，有所创新。两个月的电工实习带给我的不全是我们所接触到的操作技能，更多的则需要在实习结束后根据自己的情况去感悟，有所收获使这次实习达到他的真正目的。我非常感谢这段日子里，那些帮助过我指导过我的人，因为有了你们的帮助与关心我才能顺利走着这这一段路。两个月的实习，使我真正的明白真正的人生才刚刚开始。我会努力的，因为明天又是新的开始!以上是我的电工实习报告总结。 电工实习总结8 上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开始有些盲目，但最终还是顺利完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实用的知识。实习

59、目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5.能

60、够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。实习内容：1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；3.分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项；4.组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会 ： 对交流接触器的认识 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令