2022-2022初二班主任工作总结

1、20222021初二班主任工作总结_初二班主任工作总结 20222021初二班主任工作总结。 春去秋来，一阶段的工作即将告一段落了。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。做好工作总结可以关心总结阅历和教训。怎么才能写好工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的20222021初二班主任工作总结，但愿对您的学习工作带来关心。 XX年20 xx初二班主任工作总结 班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创建和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个

2、班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在广播操上得了名次，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。 二、培育同学良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好同学的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的训练。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老

3、师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误肯定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种训练方法，使我们班同学全班都有了一个最明显的特点，那就是诚恳。在训练同学诚恳的基础上，我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前训

4、练状况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，

5、我觉得这是沟通的基础，也是我胜利训练的最大缘由。 4、爱就是责任 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规训练，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地

6、去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命 . 更多工作总结.编辑推举 2022初二班主任年终个人总结 在班主任工作上，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法

7、如下： 一、创建和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在广播操上得了名次，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。 二、培育同学良好的品行 我始终认为，中学时期，培育良好同学的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我

8、特别注意同学品德方面的训练。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误肯定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种训练方法，使我们班同学全班都有了一个最明显的特点，那就是诚恳。在训练同学诚恳的基础上，我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了

9、解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。 3、爱就是敬重 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩

10、子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利训练的最大缘由。 4、爱就是责任 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规训练，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，

11、某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2021年初二班主任工作总结 为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前一学期工作如下： 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养

12、成训练，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。很多同学开头在思想上出现了极大的变化，特殊是许多同学已经进入“反叛”时期，如李晓锋、李公平经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行乐观训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对初二同学的思想复杂、偏激、心

13、情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。 针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学

14、习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力量。 第三，乐观协作各学科老师管理好同学，探讨训练同学的方法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，取得了较好的效果。 特殊是在新学期开头，班主任班级中出现了大量的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出XX字说明，给同学一个改过自省的机会，同时乐观在班内开展“我为什么来学习”的大争论，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。 与此同时，乐观同家长联系，准

15、时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，准时反映同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理训练同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同学的力量。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更

16、好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。 2021学年初二班主任工作总结 20 xx学年初二班主任工作总结 一、加强对同学的思想政治工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作,我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如,上好每一节“主题班会”, “查找我身边的活雷锋”、“青少年同学应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青少年同学应当树立远大的抱负和报负”等。同时,我也常常利用班会课对同学进行身心训练,关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关

17、同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解同学,努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 初二班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和学问复杂程度的加重,很简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念,赵宇就是典型的一个例子。因此,在同学学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培

18、育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动,在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志训练,如何做时间的仆人,习惯养成训练等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次考试都取得了较好的成果,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班

19、级管理工作向着健康的方向进展。 三、乐观抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。四、做好和家长联系的工作。第一次月考考试之后,依据学校支配,

20、我们召开了一次组建以来的第一次家长会,一方面宣扬了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和同学的状况。期中考试之后,又依据学校统一支配,班主任及任课老师又对同学进行了家访,通过家访,老师对同学在家的状况、同学的家庭状况有了更为深化的了解,此举也获得了家长的好评,在.上影响很大。 五、做好平安训练工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到同学的人身平安,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,很多同学离家较远,还要穿过国道,因此交通平安工作就显得尤为重要,常常提示同学留意,不能有丝毫的放松。 六、乐观开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护同学视力,增加同学的体质

21、,提高同学的学习效率。同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与同学感情的沟通。 七、乐观主动地和各科老师联系,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多训练同学,让同学懂礼貌,敬重老

22、师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 八、办班级小报。本学期,依据外地班主任的工作阅历介绍,我尝试办班级小报,定名为溪流周报,意为班级里的每一个同学就是一条小的溪流,而一条条溪流就可汇合成大江大河,就会力气无穷。小报的稿件 初二班主任工作方案 初二班主任工作方案 今年我接任初二(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初二同学，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。我盼望能在现在这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成

23、长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，为了同学的一切，心里也就没有什么怨言了。 一、统一思想，形成合力。 同学的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，

24、以自己的人格力气去影响训练同学。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段老师座谈会，采纳集中学习讲座的方式，共同学习和探讨训练 教学新理论、新形式，共同探讨本年段训练教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对同学的训练教学工作的科学性和实效性。再次，乐观协作学校的工作要求，依据每一位老师的力量、爱好等，尽可能地制造条件，发挥每位老师的聪慧才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建 议和看法，努力创建宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是学校的仆人，从而充分调动他们的乐观性和制造性。第四，生活上，抓住各种细

25、节和机会，真诚地关怀和关心每位老师生活中出现的各种困难，留意协调好老师间的各种关系，使年段形成相互关怀、相互关心的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，心往一 处想，劲往一处使，成为一个有顽强战斗力的战斗集体。获得学校和.的赞誉。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学校各教研室特殊是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特殊是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求准时进行商定对策，准时反馈同学的学习状况，并准时适当的调整原有的方案，准时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓舞积 极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝

26、试，寻求培育同学创新和实践力量的途径。常常深化课堂调查讨论，了解各学科的教学训练状况，通过召开各类型同学会议来了解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争训练教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层 楼。 三、面对全体同学，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。 本学期更加强同各村学校校长发及老人会的联系，从而大大增加了.训练的功能。在同学的管理训练方面，连续努力探究新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的训练教学方式，乐观探究和实践“素养训练”的有效途径，不断总结阅历教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分同学家长座谈会； 每次“月考”后都召开了部分同学家长座谈会；班主任主动同家长优质常常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任老师会议，商讨各科的教学与协调协作以及年段班级工作中存在的优点与不足；各科任老师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加