高一年级上册学期物理人教版必修第一册3.3.牛顿第三定律同步练习 【含答案】

1、3.3.牛顿第三定律同步练习一选择题1跳绳运动是众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。如图所示，运动员在跳绳的过程中（）A运动员向上运动的原因是运动员受到地面的支持力大于运动员给地面的压力B运动员下蹲时，他对地面的压力不变C运动员受到地面的支持力等于他对地面的压力D运动员离开地面向上运动的是因为他受到向上的冲力作用2在某学校举行的运动会上，高一年级A班与B班举行了一场势均力敌的拔河比赛，比赛结果B班队胜出。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力并忽略绳的质量，则下列关于这次拔河比赛的说法正确的是（）A拔河时，A班队员对绳的拉力与B班队员对绳的拉力是一对作用力与反作用力B拔河时，A班队员对绳的拉力

2、一定比B班队员对绳的拉力小C拔河时，地面能给A班队员的最大静摩擦力一定比绳子的拉力小D拔河时，A班队员对绳子的拉力与绳子对A班队员的拉力是一对平衡力3如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（）A作用力F与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力B作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力C物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力D物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力4如图所示，杯子置于水平桌面时，则下列说法正确的是（）A力F1和力F2是一对平衡力B力F1和力F2是一对作用力和反作用力C力F2和杯子的重力G是一对平衡力D力F1的

3、大小大于力F2的大小5用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用力F随时间t变化的曲线如图所示。以下结论正确的是（）A先有作用力然后才有反作用力B作用力与反作用力的效果相互抵消C作用力与反作用力大小相等、方向相反D作用力与反作用力作用的同一物体上6火箭点火升空，燃料连续燃烧的燃气以很大的速度从火箭喷口喷出，火箭获得推力。下列观点正确的是（）A喷出的燃气对周围空气的挤压力是火箭获得的推力B因为喷出的燃气挤压空气，所以空气对燃气的反作用力是火箭获得的推力C燃气被喷出瞬间，

4、燃气对火箭的反作用力是火箭获得的推力D燃气被喷出瞬间，火箭对燃气的作用力是火箭获得的推力7有一种台灯，灯头与底座通过一根可调整弯曲程度的塑料细杆相连。如图所示，甲、乙为同一台灯放在水平桌面上细杆弯曲程度不同的两种状态，以下说法正确的是（）A甲状态台灯对桌面的压力比乙的大B甲状态细杆对灯头的弹力比乙的大C乙状态台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力D乙状态台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力8小华和弟弟在元旦期间玩了一个小游戏，比赛谁在水平桌面上叠起的苹果最多、最快。在第一轮比赛中小华取得了胜利。如图所示，她在5s内便稳稳地叠放了三个苹果，则下列说法正确的是（）A苹果

5、1受到的支持力是由苹果2的形变产生的B苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支持力是一对平衡力C苹果1对苹果2的压力与苹果3对苹果2的支持力是一对作用力和反作用力D桌面对苹果3的作用力不一定竖直向上9下列说法中正确的是（）A拔河时，胜方对绳子的作用力大于败方对绳子的作用力B人走路时，地对脚的向上的作用力与脚蹬地的向下的作用力大小相等C以蛋击石，石没损伤而蛋破，蛋对石块的作用力小于石块对蛋的作用力D物体A静止在物体B上，若A的质量是B的质量的10倍，则A作用于B的力是B作用于A的力的10倍10亲子活动中，聪明的小孩站在地面上，让大人蹲在滑板上进行手拉手的拔河比赛，小孩获得了胜利。在比赛过程中（）

6、A小孩拉大人的力大于大人拉小孩的力B小孩拉大人的力小于大人拉小孩的力C决定胜负的关键是双方最大力气的较量D决定胜负的关键是两者受到地面最大静摩擦力的较量二填空题11通过传感器可以将力显示在计算机屏幕上，图显示的为作用力反作用力随时间的变化关系，根据图象我们可以得出结论： 12如图甲所示为利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为 图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是： 13用水平恒力F推动放在光滑水平面上、质量均为m的六个紧靠在一起的木块，则第5号木块受到的合外力等于 ，第4号木块对第5号木块的作用力等于 三计算题14如图所示，

7、甲、乙同学在水平地面上进行拔河比赛比赛中，手与绳之间不打滑（1）拔河比赛中，小孩甲受到哪几个力的作用？（2）当拔河处于相持状态时，请你在甲、乙、绳、地面四者之间，分别指出其中的一对平衡力、一对作用力和反作用力（3）在某一局比赛中，甲同学获胜请你通过受力情况的分析，简要说明他获胜的原因四解答题15小明说，放在水平桌面上的物体，对桌面的压力与物体受到的重力大小相等方向相同，所以，重力与压力是同一个力你认为小明的说法正确吗？为什么？16在关于牛顿第三定律的DIS实验中，我们获得了如图1所示的图线，仅根据图线，我们可以得出的结论是： 在这个实验中，我们用到的传感器如图2所示，该传感器名称是： ，根据测

8、量所得到的图象可知，在t18s时，相互作用力的大小是 N3.3.牛顿第三定律同步练习参考答案与试题解析一选择题1跳绳运动是众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。如图所示，运动员在跳绳的过程中（）A运动员向上运动的原因是运动员受到地面的支持力大于运动员给地面的压力B运动员下蹲时，他对地面的压力不变C运动员受到地面的支持力等于他对地面的压力D运动员离开地面向上运动的是因为他受到向上的冲力作用解：AC、运动员受到地面的支持力与运动员给地面的压力是一对相互作用力，总是等大反向，故A错误，C正确；B、运动员下蹲时，先加速下降后减速下降，则加速度先向下后向上，先失重后超重，则他对地面的压力先小于重

9、力后大于重力，故B错误；D、运动员离开地面向上运动的是因为物体的惯性，并不是受到向上的冲力作用，故D错误。故选：C。2在某学校举行的运动会上，高一年级A班与B班举行了一场势均力敌的拔河比赛，比赛结果B班队胜出。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力并忽略绳的质量，则下列关于这次拔河比赛的说法正确的是（）A拔河时，A班队员对绳的拉力与B班队员对绳的拉力是一对作用力与反作用力B拔河时，A班队员对绳的拉力一定比B班队员对绳的拉力小C拔河时，地面能给A班队员的最大静摩擦力一定比绳子的拉力小D拔河时，A班队员对绳子的拉力与绳子对A班队员的拉力是一对平衡力解：AB、拔河时，A班队员对绳的拉力与B班队员对绳的拉力的作

10、用在同一个物体绳子上，所以此二力不是一对作用力与反作用力，故A错误；B、拔河时，A班队员对绳的拉力与绳对A班队员的拉力相等，绳对B班队员的拉力与B班队员对绳的拉力相等，由于同一根绳上，沿绳方向拉力处处相等，所以A班队员对绳的拉力一定等于B班队员对绳的拉力，B错误；C、拔河时，以全体A班队员为研究对象，他们受到：地面给A班队员的最大静摩擦力和绳子的拉力，A队败北，是因为地面能给A班队员的最大静摩擦力一定比绳子的拉力小，使A队所受合力方向偏向B班队，故C正确；D、拔河时，A班队员对绳子的拉力与绳子对A班队员的拉力是一对作用力与反作用力，故D错误；故选：C。3如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的

11、墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（）A作用力F与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力B作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力C物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力D物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对作用力与反作用力解：A、作用力F与墙壁对物体的支持力都作用在物体上，是一对平衡力，故A错误；B、作用力F与物体对墙壁的压力，受力物体是两个物体，不是一对平衡力，故B错误；C、物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力都作用在物体上，是一对平衡力，故C错误；D、物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体之间的相互作用，是一对作用力与反作用力，故D正确。故选：D。4如图所示，杯子

12、置于水平桌面时，则下列说法正确的是（）A力F1和力F2是一对平衡力B力F1和力F2是一对作用力和反作用力C力F2和杯子的重力G是一对平衡力D力F1的大小大于力F2的大小解：ABD、图中杯子对桌面的压力F2和桌面对杯子的支持力F1是等大，反向，共线，作用于两个物体，两个物体之间的相互作用，所以是一对作用力和反作用力，故AD错误，B正确；C、力F1与杯子的重力都作用在杯子上，等大，反向，共线，所以是一对平衡力；而力F2是杯子对桌面的压力，不作用在杯子上，所以F2和杯子的重力G不是一对平衡力，故C错误。故选：B。5用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩

13、钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用力F随时间t变化的曲线如图所示。以下结论正确的是（）A先有作用力然后才有反作用力B作用力与反作用力的效果相互抵消C作用力与反作用力大小相等、方向相反D作用力与反作用力作用的同一物体上解：A、作用力与反作用力总是同时产生、同时消失，同时存在，故A错误；B、作用力与反作用力同作用在两个不同的物体上，不能相互抵消，故B错误；C、根据相互作用力F随时间t变化的曲线图，可知作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，故C正确；D、作用力与反作用力作用在不同的物体，故D错误。故选：C。6火箭点火升空，燃料连续燃烧的燃气以很大的

14、速度从火箭喷口喷出，火箭获得推力。下列观点正确的是（）A喷出的燃气对周围空气的挤压力是火箭获得的推力B因为喷出的燃气挤压空气，所以空气对燃气的反作用力是火箭获得的推力C燃气被喷出瞬间，燃气对火箭的反作用力是火箭获得的推力D燃气被喷出瞬间，火箭对燃气的作用力是火箭获得的推力解：A、喷出的燃气对周围空气的挤压力，作用在周围空气上，受力物体是空气不是火箭，故A错误；B、喷出的燃气挤压空气，空气对燃气的反作用力是作用在燃气上，不是作用在火箭上，故B错误；C、燃气被喷出瞬间，燃气对火箭的反作用力：施力物体是喷出的燃气，受力物体是火箭，是火箭获得的推力，故C正确；D、燃气被喷出瞬间，火箭对燃气的作用力受力

15、物体是喷出的燃气，不是火箭，故D错误。故选：C。7有一种台灯，灯头与底座通过一根可调整弯曲程度的塑料细杆相连。如图所示，甲、乙为同一台灯放在水平桌面上细杆弯曲程度不同的两种状态，以下说法正确的是（）A甲状态台灯对桌面的压力比乙的大B甲状态细杆对灯头的弹力比乙的大C乙状态台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力D乙状态台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力解：A、由整体法，甲乙状态桌面对台灯的支持力大小都等于台灯的重力大小，再由牛顿第三定律：台灯对桌面对压力大小等于台灯对重力大小，故A选项错误；B、隔离灯头，根据平衡条件得，细杆对灯头对弹力大小都等于灯头重力大小，故B选项

16、错误；C、台灯受到对重力与桌面对台灯对支持力是一对平衡力，故C选项错误；D、乙状态台灯对桌面对压力与桌面对台灯对支持力是一对相互作用力，故D选项正确。故选：D。8小华和弟弟在元旦期间玩了一个小游戏，比赛谁在水平桌面上叠起的苹果最多、最快。在第一轮比赛中小华取得了胜利。如图所示，她在5s内便稳稳地叠放了三个苹果，则下列说法正确的是（）A苹果1受到的支持力是由苹果2的形变产生的B苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支持力是一对平衡力C苹果1对苹果2的压力与苹果3对苹果2的支持力是一对作用力和反作用力D桌面对苹果3的作用力不一定竖直向上解：A、苹果1由于放在最上面，苹果1与苹果2间存在相互挤压，苹

17、果1受到的支持力是由苹果2的弹性形变产生的，故A正确；B、对苹果2受力分析，由平衡条件可知苹果1对苹果2的压力和苹果2的重力与苹果3对苹果2的支持力等大反向，所以苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支持力不是一对平衡力，故B错误；C、苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支持力都作用在苹果2上，不能是作用力与反作用力，故C错误；D、由于三个苹果在水平方向不受外力，处于平衡状态，所以桌面对苹果3的作用力一定竖直向上，故D错误。故选：A。9下列说法中正确的是（）A拔河时，胜方对绳子的作用力大于败方对绳子的作用力B人走路时，地对脚的向上的作用力与脚蹬地的向下的作用力大小相等C以蛋击石，石没损伤而蛋

18、破，蛋对石块的作用力小于石块对蛋的作用力D物体A静止在物体B上，若A的质量是B的质量的10倍，则A作用于B的力是B作用于A的力的10倍解：A、根据牛顿第三定律可知，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等拔河时，胜方对绳子的作用力等于败方对绳子的作用力，但大于地面对败方的最大静摩擦力，故A错误；B、人走路时，地对脚的向上的作用力与脚蹬地的向下的作用力属于相互作用力，大小相等，故B正确；C、以蛋击石。石没损伤而蛋破的原因是石的承受力较大，但二者之间的作用力大小相等，故C错误；D、物体A静止在物体B上，若A的质量是B的质量的10倍，A作用于B的力与B作用于A的力是相互作用力，大小相等，故D错误。

19、故选：B。10亲子活动中，聪明的小孩站在地面上，让大人蹲在滑板上进行手拉手的拔河比赛，小孩获得了胜利。在比赛过程中（）A小孩拉大人的力大于大人拉小孩的力B小孩拉大人的力小于大人拉小孩的力C决定胜负的关键是双方最大力气的较量D决定胜负的关键是两者受到地面最大静摩擦力的较量解：AB、小孩拉大人的力与大人拉小孩的力是一对作用与反作用力，总是大小相等方向相反，故AB错误。CD、对于双方拔河者来说，当所受的拉力大于与地面的最大静摩擦力时就要被拉动而失败，则决定胜负的关键是拉力大小和受到地面最大静摩擦力的较量，故C错误，D正确。故选：D。二填空题11通过传感器可以将力显示在计算机屏幕上，图显示的为作用力反

20、作用力随时间的变化关系，根据图象我们可以得出结论：作用力反作用力总是大小相等、方向相反解：从图象看到，作用力与反作用力一正一负，绝对值相等，由于正负表示方向，故相互作用力方向相反、大小相等；故答案为：作用力反作用力总是大小相等、方向相反12如图甲所示为利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为力传感器图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：大小相等、方向相反解：利用DIS做验证牛顿第三定律实验的操作示意图，该实验所用的传感器为力传感器，图乙为实验时在软件界面上出现的结果，观察图乙我们可以得出：作用力与反作用力总是：大小相等、方向相

21、反故答案为：力传感器，大小相等、方向相反13用水平恒力F推动放在光滑水平面上、质量均为m的六个紧靠在一起的木块，则第5号木块受到的合外力等于，第4号木块对第5号木块的作用力等于解：对整体运用牛顿第二定律，有；对物体5，根据牛顿第二定律，可知其合力为：F合ma；对物体5、6整体，受重力、支持力和4对5与6整体的推力，根据牛顿第二定律，有；故答案为：三计算题14如图所示，甲、乙同学在水平地面上进行拔河比赛比赛中，手与绳之间不打滑（1）拔河比赛中，小孩甲受到哪几个力的作用？（2）当拔河处于相持状态时，请你在甲、乙、绳、地面四者之间，分别指出其中的一对平衡力、一对作用力和反作用力（3）在某一局比赛中，

22、甲同学获胜请你通过受力情况的分析，简要说明他获胜的原因解：（1）甲站在地面上，受到重力、地面的支持力，甲拉绳子，绳子也拉甲，所以甲还受到绳子的拉力；甲在地面上还受到地面的摩擦力即甲受到重力、地面的支持力、绳子的拉力以及地面的摩擦力（2）甲对绳的拉力和乙对绳的拉力作用在同一个物体上，并且大小相等，方向相反，是一对平衡力；甲对绳的拉力和绳对甲的拉力是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，是一对作用力与反作用力；（3）由图结合受力的特点可知，甲受到地面的摩擦力的方向向左，受到的绳子的拉力方向向右，若甲获胜，则甲向左运动，加速度的方向向左，根据牛顿第二定律可知，甲受到的合力的方向向左，则甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力，而绳子对甲的拉力等于乙对绳子的拉力，等于绳子对乙的拉力；乙向左运动，则绳子对乙的拉力大于地面对乙的摩擦力