2022年幼儿园大班教师德育工作计划

1、2022年幼儿园大班老师德育工作方案新学期又开学了,为了更好的进展本期个人工作,特制定方案。以下是WTT整理了关于2022年幼儿园大班老师德育工作方案，吧!大班老师德育工作方案1后勤工作，是幼儿园的重要工作，只有后勤做好了才能保障老师工作的顺利进展，才可以让幼儿园从满欢笑。一、加强学校平安管理对于幼儿园的.平安，一直都是重中之重中，在学校要设立专门的门卫负责校园工作，保障校园平安，防止一些闲杂人等进入校园危害校园内的幼儿人生平安，对校园要做好巡逻工作，在一些经常交通的地方要安上摄像头，保证校园平安。每天早上幼儿上学的时候都应该做好幼儿接送，保证幼儿平安。每天晚上放学都要做好巡逻，检查校园情况，

2、遇到突发事件及时处理防止为题的繁复，做好校园平安，当然校园防火平安也是一样要重视的，在学校每个老师都要配有灭火器，保证在火灾发生的时候可以第一时间灭火。制止在校园内携带打火机，制止老师吸烟，老师工作，必要时也会对老师进展培训，教诲老师做好应对，让学校治理的更加符合情理，也容易做事。二、饮食安康卫生来到幼儿园的小朋友很多人的午餐都是在我们幼儿园吃的，对于他们的饮食安康我们就必需要保证平安，没有任何污染，没有任何的危害，保证每一个学生在饮食时不会因为食物导致生病。在我们购置食材的时候我们一定选择的都是绿色无污染的食材，因为小孩子是在长身体的时候，需要注意饮食，当然为了保证放心平安，学校专门请厨师为

3、学校幼儿做午餐，厨师会再幼儿园的要求下按照规定来做好每一份午餐，保证幼儿在食用的时候没有任何问题。还有就是对于学校幼儿使用的餐具，我们每天都会进项消毒处理在碗筷洗好之后我们第一时间消毒，并放在干净的储藏柜里面，在要使用的时候进展二次消毒处理，一定保证无任何危害，以学生的安康为首要。三、教学环境卫生干净生生活环境是必须的，更何况是幼儿园，幼儿园里面的卫生要求要比其他地方要高因为这些学生的抵抗力都是比拟差的，需要我们好好呵护他们成长。因此在幼儿学习的场所每天要做到一天两到三次到扫，每次清扫的时候幼儿都不会在里面，对幼儿使用的一些学习工具也会经常清洗，做好卫生，不会让幼儿直接在地面上打滚，对幼儿活动

4、的所有地方都做好卫生防护工作，每天都会做好，每次都会安排专门的人员进展清扫工作，给幼儿们创造一个，干净的学习环境，让各位爸爸妈妈放心的把小朋友给我们照顾。我们所用的一切都是要经过消毒的。每天的清扫也是常事。对于后勤工作，我幼儿园时刻谨记，保证后勤的全面，做好后勤工作，给各位老师提供好的教育环境，防止因为后勤问题二影响老师教学，保证幼儿在幼儿园可以开开心心的学，没有任何的压力与负担。大班老师德育工作方案2新学期开场，围绕园保教工作目的和重点，结合本班幼儿开展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完本钱学期

5、保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。一、幼儿情况分析p ：我班现有人数25人，男孩16人，女孩9人，本学期新生6名。经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的集体生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规。幼儿的自理才能有了较大的进步，都能自己用匙独立进餐，能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜，饭量较入园前有所增加，在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改良，如刘永豪、汤冬勋、郝玉清等吃饭时经常坐着玩饭，吃得饭菜都冰冷，需要老师不断催促、提醒。徐宝轩、王义杰等吃饭时经常讲话，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不断催促来帮助他们逐渐养成良好的进

6、餐习惯。如厕和午睡穿脱衣裤方面也较刚入园时进步了不少。在动作开展方面，幼儿的走跑动作已比拟协调，平衡、钻的才能相对较弱，有一些幼儿由于年龄较小，胆子小等，动作开展不协调，跑时容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孙喆等。在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联络家长共同配合来进步这些幼儿的动作协调才能。并通过谈话、不断提醒催促，幼儿在运动时的自我保护才能有所增强，知道热了要擦汗、休息，知道跑时不和别人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友分开了再往下滑。本学期我们将继续教幼儿一些相关保护经历和知识，进一步进步自我保护意识和保护才能。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大局部幼儿还是比拟自私、任

7、性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控才能较弱，注意力较分散，遵守集体规那么的意识较弱。局部幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，等。本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。二、总体目的：1、继续抓班级管理，作好班级工作，培养幼儿良好行为习惯及一些日常的常规认识。2、促进幼儿身体正常发育和机能协调开展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。3、开展幼儿正确运用感官和利用语言交往的根本才能，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手才能，开展智力。4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养老实、自信、英勇、好问

8、、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守记律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。5、培养幼儿感受美和表现美的情趣大班老师德育工作方案3一、聆听积极主动的学习珍惜这次培训时机，认真遵守培训院校的各项要求，每天提早到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的缺乏。二、参与向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，找时机向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地

9、区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学经历，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同讨论。三、反思寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在老师培训平台上，并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志，作为“河南省成长力老师”“河南省名师”，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到的进步，并将所思所悟及时整理，至少要有3篇高质量的文章，向报刊杂志投稿。四、读书坚持自我内涵开展在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读

10、。并且在这接近20天的时间内，争取读完名师备课经历这本书，写出3篇高质量的读书心得和体会。五、课题学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的根本理念，掌握数学有效课堂教学方法的根底上。理解数学老师专业开展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的根本方法和策略，进步把握教育教学规律和学生开展规律的才能。并且在研修完毕，写出研修学习的体会和收获，在某一个详细的方面进展深入、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，结合文昌小学实际情况，发挥教学副校长的示范引领作用，培养身边骨干老师，并利用假期设计出3节左右高程度的优质课，并在下学期带着学校骨干老师展开课题实验。研修方案的制定，只是对短期学习的一种规划，

11、而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查方案的落实情况，对没有落实好的内容，可以当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。大班老师德育工作方案4一、状况分析p ：1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需必须的时间适应，因此，在九月要注意常规的培养。冬季即将到来，多进展体育锻炼，增强体质，增加幼儿抗寒抗病潜力。2、班内幼儿能根本理解和遵守幼儿园的生活常规，自理潜力较强。3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往潜力较强，但词汇量不大，用词比拟单一。在听别人讲

12、话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述潜力还比拟薄弱。4、在音乐方面，个别幼儿可以很好地掌握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字明晰，喜欢节奏感强、资料搞笑旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进展方法。5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。二、我根据班级的实际状况和幼幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计方案1.数学教育领域：(1)会用默数的方法数数。(2)感知数字610与相应物品数量的对应关系。(3)能正确纯熟地点数10以内数量的物品。(4)透过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。2.社会教育领域：(1

13、)喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。(2)爱劳动，爱惜劳动成果。(3)能保护环境卫生，讲礼貌，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。(4)主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。(5)遇到困难不畏惧，相信自己能克制困难，完成活动任务。3.科学教育领域：(1)能根据带给的材料，大胆设想，用心参与制作活动。(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想明白的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经历。(3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与创造给人们生活带来的乐趣。(4)经历探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进展

14、交流4.艺术教育领域：(1)音乐活动中对幼儿进展音乐素养方面的教育，从听音乐练习开场，对幼儿听音、辨音潜力的培养，节奏练习等，让孩子具有音乐素质及潜力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。(2)感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱。(3)体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。(4)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。(5)认识各种打击乐器，并能说出其名称。(6)自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。(8)初步感知颜色和艺术作品的色彩美，体验欣赏艺术作品的快乐。(9)能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥

15、塑、拓印等方法表现物体的根本形象。(11)喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的比拟。三、家长工作：针对实际状况及时与家长沟通、交流教育心得，共同来理解孩子，帮助孩子安康成长，听取家长合理意见，及时沟通，到达家园共育的目的与一致性。大班老师德育工作方案5新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。_X幼儿园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作方案：一、工作目的全面落实保教工作标准，施行保育员一日工作细那么，提升幼儿园卫生保健工作程度，建立科学

16、合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心安康开展。二、详细措施一、每天卫生保健工作1.晨检：与保教人员亲密配合，防止患病儿童或安康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。(1)晨检时间：早上7：309：00，迟到者请到医务室承受晨检。(2)晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等安康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进展检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：

17、认真做好各项检查记录。(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进展口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对疑心有发热、精神状态不大好的幼儿进展体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。2.幼儿出勤情况催促老师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天将来园者，催促老师进展 联络或家访;对于一周将来园者，通知园长，做好处理。3.检查各班生活用品

18、消毒及摆放情况，假设发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规那么操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒情况进展检查、催促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生答应证，或者直接到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进展严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食平安。每天的饭菜都保存48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿效劳。5.检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反应，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。6.给身体不适幼儿做好全日观

19、察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。7.检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，催促、检查老师做好幼儿午睡时的巡视工作。8.为增强幼儿体质，积极开展合适幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。9.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，假设发惹事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进展事故原因分析p 。10.配合老师做好平安

20、防护意识工作，做好幼儿平安离园的宣传教育。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。12.每天对教室卫生进展检查，将检查结果及时反应，催促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、安康。13.整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。二、每周卫生保健工作1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，进步幼儿的口味，做到二周不重复

21、菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排可以自制的点心，让幼儿吃得安康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多项选择用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新颖菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据详细情况结合家庭教育详细分析p 、安排。体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。老师加强个别指导，并加强家园联络，获得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心安康开展，减少疾病发生。营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进展适当的户外体育锻炼，进步其消化吸收才能

22、，增强体质。2.每周检查运动器具一次，并对原内各种平安防护设施进展检查，消除隐患，防止发生意外事故。3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进展空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个安康、平安的生活环境。4.每周五对各班卫生间、阳台进展空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进展全面消毒，班级积木分两周进展消毒，循环进展。每周一重新配制消毒药水，对常用物品进展消毒，检查体温计是否正常。5.统计好本周的各类资料，整理好档案。三、每月卫生保健工作1.对运动场地及运动器械进展平安检查，假设发现问题，及时通知后勤人员进展处理，确保幼儿平安。2.催促