北京的春节ppt1 课件

1、北京的春节老 舍 歌谣:孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。 作家简介 老舍(l899231966824),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作

2、品，由1926年7月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记、离婚、骆驼祥子等长篇小说，月牙儿、我这一辈子等中篇小说，微神等短篇小说。年开始，创作近百万字的长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。研读北京的春节思考:作者是以什么为记叙线索的？提示：散文记叙线索一般为时间或事件过程。本文以时间（腊月元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索)。课文层次 第一部分（1-7节）：描述北京

3、市民在腊月准备过春节的情况。第二部分（8-11节）：描述北京市民除夕，元旦，年初过节的盛况。第三部分（12-16节）：描写北京市民过元宵节的情况。第四部分（17节）：描写新旧社会过春节的不同。 时间风俗习惯时间的顺序腊月初八 腊月初九至腊月二十二 腊月二十三 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 过小年，放鞭炮，吃糖 孩子：买杂拌儿 ，买爆竹 ，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 熬腊八粥，泡腊八蒜 时间风俗习惯除夕正月初一初六元宵正月十九看花灯，小孩放花炮，吃元宵铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 做年菜 ，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁春

4、节结束思考2：本文选取和组织了哪些材料？熬腊八粥泡腊八蒜 上年货 儿童放假新年的“彩排”除夕以前除夕元旦光景初六开张元宵节（春节的高潮）本文中的重要日子有哪些？ 本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五。 本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。思考3：作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的？举例：熬腊八粥这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现，是小型的农业展览会。作者将传统旧俗赋予时代内涵。送灶：现在还有卖糖的，但是只

5、有大家享用，并不再粘灶王的嘴了。“动刀剪不吉利的迷信”，表现了我们确是爱和平的人。思考4：作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析。 通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡：“除夕是热闹的，可是没有月光。”先肯定除夕的热闹，再跟元宵节比，说出它的缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”，“可是它还不够美”，作者先说元旦好，因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。思考5：文中说:“元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢？ 美在处处悬灯结彩，

6、整条大街像是办喜事，火炽而美丽。思考6：作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的?作家抓住一个“灯”字做文章。围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪些地方有灯：商店里、大街上、家中庭院、到处是灯，真是灯的世界、灯的海洋。再写灯的用材：有名的老店的灯常常有几百盏，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是纱灯”，还有“制成各样的冰灯”。然后写灯的形状：“有的各形各色，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”，“或用麦苗做成一两条碧绿的长龙”。最后写灯的种类：有“悬灯”、“花盒”、“火判”、“天灯”等。思考7：“在旧社会里，女人们轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自

7、由。”这句话有何含义？一是通过对比说明旧社会的女人们平时没有自由；二是说明新社会元宵节的热闹非凡。思考8：“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？ 总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对新社会元宵节的喜爱之情。主旨 通过对北京春节的热闹景象的描写，反映了北京市民生活与风尚，通过新旧社会的对比，显示了新社会移风易俗的力量。画出文中能表现对新社会春节喜爱之情的句子。并说说这些句子在全文中的作用是什么？ 统领全文材料，是选材的标准，是散文的“神”。场面描写 重点段落分析（ “元宵上市-这的确是美好快乐的日子”） 从几个方面来描写：家庭，店铺，广场，城隍庙，公园，男男女女，小孩等多方面来描写。 描写的特色：具体，形象，逼真，多角度，多侧面进行描写。 叙事与写人往往密不可分，优秀的叙事散文不但生动地告诉人