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文档简介

1、激活学习兴趣和动机课件激活学习兴趣和动机课件热 身 活 动 拓 展 训 练心 理 体 验成长工作坊心 灵 感 悟 热 身 活 动 拓 展 训 练心 理 体 验成长工作坊心 灵你的学习动力如何？热身活动心理自测你的学习动力如何？热身活动心理自测读读吴雨萌的故事吴雨萌不愿意选择商务英语专业而想选择设计专业，你如何对她进行劝说？你是否也有过类似的经历，如有某些科目或专业是你所不喜欢的？你是如何面对的？热身活动心灵故事读读吴雨萌的故事吴雨萌不愿意选择商务英语专业而想选择设计专业1、学习动机和兴趣对学习的影响对未来活动准备作用。对正在进行的活动的推动作用。对活动的创造性态度促进作用。2、怎样培养自己的学

2、习兴趣培养好奇心。不要强化自己对学习没兴趣。投入到学习中去。热身活动心海导航1、学习动机和兴趣对学习的影响2、怎样培养自己的学习兴趣热身你的兴趣是：_。你的乐趣是：_。你的志趣是：_。你已提升至志趣或有待提升至志趣的是：_。自我画像心理体验你的兴趣是：_心理游戏心理体验去的地平失线请在这幅未完成得图画中确定一条地平线，以将天空和陆地区分开来。单击放大图片心理游戏心理体验去的地平失线请在这幅未完成得图画中确定一条地将地平线确定在小鸟之上者：陆地的部分多于天空部分的人，是属于现实型。而确定地平线的位置越高，现实化的性格就越强。这是具有金钱重于艺术的强烈倾向的类型。如果这种倾向超过限度会变化缺乏构想

3、，个性顽固的人。心理游戏心理体验去的地平失线将地平线确定在小鸟之上者：陆地的部分多于天空部分的人，是属心理游戏心理体验去的地平失线在小鸟和蝴蝶之间确定地平线的人：均衡而适度地带有幻想与现实型的性格，可以说是最正常的类型。不过，对事物缺乏好奇心与关心，是缺乏趣味的人。心理游戏心理体验去的地平失线在小鸟和蝴蝶之间确定地平线的人心理游戏心理体验去的地平失线将地平线确定在蝴蝶之下者：地平线的位置越低越具有幻想型的倾向，是个经常怀抱着梦想的浪漫家。以艺术家类型居多。但是，如果地平线极低，与其说是幻想型，不如说是现实逃避型。凡事都要注意不要失之草率。心理游戏心理体验去的地平失线将地平线确定在蝴蝶之下者：地平如何培养自己的学习兴趣 说一说头脑风暴成长工作坊如何培养自己的学习兴趣 说一说头脑风暴成长工作坊制定学习对策 科目原因对策我感兴趣的我不感兴趣的头脑风暴成长工作坊制定学习对策 科目原因对策我感兴趣的我不感兴趣的头脑风暴成长想一想，你认为还有哪些培养学习兴趣的方法？把自己的想法和做法说出来与大家一起分享和讨论。拓展训练想一想，你认为还有哪些培养学习兴趣的方法？把自己的想法和做法学习的最大动

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