《近代化起步》导学案

1、近代化的起步导学案一、考纲要求：1、识记层次：知道洋务派为的口号、代表人物； 知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业； 了解孙中山的主要革命活动； 知道武昌起义； 知道陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物； 了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2、理解层次：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。3、运用层次：探讨洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用；探讨辛亥革命的历史意义。二、重点与难点：重点：近代化的四次探索活动；难点：近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。三、复习过程：填写表格将本单元知识进行回顾与梳理。洋务运动时间目的引进西方

2、先进的_，维护_代表口号 内容评价洋务运动引进了_，培养了一批_，刺激了_的产生和发展，从而启动了_。洋务运动为_作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。但是没有使中国_起来。思考：洋务运动在中国近代化的进程中有何地位？失败的原因是什么？时间目的代表内容经济上、政治上、文化上、军事上影响戊戌变法是一场_，又是一次_。它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，_道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。戊戌变法知识深化、比较：为什么中国的戊戌变法失败了，而日本的明治维新却成功了？（三）辛亥革命爆发领导结果意义辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的_。它推翻了_，结束了_。资产阶级共和国的旗帜第一次飘

3、扬在中国上空，有利于_的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变_和人民的悲惨境遇。提问：辛亥革命有没有改变中国的社会性质？它的失败说明什么？知识深化：比较辛亥革命和戊戌变法的异同。（四）新文化运动代表人物主要阵地旗帜主要内容前期：四提倡、四反对后期：影响前期：是_反对_的斗争，它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求_真理的热情。但未能给灾难深重的中国人民指明_。后期：知识延伸：新文化运动后期开始宣扬什么思想？它与哪场革命有关？四、复习小结：小结提问：近代前期，中国近代化在经济、政治、文化领域全面启动，并经历了三个发展阶段，这三个阶段的主要特征是什么?五、情感升华：近代中国人的艰难探索，没有使

4、中国富强起来，改革开放后，中国富强起来了，你从中得到什么启示？作为当代学生，我们应该学习近代化起步过程中哪些精神？六、课堂检测：1.从19世纪70年代开始，洋务派以“求富”为目标创办的民用企业有（ ）A.轮船招商局 B.安庆内军械所 C.江南制造总局 D.福州船政局2.揭开维新变法运动序幕的历史事件是（ ） A.光绪帝颁布“明定国是”诏书 B.康有为，梁启超发起公车上书 C.慈禧太后发动政变 D.严复翻译出天演论3.孙中山领导辛亥革命的指导思想是（ ）A.人文主义 B.启蒙思想 C.三民主义 D.社会主义4.中华民国第一任临时大总统是（ ）A.孙中山 B.黎元洪 C.袁世凯 D.黄兴5.新文化

5、运动开始的标志是（ ） A.新青年的创办 B.陈独秀到达北京 C.胡适提出文学革命论 D.鲁迅发表狂人日记6.新文化运动发展到后来，有了新的内容，这里的“新”是指（ ） A.宣传十月革命和马克思主义 B.宣传民主和科学 C.把文化运动发展成为革命运动 D.宣传西学7.某校初三（9）班历史兴趣小组要实地考察辛亥革命首义所在地，他们应该去（ ） A.北京 B.上海 C.广州 D.武汉8.辛亥革命是中国近代史上一次政治上，思想上的大解放。这里的“思想上的大解放”是指 （ ） A.结束了两千多年的封建君主专制制度 B.促进了中国民族资本主义的发展 C.使民主共和观念深入人心 D.沉重打击了中外反动势力9.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路.下列选项搭配不正确的是（ ）A.李鸿章洋务运动 B.魏源戊戌变法C.孙中山辛亥革命 D.陈独秀新文化