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文档简介
1、第 PAGE17 页 共 NUMPAGES17 页幼儿园学期工作方案范文精选五篇幼儿园学期方案范文1当今的教育飞速开展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自我的教育思想、教育理念和文化知识程度,促进自我专业开展,增长自我的见识,树立终身学习的意识。为此,从以下几方面制定个人学习方案一、现状分析p :优势:由于自我的园仅有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的时机,所以整个的教育气氛比较封闭,自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。此刻,自我参加了骨干培训班的学习,期望经过学习在专家的引领
2、下,使自我在各个方面全方位的得到提升和开展,经过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在理论与反思中不断进步自我考虑,反省,确定,分析p ,本领,不断调整教学理论过程。向学习型,研究型,专家型教师开展。二、整体目的:1、进取参加市级骨干教师的培训,进步自身素质和专业程度。准确把握学前教育规律和儿童身心开展规律,可以设计并组织贴合儿童开展程度的课程与活动,具有观察评估儿童学习状态与开展程度的本领,注重组织活动的系统性,逻辑性,进步自我,培养幼儿的创新本领。2、经过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情景,掌握制作观察表的方法。学会不断的反思,及
3、时发现问题,敢于题出问题,经过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,进步自我的学习本领、创新本领、构成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究的研究,与小组教师一齐搜集材料,进取撰写课题报告4、自觉加强现代教育理论学习,深化理解纲要精神,每月精读一本书籍,写读书笔记。及时与大家交流体会,不断进步自身素养。三、分目的及实现步骤:1、四月份:进取参加培训,经过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与教师共享,进展研讨,将所学到的新理念运用到自我的教育教学活动中去。2、五月份:科学安排学习时间进展选择性学习,如观
4、看学前教育、天津幼教简讯等杂上网进展搜集:重点搜集有关废旧材料的相关图片及报道,开阔自我的视野。3、六月份:参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动,搜集很多废旧材料进展制作,制作中分析p 幼儿的活动特点,游戏材料中包含多种教育价值,具有平安性、兴趣性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进展活动,教师从中观察材料的适宜性,再不断地进展改善,写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。4、七、八月参与撰写如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究课题报告,经过这次的课题研究,进步自我的业务程度。使自我向学习型,研究型,专家型教师开展。5、每周日抓紧进展进展自主学习,每月读完一本书籍,
5、撰写一篇学习笔记。幼儿园学期方案范文2以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带着全园教职员工,立足幼儿园可持续开展,狠抓标准、推动开展、力求创新,以保教结合为原那么,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建立与内涵建立为重点,以促进幼儿开展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长一、主要工作目的(一)标准管理(二)彰显特色:以亲子操为主特色。(三)强化队伍。加快速度,强化培训,进步培训效果,促进教师专业化成长。二、根据存在的缺乏及重点解决的策略(一)一日活动课程安排不标准,解决策略加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动资料,注重活动的整体性和
6、系统性调整。开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分表达幼儿的主体性、开展性和创造性。(二)幼儿、教师整体素质不高。解决策略开展师生素质教育活动。在日常生活中培养师生的礼貌礼貌习惯,萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。(三)文档资料整理较不标准。解决策略标准资料搜集工作,及与教师学习教委办下发的关于进一步标准文件材料行文格式的通知。(四)层次管理,职责落实人头,定期检查工作落实情景,要求各岗位人员认真履行职责。加大对教职工常规工作检查考核与反响。每年进展教工绩效考核,表达奖勤罚懒,优质优酬。四、后勤工作。常抓、坚持不懈,进步效劳质量(一)更新观念,增强效劳意识。调动全体后勤人
7、员的进取性,让生活教师能参教当中来。(二)加强门卫保安职能意识、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作,对发现的平安隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。五、家长工作。(一)树立“一切为了孩子”的效劳意识。进取转变效劳观念,端正效劳态度,全心全意为家长效劳。(二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取采纳家长的好提议。努力探究家园合作的有效策略,进步家园共育的一致性和质量。评选“优秀家长”等。(三)举行家长开放周活动,多方位多角度地向家长展示幼儿学习生活活动,同时也让家长参与到活动中六、主要工作安排。二月份:1.大环境进展大扫除,各班玩具进展消
8、毒清洗工作。2.做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。3.针对存在的平安、卫生问题进展整改。三月份:1.召开期初家长会2.小段主题活动我的好妈妈、中段主题活动爱妈妈3.对炊事员进展培训,加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。4.向家长开放半日活动。四月份:1.开展消防演练活动2.检查幼儿常规培养及自理本领养成情景3.“六一”系列活动的设计、筹划安排工作五月份:1.开展“爱我安海、美我学校”主题活动。2.纪念“5.12”地震演习活动。六月份:1.开展庆“六一”活动。2.大班毕业典礼的庆贺活动。3.教师考核工作。4.各班、各科室清点财产、资产、资料归档。5.安排暑假工作幼儿园学
9、期方案范文3在这春天降临,万物复苏的季节里,幼儿园骨干教师第三期培训开始了,我荣幸的成为了三期三班的一位学员,兴奋不已的我会珍惜这次学习的时机,让自我做到:学习、理论、收获、飞跃。一、自我剖析在幼教工作的十多年中,我经历的每一个岗位,努力的工作换来了一些所谓的工作经历,可是,我自身缺乏的是韧性、闯劲和内涵。如:学习的主动性、自觉性比较欠缺,总是找一些无关紧要的理由为自我开脱;教学方面的大胆创新有待改善,总在经历中生活,没有新意;教师自身的修养有待提升,总在被动的进展。此刻我参加的骨干教师班的学习,以此为契机,学习、理论、收获、飞跃,让自我成为真正的骨干教师。二、学习的目的1、经过培训班的学习,
10、进步自身理论程度,具有较强的专业理论功底。2、多读书,做到每月精读一本书,每一天读一段有关幼教的文章,不断进步自身综合素质。3、实际教学中学会科学合理的设计、组织施行教学活动,用专业的理论观察、分析p 与反思。在培训班中进取参与小组的各种研讨活动,不断进步践行理念的理论本领,较准确的把握教育行为。4、及时记录读书、学习、理论中的有感,不断反思、分析p 、调整。简单的一句话,就是经过学习,提升理念、掌握方法、打破自我,让自我有质的飞跃。三、详细措施1、读书方案(1)俗话说的好“好脑子不如烂笔头”,在每一天读书的时候,要及时做好记录(书中的资料和自我的感悟),让读书成为自觉地行动,成为生活中不可缺
11、少的一部分。(2)多与别人的交流,在交流中书中的理念、方法就逐渐成为自我的东西,转化成自我思想的一部分。(3)每月精读一本书、每一天阅读有关幼儿的文章,并及时的反思、写出体会,每月写一篇读书感悟,让自我的学习留下脚印,做到学有所得。(4)读书与实际教学相结合,做到边学习边转变观念,及时反思。“读”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。2、培训学习的方案我们的培训方式多样:有专题讲座、参与式培训、小组研修、自主学习、展示与交流。我要在坚持原有优点的根底上打破自我的墨守成规的老样貌,做到:(1)认真听专家的讲座,做好记录和反思,不明白的及时向专家请教,并与理论相结合。(2)进取参与小组的各项研讨,多
12、发表自我的观点、多听取借鉴别人的见解,感受团体的力量并达成共识,做到取舍、内化成自我的理念,为实际教学效劳。(3)每次学习后及时的反思、内化,写出感悟。(4)感悟的团体的智慧和力量,欣赏每位教师的才华,等待自我的成长与打破。3、专题研究方案我们组的专题研究是区域活动中主角游戏策略的指导研究,同时对另外两组的课题绘本教学中的指导策略如何开展家长工作感兴趣。因为这些课题都与我们的日常教学息息相关的。(1)制定课题的研究的方案和步骤。(2)在实际教学中多理论,请教师们多给予指导,同时进展全面的观察记录,积累经历。(3)与教师们多沟通交流,互相学习和进步。(4)及时进展小结和总结,撰写性论文。半年时间
13、很短,我会抓住每次的学习的时机,多学、多交流、多提升,同时将日常的工作也都当作的是学习理论的时机,理论理论相结合,促进自我的全面开展。幼儿园学期方案范文4一、班级情景分析p :我班现有幼儿年龄都很小,少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过,其余孩子平时都有长辈照顾,没上过托儿所。在家访过程中,我们理解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的宠溺,脾气比较骄纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常工作的观察中,对幼儿个方面的开展情景也有了大致的理解:此刻,在生活方面幼儿根本上都能愿意独立地解决自我的一份饭菜,经教师的提醒,能主动的捡起掉落在地上的米粒,但对与饭后要做哪些事情还不甚理解,做事的次序性差。
14、在需要入厕时会恳求成人帮助。午睡习惯较好,能独立入睡的幼儿占大多数,还能自我脱鞋,上床入睡,小部分孩子还会整理自我的服装、自我叠毛巾毯。总的说,我班孩子的大肌肉开展较好。在学习本领方面,小部分孩子还不能进取参与教师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣,愿意跟着教师一齐做动作,喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中,我们发现幼儿的专注性较强,在教师的提醒下,愿意捡起掉落的玩具,但有敲打玩具和抢玩具的现象,玩具爱放在地上玩,有时还会放在嘴巴里。二、学期工作要点:本学期我班教师依:规程精神和园内学期方案,结合本班幼儿存在缺乏之处,重点抓好以下几方面的教育工作:1、进步幼儿生活自理本领:(
15、1)有方案地结合幼儿详细地掌握情景和季节特点,将生活自理本领的资料合理的分解到本学期各月、周活动中,引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中稳固练习。(2)教师在向幼儿示范、讲解时,力求语言粗浅、兴趣,示范动作、步骤清楚,激发幼儿学习的兴趣。(3)注重日常工作中的检查、催促,发现幼儿不正确的地方及时个别指导。(4)在游戏活动中,供给幼儿练习的时机,如给幼儿供给可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。(5)做好家长工作,让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利,争取让家长在家多给孩子时机锻炼。2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质:(1)组织专题性的谈话,从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述
16、玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情,从而懂得玩具是我们大家的好朋友,要爱惜它。(2)教师以自身的行为作为典范影响幼儿,如看见玩具掉在了地上时,教师和幼儿一齐将它捡起,发现玩具放乱了即使整理好。(3)进展桌面或区域活动前提出要求,中间多提醒,完毕做评价的时候不断强化幼儿保护玩具的行为,并逐渐养成习惯。3、培养幼儿与同伴友好交往本领:(1)鼓励幼儿与同伴交谈、商量,经过专门的礼仪交往与品行辅导活动,帮助幼儿懂得玩具要和大家一齐玩,不能独占,也不能硬闯,玩时可等一等、让一让,会有礼貌用语与人商量,让幼儿学习一些简单的协商语言。(2)当幼儿之间发生矛盾时,教师
17、要擅长抓住时机进展随机教育。(3)对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬,鼓励其他孩子向好样貌学习。(4)对班内攻击性强,喜欢动手的幼儿要加强个别指导,在活动中多关注他们的言行,发现有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执。(5)鼓励孩子每一天带一样玩具来园放在柜子中,点心后,饭后可以玩一玩,还可以与同伴交换玩,这中间可以培养孩子主动与人交往,更能培养孩子的良好品质。4、激发幼儿的绘画兴趣:绘画练习是一个直观性很强的活动,孩子在绘画中可以将自我的感情或是意愿传达给别人,从而享受表现的欢乐。(1)在日常生活中,给孩子创设一个美的环境,鼓励孩子去欣赏自然景物,周围环境或美术作品,培养孩子对形式美和
18、资料美的敏感以及初步的评价本领和审美本领。(2)注重教育新视角,尝试新的绘画表现本领,在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性,发挥孩子的主体地位。(3)突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用,让幼儿在游戏中学习,并让幼儿多动脑、动手、动口。(4)遵循孩子循序渐进的学习规律,逐步教给孩子简单的绘画技能。(5)重视幼儿的个性化表现,允许与众不一样,擅长抓住时机让幼儿拓宽思路。三、家长工作:在幼儿教育过程中,我们熟知:获得家长的配合,对促进改革孩子全面开展以及更好的组织开展。幼儿园教育活动的重要性,所以我班保教人员在工作中要利用一切时机与家长沟通,争取家长主动配合我班的教育工作,主要从以下几个方面
19、着手:(1)发挥家长园地和家园信息栏的功用,详细公开展示我班的教育方案,活动安排以及部分资料,需要您配合的事情,让家长理解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。(2)对部分是家中长辈来接孩子的情景,我们不仅仅会口头传达,还会根据情景留便条或主动与孩子的家长获得联络,以免出现传话不清或口误情景。(3)家长会中,请家长留下各自想要的家园联络方法,以便我们有方案的进展家访、通电与家长坚持沟通。(4)在“家园信息栏”中,经常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法,让家长理解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商教育孩子的方法与途径。(5)利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说
20、说孩子的在园情景,在日常工作中的进步与缺乏,及时与家长交换意见,共同想方法帮助幼儿纠正不好的习惯。让每位幼儿在幼儿园安康欢乐的生活、学习,让家长安心,放心。幼儿园学期方案范文5选择了幼儿教师这个职业是因为对孩子的喜欢,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快构成自我的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好教师。为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长方案,并在方案施行中不断修正自我、完善自我,不断进步作为一名教师应具有的素质。一、思想政治方面:在新的学期里必需要学习领会教师道德行为标准,并在工作中不断地鞭策自我,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。二、学习方面:在新的学期里,我将认真学习新的规程与纲要指南,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教开展的新的场面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经历与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的进取
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