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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1一个正三棱柱的正(主)视图如图,则该正三棱柱的侧面积是( )A16B12C8D62使得的展开式中含有常数项的最小的n为( )ABCD3复数为纯虚数,则( )AiB2iC2iDi4设是定义在实数集上的函数,满足条件是偶函数,且当时,则,的大小关系是( )ABCD5已知双曲线,点是直线上任意一点,若圆与双曲线的右支没有公共点,则双曲线的离心率取值范围是( )ABCD6在正方体中,E是棱的中点,F是侧面内的动点,且与平面的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是( )A点F的轨迹是一条线段

3、B与BE是异面直线C与不可能平行D三棱锥的体积为定值7某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为ABC2D8正四棱锥的五个顶点在同一个球面上,它的底面边长为,侧棱长为,则它的外接球的表面积为( )ABCD9已知集合,则全集则下列结论正确的是( )ABCD10下列函数中,既是奇函数,又在上是增函数的是( )ABCD11函数的部分图象如图所示,已知,函数的图象可由图象向右平移个单位长度而得到,则函数的解析式为( )ABCD12已知函数,若,则等于( )A-3B-1C3D0二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知双曲线(a0,b0)的两个焦点为、,点P是第一象限内双曲线上的点,且,

4、tanPF2F12,则双曲线的离心率为_14若函数,则_;_.15在中,则_16如图所示,在边长为4的正方形纸片中,与相交于.剪去,将剩余部分沿,折叠,使、重合,则以、为顶点的四面体的外接球的体积为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知不等式的解集为.(1)求实数的值;(2)已知存在实数使得恒成立,求实数的最大值.18(12分)如图,在四棱锥中,侧棱底面,是棱中点.(1)已知点在棱上,且平面平面,试确定点的位置并说明理由;(2)设点是线段上的动点,当点在何处时,直线与平面所成角最大?并求最大角的正弦值.19(12分)已知函数,且(1)若,求的最小值

5、,并求此时的值;(2)若,求证:20(12分)已知是抛物线:的焦点,点在上,到轴的距离比小1.(1)求的方程;(2)设直线与交于另一点,为的中点,点在轴上,.若,求直线的斜率.21(12分)设函数(1)当时,求不等式的解集;(2)当时,求实数的取值范围22(10分)在平面直角坐标系xOy中,曲线l的参数方程为(为参数),以原点O为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为4sin.(1)求曲线C的普通方程;(2)求曲线l和曲线C的公共点的极坐标.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】根据正三棱柱

6、的主视图,以及长度,可知该几何体的底面正三角形的边长,然后根据矩形的面积公式,可得结果.【详解】由题可知:该几何体的底面正三角形的边长为2所以该正三棱柱的三个侧面均为边长为2的正方形,所以该正三棱柱的侧面积为故选:B【点睛】本题考查正三棱柱侧面积的计算以及三视图的认识,关键在于求得底面正三角形的边长,掌握一些常见的几何体的三视图,比如:三棱锥,圆锥,圆柱等,属基础题.2B【解析】二项式展开式的通项公式为,若展开式中有常数项,则,解得,当r取2时,n的最小值为5,故选B【考点定位】本题考查二项式定理的应用3B【解析】复数为纯虚数,则实部为0,虚部不为0,求出,即得.【详解】为纯虚数,解得. .故

7、选:.【点睛】本题考查复数的分类,属于基础题.4C【解析】y=f(x+1)是偶函数,f(-x+1)=f(x+1),即函数f(x)关于x=1对称当x1时,为减函数,f(log32)=f(2-log32)= f()且=log34,log343,bac,故选C5B【解析】先求出双曲线的渐近线方程,可得则直线与直线的距离,根据圆与双曲线的右支没有公共点,可得,解得即可【详解】由题意,双曲线的一条渐近线方程为,即,是直线上任意一点,则直线与直线的距离,圆与双曲线的右支没有公共点,则,即,又故的取值范围为,故选:B【点睛】本题主要考查了直线和双曲线的位置关系,以及两平行线间的距离公式,其中解答中根据圆与双

8、曲线的右支没有公共点得出是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题6C【解析】分别根据线面平行的性质定理以及异面直线的定义,体积公式分别进行判断【详解】对于,设平面与直线交于点,连接、,则为的中点分别取、的中点、,连接、, ,平面,平面,平面同理可得平面,、是平面内的相交直线平面平面,由此结合平面,可得直线平面,即点是线段上上的动点正确对于,平面平面,和平面相交,与是异面直线,正确对于,由知,平面平面,与不可能平行,错误对于,因为,则到平面的距离是定值,三棱锥的体积为定值,所以正确;故选:【点睛】本题考查了正方形的性质、空间位置关系、空间角、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力

9、,属于中档题7A【解析】 由给定的三视图可知,该几何体表示一个底面为一个直角三角形,且两直角边分别为和,所以底面面积为 高为的三棱锥,所以三棱锥的体积为,故选A8C【解析】如图所示,在平面的投影为正方形的中心,故球心在上,计算长度,设球半径为,则,解得,得到答案.【详解】如图所示:在平面的投影为正方形的中心,故球心在上,故,设球半径为,则,解得,故.故选:.【点睛】本题考查了四棱锥的外接球问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.9D【解析】化简集合,根据对数函数的性质,化简集合,按照集合交集、并集、补集定义,逐项判断,即可求出结论.【详解】由,则,故,由知,因此,故选:D【点睛】本题考查集

10、合运算以及集合间的关系,求解不等式是解题的关键,属于基础题.10B【解析】奇函数满足定义域关于原点对称且,在上即可.【详解】A:因为定义域为,所以不可能时奇函数,错误;B:定义域关于原点对称,且满足奇函数,又,所以在上,正确;C:定义域关于原点对称,且满足奇函数,在上,因为,所以在上不是增函数,错误;D:定义域关于原点对称,且,满足奇函数,在上很明显存在变号零点,所以在上不是增函数,错误;故选:B【点睛】此题考查判断函数奇偶性和单调性,注意奇偶性的前提定义域关于原点对称,属于简单题目.11A【解析】由图根据三角函数图像的对称性可得,利用周期公式可得,再根据图像过,即可求出,再利用三角函数的平移

11、变换即可求解.【详解】由图像可知,即,所以,解得,又,所以,由,所以或,又,所以,所以,即,因为函数的图象由图象向右平移个单位长度而得到,所以.故选:A【点睛】本题考查了由图像求三角函数的解析式、三角函数图像的平移伸缩变换,需掌握三角形函数的平移伸缩变换原则,属于基础题.12D【解析】分析:因为题设中给出了的值,要求的值,故应考虑两者之间满足的关系.详解:由题设有,故有,所以,从而,故选D.点睛:本题考查函数的表示方法,解题时注意根据问题的条件和求解的结论之间的关系去寻找函数的解析式要满足的关系. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】根据正弦定理得,根据余弦定理得2PF

12、1PF2cosF1PF23,联立方程得到,计算得到答案.【详解】PF1F2中,sinPF1F2,sinPF1F2,由正弦定理得,又,tanPF2F12,tanF1PF2tan(PF2F1+PF1F2),可得cosF1PF2,PF1F2中用余弦定理,得2PF1PF2cosF1PF23,联解,得,可得,双曲线的,结合,得离心率.故答案为:.【点睛】本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和转化能力.140 1 【解析】根据分段函数解析式,代入即可求解.【详解】函数,所以,.故答案为:0;1.【点睛】本题考查了分段函数求值的简单应用,属于基础题.151【解析】由已知利用余弦定理可得,即可解得的

13、值【详解】解:,由余弦定理,可得,整理可得:,解得或(舍去)故答案为:1【点睛】本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题16【解析】将三棱锥置入正方体中,利用正方体体对角线为三棱锥外接球的直径即可得到答案.【详解】由已知,将三棱锥置入正方体中,如图所示,故正方体体对角线长为,所以外接球半径为,其体积为.故答案为:.【点睛】本题考查三棱锥外接球的体积问题,一般在处理特殊几何体的外接球问题时,要考虑是否能将其置入正(长)方体中,是一道中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2)4【解析】(1)分类讨论,求解x的范围,取并集,得到绝对值不等式的解

14、集,即得解;(2)转化原不等式为:,利用均值不等式即得解.【详解】(1)当时不等式可化为 当时,不等式可化为;当时,不等式可化为;综上不等式的解集为.(2)由(1)有,即而当且仅当:,即,即时等号成立,综上实数最大值为4.【点睛】本题考查了绝对值不等式的求解与不等式的恒成立问题,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.18(1)为中点,理由见解析;(2)当点在线段靠近的三等分点时,直线与平面所成角最大,最大角的正弦值.【解析】(1)为中点,可利用中位线与平行四边形性质证明,从而证明平面平面;(2)以A为原点,分别以,所在直线为、轴建立空间直角坐标系,利用向量法求出当点在线段靠

15、近的三等分点时,直线与平面所成角最大,并可求出最大角的正弦值.【详解】(1)为中点,证明如下:分别为中点,又平面平面平面 又,且四边形为平行四边形,同理,平面,又 平面平面(2)以A为原点,分别以,所在直线为、轴建立空间直角坐标系则, 设直线与平面所成角为,则取平面的法向量为则令,则所以 当时,等号成立即当点在线段靠近的三等分点时,直线与平面所成角最大,最大角的正弦值.【点睛】本题主要考查了平面与平面的平行,直线与平面所成角的求解,考查了学生的直观想象与运算求解能力.19(1)最小值为,此时;(2)见解析【解析】(1)由已知得,法一:,根据二次函数的最值可求得;法二:运用基本不等式构造,可得最

16、值;法三:运用柯西不等式得:,可得最值;(2)由绝对值不等式得,又,可得证.【详解】(1),法一:,的最小值为,此时;法二:,即的最小值为,此时;法三:由柯西不等式得:,,即的最小值为,此时;(2),又,.【点睛】本题考查运用基本不等式,柯西不等式,绝对值不等式进行不等式的证明和求解函数的最值,属于中档题.20(1)(2)【解析】(1)由抛物线定义可知,解得,故抛物线的方程为;(2)设直线:,联立,利用韦达定理算出的中点,又,所以直线的方程为,求出,利用求解即可.【详解】(1)设的准线为,过作于,则由抛物线定义,得,因为到的距离比到轴的距离大1,所以,解得,所以的方程为(2)由题意,设直线方程

17、为,由消去,得,设,则,所以,又因为为的中点,点的坐标为,直线的方程为,令,得,点的坐标为,所以,解得,所以直线的斜率为.【点睛】本题主要考查抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查学生的运算求解能力.涉及抛物线的弦的中点,斜率问题时,可采用韦达定理或“点差法”求解.21 (1) (2) 当时,的取值范围为;当时,的取值范围为【解析】(1)当时,分类讨论把不等式化为等价不等式组,即可求解 (2)由绝对值的三角不等式,可得,当且仅当时,取“”,分类讨论,即可求解【详解】(1)当时,不等式可化为或或 ,解得不等式的解集为 (2)由绝对值的三角不等式,可得, 当且仅当时,取“”, 所以当时,的取值范围为;当时,的取值范围为【点睛】本题主要考查了含绝对值的不等式的求解,以及绝对值三角不等式的应用,其中解

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