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文档简介

1、 大桥中心小学603班胡益辉7*藏戏马晨明(1977-),女,山东菏泽人,硕士生。早年援藏，人民日报记者。现任教师。 马晨明同志作为首届省高等学校“育人奖”候选人的公示 接省委教育工委通知，经学校推荐、专家评审，省委教育工委研究，我校马晨明同志作为省高等学校“育人奖”候选人 。还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧。 总起段，在全文布局谋篇中起承上启下的作用。前面总概括藏戏三大特点，用“还是”转折，介绍唐东杰布的传奇故事以及藏戏的形成。那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为

2、民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。 把雅鲁藏布江的激流比喻成脱缰的野马，说明水流湍急，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰布为民造福的高尚品质，也说明了民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。举例说明了不同颜色和形状的面具，代表着不同的的身份和象征着不同的意义藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。作者巧用“不要不要不要只要只要”的句式，在对比中突出了藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。也从侧面烘托了唐东杰布组成藏戏的戏班目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”，所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行，这也逐渐形成了藏戏简朴的舞台风格。这篇文章的开篇颇具特色，作者连续运用了三个反问句，概括强调了藏戏的三个突出特点：“带着面具演出”“没有舞台”“一部戏可以演出三五天还没有结束”。这样的开篇既让读者对藏戏的特征

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