复件 胚胎工程复习下

1、学习指导案课题胚胎工程的应用和前景授课时间课型复习主备人教材分析胚胎工程的应用及前景本部分内容虽然非常多，所以采取两节课来处理，本节课处理胚胎移植，胚胎移植对于整个胚胎工程来说非常的重要，是操作的最后一步，很多同学认为“胚胎移植会受免疫排斥”影响，所以，明确胚胎移植的生理学基础非常的重要，他不单单是知识的问题，他更是对待知识的严谨性，要求同学们提前预习并背诵，重点内容主要是，胚胎移植的操作过程，有条件的最好采用对媒体展示图片，甚至录像，图文并茂很容易学习。学情基础分析及预习导学选修部分难度较大，和必修之间跨度也比较大，同学们掌握起来难，多数靠死记硬背，这里需要我们老师，多把知识点生动化，尽全力

2、调动学生学习的积极性，总体来看，学生对本部分内用比较感兴趣。注意提醒学生多理论联系实际。课程目标一、知识与技能目标掌握胚胎胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用，胚胎移植的重要地位和作用。胚胎分割和胚胎干细胞培养二、过程与方法目标阅读教材，了解胚胎移植的现状，总结胚胎移植的意义。有关“胚胎移植的生理学基础”的四点内容，要重点掌握，并分析“为什么胚胎移植要在动物发情排卵后一段时间内进行”，了解胚胎移植的原则，为理解胚胎移植基本程序奠定基础。有关“胚胎移植的基本程序”内容，建议阅读教材后，自己能够恰当进行概述。 学习过程中注重自读、设问、讨论等多种形式的综合运用。三、情感与价值观目标认同胚胎移植在胚

3、胎工程中的地位和作用。2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。学习重点胚胎移植过程和生理基础学习难点胚胎移植过程和生理基础教具准备学案学习过程学习内容学习形式教师指导时间一.胚胎移植1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎,移植到同种的.生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术.供体：提供胚胎的个体。受体：接受胚胎的个体。2.胚胎移植的意义1)加速育种工作和品种改良2)大量节省购买种畜的费用3)一胎多产4)保存品种资源和濒危物种5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能 缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量3、胚胎移植的生理基础四点内容：第一，哺乳动物发情排卵后，不管是否

4、妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器的生理变化是相同的，这就为胚胎移植提供了相同的生理环境。 第二，哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与_母体子宫建立的联系，而是处于游离状态，这就为胚胎收集提供了可能。 第三，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 第四，供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但移入受体的胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。4.胚胎移植的基本程序5.胚胎移植成功与否要有两个条件（1）胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。（2）进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。理解概念结合实例理解意义联系

5、实际理解并记忆绘制流程图指导记忆指导记忆25学习过程学习内容学习形式教师指导时间二.胚胎分割1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术.2.特点:后代具有相同的遗传物质.克隆.3.选择的胚胎:发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚.4.使用的主要仪器：实体显微镜和显微操作仪三.胚胎干细胞1.概念:简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞.2.特点:1)形态:体积小.细胞核大,核仁明显.2)功能:具有发育的全能性.可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.体外培养可增殖不分化.3）在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化。

6、对它可以进行冷冻保存，也可以进行遗传改造。3.主要用途(1)治疗人类的某些顽症(2)培育出人造组织器官，用于器官移植(3)是研究体外细胞分化的理想材料(2011山东省枣庄市调研)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：(1)方法和方法均用到的生物技术有_和_。(2)用激素处理的目的是使B牛_，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到_(时期)才能与精子结合。(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做_。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到_。结合图形理解结合实际理解应用巩固练习拓展知识分类记忆讲练结合20

7、当堂检测3. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。下列有关叙述错误的是()A题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵卵裂期桑椹胚囊胚期原肠胚期幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期C高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行作业布置请您在布置作业前先试做，建议根据学情布置个性化作业，为学生减负。基础作业学案提高作业：金版教程板书设计3、3胚胎工程的应用及前景一.胚胎移植1.

8、概念:2.胚胎移植的意义 3.胚胎移植的生理学基础 4.胚胎移植的基本程序5.胚胎移植成功与否要有两个条件二.胚胎分割1.概念: 2.特点: 3.选择的胚胎: 4.使用的主要仪器：三.胚胎干细胞1.概念: 2.特点:1)形态:2)功能:3.主要用途课后反思当堂检测结果分析（含疑难问题）：针对以上结果反思教学行为（含思想交流）：本节课进行的效果，在很大程度上取决于学生的预习，预习的好，能为课堂教学节省很多时间，多媒体展示才能充分，才能从死记硬背中走出来，图文并茂，形象思维，把枯燥的知识点变为乐趣。尽可能的调动学生的积极性，把理论联系为实际，以为，目前胚胎移植还是比较常见的，说出我们身边的事，更是同学们喜闻乐见的。当堂练习要少而精，尽可能的选取大题，符合考试要求。教师的课件，最好