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文档简介

1、第一单元 让青春充满活力第一节 步入青春地带一、走进青春期二、青春调色板歌曲欣赏回答：1、歌曲的曲名是什么？听完后有什么感受？2、说说你小时候一件有趣或美好的事。WHO说一说： 与童年相比，我们哪些方面发生了显著的变化？进入青春期，人的身体形态和功能的变化身高迅速增长体重增加很快第二性征出现大脑发育日趋完善内脏机能不断增强一、走进青春期课堂小调查： 以下每个问题请选择回答：“是、不一定、不是”（1）我特别不喜欢大人们夸我是个乖孩子。（2）我变得爱顶撞家长和老师。（3）我不屑于玩小学生热衷的游戏。（4）我想独自决定与自己有关的事情。（5）我愿意模仿自己崇拜的人。（6）我对新鲜事特别感兴趣。（7）

2、在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。（8）有心里话不爱和大人说了，但与好朋友谈起话来却没完没了。（9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜子的次数也多起来。（10）我突然发现异性同学变得陌生了。 进入青春期，人的心理变化：性格特征越来越清晰性发育加速，性意识增强，对异性充满好奇智力逐步发展到高峰期自我意识迅速发展，“成人感”强烈情绪、情感丰富而强烈，但不稳定一、走进青春期有这样一些词：翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 奋斗 惆怅 烦恼 雨季 迷惑问：你会把青春与哪些词相连？ 你为什么会这样联系？阅读：教材P3 青春期的烦恼问：文中的中学生遇到了什么烦心事？实话实说：你的烦恼和困惑是什么？青春期的烦恼和困惑：身高、青春痘、情绪、第二性征的出现、代沟、学习压力、异性交往的迷惑 阅 读教材P3 心理诊所收到的两封信议一议 你周围有过类似的事情吗？ 他们有这种想法正常吗？恋爱期。异性疏远期、异性接近期、一、走进青春期青春期性心理的发展变化的三个阶段：二、青春调色板 调节途径：1、通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。2、投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，开阔视野，广交朋友。3、增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 说一说

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