全国爱眼日幼儿园保护眼睛主题活动策划

1、Word 全国爱眼日幼儿园保护眼睛主题活动策划篇一：全国爱眼日幼儿园爱护眼睛主题活动策划 活动目标 1.懂得爱护眼睛重要性，把握更多爱护眼睛(视力)的学问。 2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的胜利感。 3.进展手眼协调全都的力量及制造力量。 4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5.初步了解健康的小常识。 活动预备 幼儿学问预备：具备肯定的爱护眼睛的常识;具备分组争论的阅历。 老师学问阅历预备：事先充分了解爱护眼睛的学问。 教具、学具预备：每人一副太阳镜，上面贴满胶带;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带你的眼里有个我;老师自己设计的护眼学问课件;每组一套不爱惜眼睛及爱惜眼睛的

2、图卡。 活动过程 第一环节：黑暗体验.感受眼睛的重要性。 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难，熟悉眼睛在我们生活中的重要性。 其次环节：同伴、师幼互动，把握更多爱护眼睛(视力)的学问。 1.让幼儿观看桌面上的图卡。围绕“如何爱惜眼睛”进行争论，在争论中获得爱护眼睛的新学问，老师观看幼儿、倾听幼儿，适时赐予引导。 2.结合护眼学问教学课件，与幼儿一道小结各种爱护眼睛的常识，关注不同幼儿的不同表达方式。 第三环节：创编“眼保健操”。 1.老师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达

3、到让幼儿手眼全都、活动眼球的目的。 2.老师鼓舞幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。 3.幼儿分组设计、创编，选择方案，编成自创的眼保健操。 第四个环节：用图示方法记录“眼保健操”。 老师准时赐予支持、引导、关心，鼓舞幼儿大胆表现，用自己喜爱的方式记录。最终，展现幼儿的记录。 活动延长 1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。 2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提示自己和家长不忘爱护视力。 篇二：全国爱眼日幼儿园爱护眼睛主题活动策划 活动目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，防止眼疾。 2、懂得爱惜自己眼睛的重要性。 3、萌发从小珍爱生命的意识。 4、了解主要症状，懂

4、得预防和治疗的自我爱护意识。 5、培育良好的卫生习惯。 活动预备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级幼儿视力进行事先了解。 3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、挂图眼睛生病了。 活动过程： 1、沟通自己收集的有关眼睛的资料。 2、出示挂图眼睛生病了，提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3、争论：眼睛为什么会生病?(如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲惫、坐姿不端正等。) 4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的苦痛。 5、争论：怎样爱护视力? (看电视时，距离电视2米以上

5、，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对爱护视力有很大好处;平常毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。) 活动延长： 1、在日常生活和学习中随时提示幼儿留意爱护自己的视力。 2、进一步开展有关眼睛的争论。 篇三：全国爱眼日幼儿园爱护眼睛主题活动策划 活动要求： 1、让幼儿懂得爱护眼睛的重要性，知道爱护眼睛的。 2、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。 资源预备： 1、请幼儿向家里人了解眼睛近视或生眼病的

6、缘由。 2、爱护眼睛为内容的图片四张，儿歌录音带、录音机。 活动过程： 一、猜谜引出课题 师请幼儿猜：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。 让幼儿说一说。 二、眼睛的用处 请幼儿说一说眼睛有什么用处?能观察什么东西? 让幼儿争论说一说。 请幼儿来回答，大家来做补充，师赐予确定性评价。 请幼儿闭上眼睛，提问：假如你的眼睛看不见，你会怎么样?想一想。 大家开头争论后，选代表来回答。 小结;我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛，所以我们肯定要爱护好自己的眼睛。 三、怎样爱护眼睛 1、提问为什么有的人戴眼睛或生眼病? 2、出示图片： 图1、写字画画是坐姿要正确。 图2

7、、看书以后要向远处远眺。 图3、不用脏手、脏手绢揉眼睛。 图4、看电视要离开肯定的距离，时间不要太长。 3、指导观看图画，请幼儿看图讲出内容。 4、联系自己说一说平常有没有按图画上这样做。 小结：今后小伴侣们可肯定要爱护好自己的眼睛，还要留意用眼的正确方法。 四、观赏儿歌我有一双光明的眼睛 进一步把握爱护眼睛的方法。 篇四：全国爱眼日幼儿园爱护眼睛主题活动策划 活动目标： 1、了解眼睛的作用，初步懂得爱护眼睛的重要性。 2、学习爱护视力的方法，留意用眼卫生，逐步养成好习惯。 3、培育幼儿对事物的奇怪 心，乐于大胆探究和试验。 4、进展幼儿的观看力、。 5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。 活动

8、预备： 自编图片4张。 活动过程： 一、猜一猜-引出眼睛的论题，说说眼睛的作用。 师：今日老师给大家带来了一个谜语，要让大家猜一个我们身上的器官：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。猜出是什么了吗? 师：对，它就是我们的眼睛。眼睛有什么作用? 师：眼睛可以让我们观察这个漂亮的世界。除了我们人身上有眼睛，动物身上也有，你看，小猫咪咪就有一双漂亮的大眼睛，可是最近却碰上了大麻烦，我们去看看毕竟发生了什么事。 二、听一听-听故事，说说爱护眼睛的重要性。 提问： 1、小猫为什么会眼睛疼? 2、它后来怎么去做的? 3、假如我们没有好的眼睛将会怎么样?(变成近视眼，无法看清东西，没有方法看好书) 小结：眼睛是

9、我们的伴侣，我们要爱护她。那么，究竟有哪些方法来爱护我们的眼睛，预防近视呢? 三、说一说-学习爱护视力的方法。 留意用眼卫生出示图片，让幼儿说说这些爱护视力的方法。 小结：二要看书、看电视、看电脑姿态要端正，要保持肯定的距离;(将胳膊肘撑在桌上，将小臂和手掌伸直，中教导到鼻尖或额头，即距离30厘米左右)-要定期检查视力，仔细做眼保健操。 二不要不要长时间的看电视、看电脑。 不要在过亮或过暗的地方、晃动的车厢看书、画画。(看一看、找一找，教室的哪些部位光线过强、过弱，不宜看书画画)。 ：小伴侣，现在我们一起出去看看外面的风景，看看谁看的最远。 篇五：全国爱眼日幼儿园爱护眼睛主题活动策划 活动目标 1、学习做幼儿眼，培育自理力量。 2、初步养成良好的卫生习惯。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备 1、男孩手偶。 2、幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。 3、轻快的音乐。 活动过程 1、出示男孩手偶，告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿他应当怎样做。 2、播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿熟悉做眼保健操的步骤。 3、老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。 眼保健操 眼睛左看123，数三下后回中间; 眼睛右