2022年9月高一语文必修上册第一单元周测参答公开课

1、2022年9月高一语文周测（一）参考答案B【详解】此题考查学生正确使用成语的能力。A.振振有词：理直气壮的样子，形容自以为理由很充分，说个不停。含有贬义。语境中“他 在国学方面有较深的造诣”，这里应是赞扬一个人的知识丰富，用词不当。B.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。这里用 来形容颜真卿的作品大唐中兴颂，使用正确。C.不绝如缕：比喻情势危急。形容声音、思绪等悠长不绝。此处形容来参观的人多，应 用“络绎不绝:络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。D.见微知著：指见到细微的苗头，就能预知事物开展的方向。能透过微小的现象看到本质, 推断结论或结果

2、。语境是强调父母的关怀、照顾，应用“无微不至:无微不至：对人非常关 心，照顾周到。应选BoD【详解】此题考查学生理解标点符号用法的能力。A.应该为“怎么了，你？ ”疑问句为倒装句，问号放在句末；B.省略号与“等等”重复，删掉其一；C.根据冒号使用规那么辨析可知，假设分说局部是总说局部的分项表达，应用冒号，但此选项冒 号前后的内容不形成总分关系，故冒号宜改为句号。如果前句改为句号，后半句中因“句中 没有逗号不能直接用分号”的规定，分号改逗号。应选D。D【详解】此题考查学生识记文学常识的能力。D.“豪放派的代表人物有柳永”错。柳永属于婉约派。柳永（约984年一约D53年）,原 名三变，字景庄，后改

3、名柳永，字耆卿，因排行第七，又称柳七，福建崇安人，北宋著名词 人，婉约派代表人物。应选DoB 5. C 6. D【解析】4.此题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。第一处，语境是网红书店虽有争议，但可以理解，应选“无可厚非”。屡见不鲜：经常看见，并不新奇。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。第二处，语境是这种模式经常出现，不新奇，应选“屡见不鲜”。落寞：寂寞；冷落。失落：精神上空虚或失去寄托。第三处，语境是纸质出版行业的冷落，应选落寞”。大势所趋：整个局势开展的趋向。势在必行：指某事根

4、据事物的开展趋势必须做。第四处，语境是传统书店的产业转型是产业开展的趋向，应选“大势所趋:应选B。.此题考查学生语言表达之情境补写的能力。C.根据后文中的“一方面另一方面所表达的内容，可以知道，括号内的内容应先说“商 业”再说“公益”,据此可排除A、D； “控制”与“临界点”搭配不当,排除B。应选C。.此题考查学生辨析并修改病句的能力。D.画横线的句子有两处语病：一是语序不当导致的逻辑错误，本质上引领的内容应是对 现象即“书店变网红”的解释；二是“书店赋予更多的社交属性”不合逻辑，可将“书店”和“赋 予”调换位置，或“书店被赋予所以只有D修改最全面。应选Do. B 8. D【解析】7.此题考查

5、理解诗歌内容，鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。B.“，大堰河，都是象征性的形象”错误，“大堰河”虽然有象征色彩，但确是有原型的写实 性形象。应选B。.此题考查鉴赏诗歌的题材特征和艺术技巧的能力。D.”沁园春长沙都是现代诗歌、新诗”，沁园春长沙是旧体诗中的词，不是新诗。 应选D。. AC 10.第一首词景物绚烂多彩，充满生机，第二首词景物苍凉沉郁。第一首词用红、 绿、白等色彩的景物构成画面，具丰富感，“击”“翔”等动词的使用很有力量，整个画面充满 生机活力。第二首词西风、霜、晨月、苍山、残阳等意象，色调暗淡消沉，画面苍凉沉郁。 【解析】9.此题考查考生对诗歌综合赏析的能力。此类题综合考查诗

6、歌的形象、语言、表 达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分 析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言 方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。A项，“沁园春长沙属于中调分析错误。词依长短可分小令（58字以内）、中调（59-90 字）和长调（91字以上，最长达240字），据此可知，沁园春长沙属于长调，而不是中 调。C项，/喇叭声咽，中叩即的意思是发不出声，写出了当时物质条件的恶劣”分析错误。忆秦 娥娄山关中“喇叭声咽”的“咽。意思不是“发不出声”，而是消沉，此处渲染了战争场面的 悲壮，而不

7、是“写出了当时物质条件的恶劣 应选ACo.此题考查考生比照鉴赏诗歌形象的能力。解答此类试题，考生首先要描述画面内容，然 后概括意境特征，一般采用“通过.等景物，描绘出一幅（意境特征）+时令+地点 图景”的模式。有时后面再加上情感。沁园春长沙中上片以写景为主，主要写词人独立橘子洲头，看到一幅美丽的秋景图： 远望群山，重重叠叠的树木遍染红色；近看湘江，满江秋水碧绿澄澈，船只竞相行驶；仰望 天空，晴空万里，可以望见雄鹰展翅翱翔；俯视水中，水清见底，可见鱼儿欢快畅游，万事 万物都在这秋光中竞相自由地生活。其中“红”“碧”等表颜色的词描绘画面，丰富多彩，极具 层次感；“击”翔”等表示动作的词，极具动感，给人以生机勃勃之感。这幅画中，有静有动， 动静结合，形象地写出了晚秋在静穆中涌动的勃勃生机。忆秦娥