中小学校2022年第25届推广普通话宣传周活动总结三篇样文

1、学校关于全国推广普通话宣传周活动总结今年的推普周活动主题是：“推广普通话，喜迎二十 大”。我校围绕这个主题，从实际出发，开展了一系列的活 动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影 响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作取得 了一定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现对推普周 活动情况总结如下：一、明确指导思想学校是推普工作的主阵地，我们要继续深入宣传国家 通用语言文字法，进一步加强学校的语言文字工作，加强 广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校上下、 课堂内外形成说普通话的风气，使我校的推普工作深入开展。二、领导重视层层落实我校历年都成立推普工作领导小组，由校长

2、任组长，制 定措施，不断提高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。三、活动开展：1 .标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放构建 和谐语言生活，营造共有精神家园。讲普通话，写规范字， 做文明人。普通话是校园语言，普及普通话，从孩子抓起。 说普通话，交四方友。青少年要做推广普通话的积极分子。 普通话是教师的职业语言等标语，营造普及普通话的语言环 境，进一步提高了广大师生的语言规范意识和“推普”参与 意识，形成了在公共场合、正式场合说普通话的良好风气。2,利用推普广播向全校师生宣读了建议书。.每个班级出一期含推普内容的黑板报。.组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣 传推普周的相关知识。

3、通过一系列推普周活动的开展，全校师生进一步提高了 规范使用祖国语言文字的意识。讲普通话，写规范字已成为 全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断加大依 法推进的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学 化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地 努力。学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月1218日是第25届全国推广普通话宣传周。 根据上级部门的要求，我校在全校范围内进行推普宣传工作, 深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规 范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动 我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建和谐社会， 营造良好的语言环境做出贡献

4、。一、营造推普宣传气氛。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广普通话为 主题的标语，在校园内悬挂“推广普通话，喜迎二十大”的 条幅，在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广 普通话、促进语言文字规范化的良好气氛。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了 “五个一”活动。一次发动讲话。9月12日上午，全校师生隆重集会，召 开“推普”发动大会。副校长作了发动讲话，学生代表宣读 了建议书，进行宣传、发动。一档“推普”特别节目。13日下午，学校广播站以“最 美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日，利用晨会时间，一至三年级同学 开展说绕口令比赛，四至六

5、年级同学开展自改、互改作业中 不规范用字活动。一个“推普小能手”o学校统一印制了致家长的一封 信一一人人说好普通话，个个争当文明人，要求向身边的 人进行推普知识宣传，人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到超 市开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、 广告等用字情况进行调查，发现错误向有关单位反映，纠正 社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范 调查，并进行了整改。通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字规范 意识，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。学校推广普通话宣传周的活动总结2022年9月12日至

6、18日是全国“第25届推广普通话 宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师 生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普 通话、用好普通话”的气氛越来越浓，掀起了一股推广普通 话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“推广普通话，喜迎二十 大”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极 宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主 要做了以下工作：一、组织领导，落实管理：由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组 成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、 计划安排、监督实施。二、宣传发动，营造气氛：.宣传标语在学校大门、教学楼处张贴“推广普通话，喜迎二

7、十大” 的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好 气氛。.启动仪式9月12日，学校副校长做了推广普通话的国旗下的讲话, 向全校师生发出建议，开展推普周的系列活动。.主题班会全校大局部班级都在较短的时间内，组织学生把平时积 累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取 得了良好的效果。.主题黑板报各班以推普周主题为内容出一期黑板报，孩子们在班主 任老师的指导下，精心设计出了 一幅幅幅员。三、开展系列活动：.教师活动(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本 年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评 语用字规范化自查活动。(2)全体教师上课时必须讲普通话，使用

8、规范化汉字, 提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简 化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的 开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说 标准普通话、写规范字的意识增强。(3)鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作， 鼓励教师取得更高的普通话等级证书。(4)为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室 组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字)，书写内容为经 典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力， 以更好地适应社会开展。.学生活动(1)开展“我给父母当老师“活动。发动全校学生运 用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确 用字的现象，让孩子在家庭里发挥小主人的作用，为祖国语 言文字工作做出自己的微薄力量。(2)开展“互帮互学，共同进步”活动。(3)班级开展“经典诵读”活动，孩子们在经典诗文 中感受到了祖国语言文字的优美，领悟到了祖国文化的博大 精深，并从中明白了一些人生的哲理，树立正确的人生观和 世界观。(4)开展了 “讲故事大赛”、“书写比赛”。本次比 赛，评出优秀学生作品。(5)进行经典诵读比赛，做好正确使用普通话的宣传 工作。一系列多姿多彩的活动接连