华容2020年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、华容2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】-教师考试真题1：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了的()素养单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功2：下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。单项选择题A、贺敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的时候、太阳照在桑干河上属于解放区文学B、张天翼的华威先生、沙汀的在其香居茶馆里、陈白尘的屋檐下是国统区文学C、孙犁的荷花淀和柳青的创业史都是反映土地改革的长篇小说D、一代风流、红旗谱、李白成分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。青春之歌、林海雪原、保卫分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品3：

2、社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉4：教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。单项选择题A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法5：将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威6：教育对人类地位的提升表现在（）。多项选择题A、帮助人发现自身价值B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、使人的身心得到和谐、全面的发展7：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治

3、思想C、思想品德D、政治品德8：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。单项选择题A、判断B、诊断C、评定D、评分9：发展性心理教育主要是（）多项选择题A、提高性的B、矫正性的C、面对正常发展的学生D、面对心理出现问题的学生E、学习成绩不好的学生10：课程评价的阶段包括（）多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象11：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德12：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）。单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道

4、德学习13：我国中小学教学的辅助形式有（）多项选择题A、个别指导B、开放教学C、现场教学D、小队教学E、复式教学14：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥尔D、普通教育学15：认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%90%。这种理论属于（）单项选择题A、合作学习B、程序教学C、情境教学D、掌握学习16：教育行政复议执行使用调节原则。（）判断题对错17：中国预防未成年人犯罪法自（）起实施。单项选择题A、1997年11月1日B、2001年10月11日C、1998年10月1日D

5、、1999年11月1日18：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错19：教学设计包括（）多项选择题A、教学目标B、教学策略C、教学媒体D、教学实施E、教学评价20：一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是（）。单项选择题A、严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位

6、知名人士D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究21：心理健康的非指示性原则的提出者是（）单项选择题A、潘菽B、罗杰斯C、维果斯基D、马斯洛22：县级人民根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。单项选择题A、中学B、寄宿学校C、学校D、小学23：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象24：教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育（）的表现。单项选择题A、阶级性B、历史性C、永恒性D、生产性25：（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状

7、态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。单项选择题A、问题B、问题解决C、理解问题D、问题空间26：通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（）单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、比较法27：学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。（）判断题对错28：中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在（）。单项选择题A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年29：辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于（）。单项选择题A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献30：根据下列材料，请回答TSE题：课

8、堂上老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星，突然，有个学生否定了老师的说法：“不，应该是15颗。”另一个学生马上补充：“不，它有16颗。”老师亲切的问第一个学生：“你怎么知道是15颗?”学生答：“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问第二个学生，他回答：“最近一本杂志上说是16颗。”这位老师乐了，高兴地说：“你们真了不起!课本上有些知识确实陈旧过时了，老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究核实，好吗?”TS你赞同这位老师的教学方法吗?（）多项选择题A、赞同B、不赞同31：教师的能力包括（）多项选择题A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调

9、控能力32：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（）判断题对错33：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）判断题对错34：坚持方向，是我国教育目的的（）。单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求35：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律36：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）单项选择题A、同化性迁移B、重组性迁移C、顺应迁移D、逆向迁移37：行为演练的基本方法有（）。多项选择

10、题A、自我控制法B、全身松驰训练C、系统脱敏法D、肯定性训练38：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）多项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段39：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是（）。单项选择题A、以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B、以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主C、以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主D、以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主40：根据教学目的和任务，教师组织学生进行

11、实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法41：下列文学作品的体裁与其他三项不同的是（）。单项选择题A、威尼斯商人B、骆驼祥子C、雷雨D、玩偶之家42：集体舆论是指（）单项选择题A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见B、班主任所提倡的言论和意见C、集体中所有人都一致同意的言论和意见D、集体中优秀分子的言论和意见43：以下说法正确的是（）。单项选择题A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国44

12、：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质45：新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）多项选择题A、学生学习的促进者B、课程的开发者C、课程的研究者D、课程的管理者E、学生发展的全面引导者46：教学设计中最先要考虑的问题是（）单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学目标D、教学环境47：根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。单项选择题A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习48：通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的

13、疗法是（）。单项选择题A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法49：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字_，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代_，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、交相辉映尊重B、和光同尘尊敬C、相得益彰推崇D、相辅相成推重50：在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。单项选择题A、知识B、能力C、练习D、活动51：我国的学校产生予（）单项选择题A、夏朝B、商朝C、秦朝D、唐朝

14、52：学生间认知方式差异主要表现在（）。多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型53：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素54：一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是（）单项选择题A、形成性评定B、过程性评定C、总结性评定D、配置性评定55：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理56：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得

15、对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。单项选择题A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严57：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、时间B、老师C、空间D、学生58：教师的天职是传授知识。（）判断题对错59：通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）判断题对错60：霍去病墓的主题雕塑是（）。单项选择题A、避邪B、马踏匈奴C、羽人骑天马D、牵牛像查看答案1：答案B解析陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。(本解析由何龙提供)2：答案A解析B项张天翼的华威先生属于解放区文学，上海屋檐下的作者是夏衍；C项

16、孙犁的荷花淀是抗日战争时期的作品；D项林海雪原的作者是曲波。3：答案D解析班杜拉创立了社会模仿模式，这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。4：答案B解析演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识或巩固知识的方法。5：答案B解析本杰明布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家，他把教学目标分类分为认知、情感、动作技能三大类，为教学目标的设计展示了全新的视野。布卢姆认为，实施掌握学习办须把握3个变量，一是先决认知行为，指学习者在学习新的知识之前，必须具备一定的基础知识和能力。二是先决情感特点，指学习者参与学习的动机和态度。三是教学质量，指学校和教师学生的学习和学习过程产生重

17、要影响的各种直接控制因素。这3个变量相互依存，又相互作用，共同影响着掌握学习的效果。6：答案A,B,C,D,E解析凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。7：答案C解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。8：答案A解析略9：答案A,C解析10：答案A,B,C,D,E解析11：答案A解析【解析】德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。12：答案B解析13：答案A,C解析14：答案B解析17世纪英国教育家洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育

18、所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。因此，答案选B。15：答案D解析16：答案错误解析17：答案D解析中国预防未成年人犯罪法于1999年11月1日起实施。18：答案正确解析19：答案A,B,C,E解析20：答案D解析从“一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事”可知“真正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”，如果那些科学名人没有动力去从事重要的新研究，那就不是“真正的同事”。21：答案B解析22：答案B解析中国义务教育法第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少

19、年入学接受义务教育。23：答案C解析在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。24：答案B解析25：答案D解析略。26：答案A解析考查实验法的定义。27：答案错误解析28：答案A解析29：答案D解析三次文献是利用二次文献对一次文献加以整理而成，既具有二次文献的有序性，又能提供一定一次文献信息，如辞典、年鉴等。30：答案A解析总结：下课研究探讨就是激发了学习意识（本解析由annalan提供）31：答案A,B,C,D,E解析32：答案正确解析略。33：答案正确解析34：答案C解析我国教育目的根本特点是坚持方向。35：答案D解析36：答案A解析37：答案B,C,D解析行为演练的基本方法有：全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。38：答案A,B,C,D,E解析有关心智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生注意二者的区别。39：答案B解析国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提出“坚持以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育”。40：答案B解析41：答案B解析莎士比亚的威尼斯商人、曹禺的雷雨以及易卜生的玩偶之家均属于戏剧剧本，老舍的骆驼祥子是长篇小说。42：答案A解析43：答案D解析存在主义，当代西方哲学主要流派之一。在20世纪初获得发展，l9451955年成为西方思想界的主