六（下）信息技术教学计划

1、教 学 计 划学校 x x 小 学 年级 六 年 级 学科 信 息 技 术授课教师 x x x二0一二年八月三十一日2012年秋学期六年级信息技术学科教学计划一、教材分析本教材根据现实需要，选择了最有用、最先进的教学内容；根据小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单、到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。编写时力求做到易读易懂、易教易学，同时兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能够通过“边听讲（或读课文），边上机操作”的方式掌握有关的知识和方法。教材中的每一单元的末尾都着意安排了“评一评”的小作业，除便于学生用来复习、巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导

2、他们发挥自己的想象力和创新能力，帮助他们养成独立获取、运用知识的习惯，培养他们的自学能力。教材主要内容 本书分14课安排教学内容，前4课为第一单元，让学生试着做一做关注健康的网页；第5课到第8课是第二单元，主要了解电脑硬件与维护；第9课到第十四课是第三单元，让学生学会用网站发布信息。二、学生情况分析六年级的学生已具有很强的主观意识，自主学习的能力也有了较好的发展，会用一些简单的方法分析教材并学习。但他们仍然好动、贪玩不失儿童的天性。在学习方面较易受学习兴趣的影响，很难理智地控制自己。有个别学生学习习惯很不好，学习很被动。在教学中我们可以对他们提出明确的学习要求，让他们以正确的态度对待学习。三、

3、教学目标技能目标：学会做关注健康的网页、了解电脑硬件与维护、学会用网站发布信息。情感目标：激发学生学习现代科学知识的兴趣，培养学生在使用信息技术时学会与他人合作，与他人沟通，开展直接和独立的学习。知识目标：知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。四、教学措施1、积极发挥学生的主动性，培养学生的自主探究能力。2、在教学中，根据学生的实际情况和教学内容，有重点地分配教学时间和教学精力，有目标地培养学生。3、重视技能的掌握和评价。五、教学进度（见后表）教学进度表周次起止时间教 学 内 容备 注19月3 日/9月 7日第一单元 做关注健康的网页1、近视预防网上说29月

4、10 日/9月14日2、网络助我心胸宽39月17日/9月21日3、文明礼仪网上传49月24 日/9月28日4、网络帮我快成长510月1日/10月5日国庆节放假610月 8日/10月12 日单元小结710月15日/10月19日单元测评810月22日/10月26 日第二单元 电脑硬件与维护5、电脑设备我会连910月29日/11月 2日6、硬件组成更明了1011月5日/11月9日7、电脑维护有技巧1111月12 日/11月16日8、安全防护用软件教学进度表周次起止时间教 学 内 容备 注1211月19日/11月23日单元小结1311月26日/11月30日单元测试1412月3日/12月7日第三单元 用网站发布信息9、规划网站1512月10日/12月14日10、收集素材1612月17日/12月21日11、创建网站1712月24日/12月28日12、制作共享边框1812月31日/1月4日13、制作网站首页191