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文档简介
1、教学目标通过两组图片的对比,理解”爱好“和”嗜好“的不同,从而培养学生养成积极、健康的生活习惯。师生交流的过程中,调动学生的生活积累并通过研读例文,学会通过具体事例写出自己的爱好。教学重点、难点重 点:通过几件具体事例写出自己的爱好,并能在事例叙述中处理详略。难 点:在具体事例的细节描写中准确表现出自己的喜爱之情。看书唱歌踢足球抽烟喝酒赌博写作,读书,踢足球,唱歌,画画, 武术打麻将,酗酒,抽烟爱好嗜好我的爱好 说说“我”的爱好是什么?科技制作我喜欢集邮,搞小发明,做科技小制作。我喜欢撞拐、跳皮筋、踢毽子。 我喜欢种花,唱歌,跳舞。 我从二年级开始学习钢琴,每节钢琴课都不落下,老师家长都夸我学
2、的非常认真,有种不达目的不罢休的劲头,到了六年级我很轻松地获得了钢琴十级。时间成绩评价 我很喜欢读书,有一次坐在院子里读安徒生童话,我自己好像就是童话里的人物,当白雪公主吃到毒苹果时,我就像七个小矮人中的一个一样难过,留下了伤心的眼泪,我迫不及待地往下读,心里想着,谁来救救我的白雪公主啊,我的白雪公主是那么美丽,心地是那么善良,谁这么可怕,居然这样狠心啊。心理语 言动 作举例子:时间 成果 评价 心理 动作 语言详略得当详略得当结尾:你的收获,大家分享1、文中哪些地方写出了我对集邮的爱好?2、文中通过几件事写出了我爱集邮?并说说其中哪件详,哪件略?3、在详写的事例中进行了哪些描写,突出了我热爱
3、“集邮”?读我爱集邮一文,思考: 我的爱好是集邮,它是我生活中的一大乐趣。我集邮并不是为了邮票的升值赚钱而集邮,我只把既有作为一个只是娱乐区的来源。 打开我的邮册,那一张张五彩的邮品,哪一张不是我辛勤劳动的结晶呢?每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去排队。每晚一做完作业,我就捧起邮册,一张张分类归纳,整理入册。 每当来了亲朋好友,我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册,细细端详,连声赞叹。每当这时,我总会露出自豪的微笑。过年了,买几张生肖票,贴在首日封上,及给朋友们,作为一份珍贵的纪念,比起那些贺年卡来,另有一番意义。 当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗? 一次,我得知邮局
4、进了一套熊猫邮票,便赶忙前去购买。买到邮票,我喜滋滋的往回赶,可谁知路上突然下起了暴雨,我连忙把邮票的小本子放在胸前,弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡,小本子也早已湿透,便得皱巴巴的了,再去买,已经无货了。心痛得我直掉眼泪。 如今,在我拿起把本集邮册了,已经有上千张邮票了:那正待发射的火箭,活波可爱的儿童,高雅宁静的天鹅、气势壮观的亚运会场馆无不给我带来乐趣。那一张张邮票,一个个首日封,融进我多少心血呀!既有,虽然有喜有忧,但是它为我带来精神粮食,是我更好的成长。它真是我生活中的一大乐趣。 1、每当我得知邮局进了新邮票,总是早早去去排队。2、每晚一做完作业,我就捧起邮册,一张张分类归纳,
5、整理入册。3、每当来了亲朋好友,我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册,细细端详,连声赞叹。每当这时,我总会露出自豪的微笑。4、过年了,买几张生肖票,贴在首日封上,寄给朋友们,作为一份珍贵的纪念,比起那些贺年卡来,另有一番意义 。5、当然,集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗?一次,我得知邮局进了一套熊猫邮票,赶忙前去购买。买到邮票,我喜滋滋地往回赶,可谁知路上突然下起了暴雨。我连忙把邮票的小本子放在胸前,弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡,小本子也早已湿透,变的皱巴巴的了,再去买,但已经无货了。我心疼的直掉泪。 请读我爱小提琴,说说,你从哪里 看出这个“爱”字的?读一读,说一
6、说 我的爱好是拉小提琴,小提琴拉出的音乐时而高,时而低,时而强,时而弱,时而令人陶醉,时而缠绵悱恻。记得我还是在上幼儿园的时候,有一天妈妈突然对我说:“沙里洲,妈妈送你去学小提琴,好吗?”我每次看见电视上交响乐团中的小提琴手拉得那么动听,心里很羡慕,于是我就答应了。妈妈骑着自行车,带着我来到我的小提琴启蒙老师方老师家。一开始,我对什么都感到新奇:弓要擦上松香,每次拉完琴后要把弓毛放松,谱子上的音符像蝌蚪一样,“长”着“大脑袋”,还有一条“小尾巴”可总是拉空弦、音阶,我觉得枯燥极了。在妈妈和老师的鼓励下,我坚持了下来,每天都要拉心爱的小提琴。我刻苦地练习,一个个困难被我打败,一个个胜利向我起来。
7、我现在已经学会了换把、揉弦以及各种弓法。我越来越喜欢我的小提琴了。世上无难事,只要肯登攀。人如果不吃苦,怕受累,那将会一事无成的。做任何事情都要刻苦努力,坚韧不拨,才能有所成就。 我的爱好 开头:点明“爱好”是什么。“爱 ” 中间: 举事例 结尾 :抒发情感。 动作 、神态心理 详略得当理一理开头:点明爱好是什么,清楚写什么主体:举事例-详略得当、感情真挚(时间、成绩、心理、动作、语言)结尾:你的收获我的爱好开头:开门见山中间:内容具体 详略得当 真情实感 突出乐趣结尾:抒发喜爱之情练一练: 写出你的一种爱好,准确表达喜爱之情。全无“爱”尽 是 爱 爱在文字中练一练: 通过几件事例写出你的一种
8、爱好,在细节描写之中准确表达出喜爱之情。注意要处理好详略。课后作业:作文大练笔以我的爱好为题,介绍自己的一个爱好。不少于350字。提示:我们可以学习运用概括与具体相结合的写法来写自己的爱好。具体地说就是: 一、围绕自己某一方面的爱好与特长,先要考虑用怎样的语句把这个内容概括出来,力求表达上的准确与简练,如,“我非常喜欢踢足球”,“大家都叫我读书迷”等等。 二,围绕主要意思进行具体描写的方法很多,如写具体事例、对比着写、写他人对自己的评价等等。归纳这些具体的写法,有一句话说就是学会“用事实说话”,即尊重事实,描写事实,不说空话、大话。让读者从事实中了解“我”的爱好与特长,就是最有说服力的。 佳句欣赏 我喜欢看课外书,尤其喜欢看科学普及读物。当我看到情节曲折的探险故事时,脑子里便出现了一连串问号;当我看到那些难解之迷时,也会冥思苦想;当看到人类在科学取得新成就时,我会为之兴奋佳句欣赏 我喜欢“谈天说地”。每当班里 举行 辩论会、主持节目、故事 比赛,总少不了我活跃的身影!故事 比赛上,我眉飞色舞的神态、抑扬顿挫的语言博得一阵阵掌声,使我捧回了一张又一张的奖状。辩论会上,我慷慨激昂,连珠炮似的反问
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