让语言神采飞扬之仿写 完整版PPT

1、 仿写训练要做好语句仿写试题，应注意以下问题：1.句式一致试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。2.内容统一仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。3、色调一致色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立

2、意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求具有一定的审美情趣。4.修辞恰当 考试中往往把句式与修辞结合起来，既要求句式相同，又要求写成比喻句。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“色调一致”“修辞恰当”四个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。解题步骤1、审清题，定要点 (内容、句式、修辞)2、划出固定不变的语句3、发挥联想，组织材料，进行

3、仿写4、检查（衔接与照应 ）试一试1、仿照带横线语句的句式和修辞方法，以“她”为开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野； 她伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍城镇，传遍农家。2、按照给出的句子结构，再写两个句子，使下面的一段文字成为一组排比句，注意所写的句子必须含有加点的词。 我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最充实；我不是最强壮，但我可以最乐观。例：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，

4、却展示出广博；青春无语，却散发出活力。 1、我仰望星空， 它是那样寥廓而深邃； 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉； 那永恒的炽热， 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。2、每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向3、谅解是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影; 它是 的细雨， 。它是 的阳光， 。一丝绵绵能滋润枯

5、萎在心中的友情一束温暖能融化覆在心灵的坚冰4、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载物万物，是在告诉我们求学要广读博览； 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。5、诚信是什么？ 农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢； 军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆； 学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁；课堂小结，： 仿写原则：仿写句子既要做“形似”又要做到“神似” 形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新

6、 仿写三步曲：（1） 揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求。（2） 调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。（3） 检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。利用教材自主训练法： 1、仿关键句 对关键句的仿写，不仅有利于同学们清晰地把握课文思路，深入地理解文章意蕴，而且可以从中揣摩出起承转合的技巧和升华主题的方法，从而在自己的作文中合理地借鉴利用。如出师表中关键句：诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的

7、见证。同学们可以仿写：鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。 李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。 2、仿哲理句 哲理句是指那些能够启迪人深思或鼓舞人奋进的句子。同学们如果从更深更广的角度去思索，并尝试着模仿创造，会由一条“名人格言”引出多条“凡人格言”，相信这样的训练对仿写者本人甚至对其他同学都能起到一定的警醒和鞭策作用。仿写哲理句的过程，也就是接受生命拷问，探讨价值取向，树立正确人生观的过程。经常进行这样的训练，学生会更多地关注自然、社会、人生等深层次的话题，并逐渐养成深入思考的习惯。如紫藤萝瀑布中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”可以仿写成：“景与人都会碰到形形色色的变化，但是追求的念头是不停息的。”如理想中“理想是石，敲出星星之火；理想石火，点燃熄灭的灯；理想石灯，照亮夜行的路；理想石路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。3、仿优美句 优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写，不仅能够有针对性地攻克高考仿写题，而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。如春一文中“