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文档简介
1、中国传统节日的起源统编版初中历史七年级下册第22课授课人: 坪山实验学校 于海跃审核人: 坪山实验学校 陈 骥 坪山实验学校 左远桥深圳市中小学在线教学资源广东省基础教育学科教研基地项目(深圳初中历史学科)传统节日为什么要过传统节日? 当人类已经登上月球,发现月亮上没有嫦娥、没有广寒宫、没有桂花树,也没有玉兔,只是一个荒芜的空间,为什么我们还是要过中秋?民间文艺理论家 刘魁立壹解解读一、中国节解 考古研究发现,从黄帝时代开始,中原就有专门观天象、定历法、 治农事的机构,所以中国传统历书的名称就叫“黄历”。“日中星鸟,以殷仲春”“日永星火,以正仲夏”“宵中星虚,以殷仲秋”“日短星昴,以正仲冬”尚
2、书一、中国节解天文历法(二十四节气)节日农业文明的产物一、中国节解时间特点表现先秦萌芽节日习俗大都建立在民间鬼神信仰的基础上。汉基本定型主要节日如除夕、元旦、元宵、寒食、端午、七夕、重阳等都成为全民或全国性的节日。魏晋南北朝交融民族大迁徙推动了民族文化的大交流,促进了节庆文化的融合。唐宋高峰节日从禁忌迷信的神秘气氛中解脱出来,向礼仪性、娱乐性、养生性的方向发展,演变成为真正的良辰佳节。明清大发展明代沿海经济大发展,一些以个体农户经济为基础的节日风俗逐渐被人们所冷淡,游乐性继续发展。中国传统节日的纵向发展结联结贰二、中国节结民俗文化敬神驱鬼二、中国节结民俗文化崇佛敬道佛教 佛祖成道制粥舍众 腊八
3、粥道教 玉皇大帝 土地公二、中国节结民俗文化民间娱乐舞龙踩高跷重阳打仗二、中国节结民族交融 春节在少数民族中也极为流行,如满族、朝鲜族、鄂伦春族、鄂温克族、回族、东乡族、土族、裕固族、锡伯族、彝族、白族、哈尼族、傈傈族、佤族、拉枯族、纳西族、景颇族、阿昌族、普米族、怒族、苗族、布依族、壮族、侗族、水族、仡佬族、仫佬族、瑶族、毛南族、京族、黎族、畬族都过春节。 汉族春节已与各民族习俗结合,每个民族又有自己的春节特点。二、中国节结民族交融二、中国节结中外交流端午节:还在争甜咸?各国奇葩粽子申请出战!粽子作为端午节庆食物之一,早在春秋之前就已出现,不过最原始的粽子其实没有任何馅料,只是将黍米包进粽叶
4、里保存。后来黍米发展成糯米,馅料也根据地域不同发展出了各种“门派”,甜党和咸党才由此引发了战争。日本的茅卷越南的方块粽二、中国节结中外交流春节中国最大的传统节日先秦叫“上日”“元日”“改岁”“献岁”两汉时期,又被叫为“三朝”、岁旦”“正旦”“正日”;魏晋南北朝时称为“元辰”“元日”“元首”、 “岁朝”等;唐宋元明,称为“元旦”“元 ”“岁日”“新正”“新元”等;清代,一直叫“元旦”或“元日” 1949年后采用“公元纪年法”,将公历1月1日称为“元旦”,农历正月初一称“春节”。二、中国节结中外交流观看视频:春节习俗聊一聊!二、中国节结中外交流二、中国节结中外交流小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年
5、;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一初二满街走。 春节歌谣分享一下:你的家乡习俗二、中国节结中外交流杰出叁杰三、中国节杰如何传承创新中国传统节日?中国传统节日?民族文化的物化,民族精神的内化。为什么要过传统节日?中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系,始终在兼收并蓄中历久弥新。亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道;惠民利民、安民富民是中华文明鲜明的价值导向;革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质;道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念。习近平2019年5月15日在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲三、中国节杰如何传承创新中国传统节日?国家层面:将春节、清明、端午、中秋等与元旦、五一、国庆等一起列入国家法定假日序列。主要的中华传统节日,包括全部少数民族的主要节庆文化列入国家非物质文化遗产名录。2009年10月4日,湖北代表中国“端午申遗”成功,这也是中国传统节日首次跻身世界“非遗”名录。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织的人类非物质文化遗产代表作名录。作业设
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