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文档简介
人教版调查我们身边的生物益阳国基实验中学李佑明预习提示1、学习生物学的方法还有调查法，你知道什么是调查？调查的方式有哪些？2、调查的一般过程：首先要明确调查的 和 ，然后制定合理的 。3、如果调查的范围很大，不可能逐个调查，就要 。4、调查的过程要 记录，对调查的结果要进行 和 。调查校园的生物种类：1、目的要求：2、材料用具：3、方法步骤：4、注意事项：5、总结讨论：生物归类方法：1、按照形态结构特点2、按照生活环境3、按照用途通过观察找出相同点和不同点 对看上去相似的生物，要注意观察它们的不同之处；对看上去差别明显的生物，要注意观察它们的相同之处。观察上面图片，找出马与驴在外形上的不同之处，马与牛在外形上的相同之处。（不比较体型大小。）反馈检测：1、调查的生物分为动物、植物和其他生物是根据其 来划分的。2、调查时首先要明确调查的 和 ，然后制定合理的 。如果调查的范围很大，不可能逐个调查，就要 。调查的过程要 记录，对调查的结果要进行 和 。归纳总结：调查我们身边的生物1、调查的一般方法2、分类的方法再见
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