猫教学(精品)四年级上语文 完整版课件_第1页
猫教学(精品)四年级上语文 完整版课件_第2页
猫教学(精品)四年级上语文 完整版课件_第3页
猫教学(精品)四年级上语文 完整版课件_第4页
猫教学(精品)四年级上语文 完整版课件_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 你 喜 欢 猫 吗 ?资料袋如果你把猫抛到空中,无论怎么扔它,它最后总是平稳地落到地面。猫是靠尾巴来保持身体平衡。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看得见极微弱的光。猫眼在夜间活像两只小灯笼,即使是漆黑的夜晚,它也能清晰地看到鼠的踪影。猫的胡须,除了能显耀它那种“虎威”之外,更重要的是作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。猫15 你仔细观察过猫吗?猫给你什么印象?有一位很有名的作家,他的名字叫老舍,他非常喜欢猫,还特地为猫写了一篇文章呢!老舍先生简介老舍(1899-1966) 现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。出生于一个贫民家庭。主要著作有:骆驼

2、祥子、四世同堂、月牙儿、龙须沟、茶馆、老舍剧作全集、老舍散文集、老舍诗选、老舍文艺评论集、老舍文集等。 .朗读课文,思考本文写了什么时候的猫?(长大的猫和小时候的猫).哪些段落在写长大的猫?(第四自然段)3. 哪些段落在写小时候的猫?(第一至三自然段)阅读提示:格职凭痒性贪xnggpng任tn玩zh尽抓yng踩跌梅撞稿蛇go纸ci印mi花sh年di倒zhung头淘勃辟乖p开to气gui巧b生机勃 课文开头第一句就说:“猫的性格实在有些古怪”,当你读到这一句时,你是怎么想的。小组合作研究探讨:它古怪在哪儿呢? 一.读第一自然段,思考:.从文中看到了猫的几种不同形象?2、能不能用书上的词语概括猫的

3、特点?3、带着感情朗读自己喜欢的句子。尽职老实贪玩 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职 。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 猫是既老实,又贪玩,又尽职,那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢?请再读读课文,特别注意课文中连接的词语和句子。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决

4、定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 比较读:这两种句式语气有什么不同?它很老实 说它老实吧它很贪玩 说它贪玩吧猫的性格实在 说它老实吧 可是 说它贪玩吧 可是 多么尽职 猫的性格实在 说它老实吧 可是 说它贪玩吧 可是 多么尽职 返回 说它老实、乖,可是,它又贪玩;说它贪玩吧,它是贪玩的,可是,它又很尽职。 表 现猫的性格实在有些古怪 。运用拟人的手法 作者爱猫的感情 其实猫就是猫,白天睡大觉,晚上捉老鼠,没事东跑西跑,根本谈不

5、上什么古怪呀,老实呀,乖,贪玩呀,尽职呀。但是作者为什么这么写呢? 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在搞纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个猫爪印。在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 猫的性格古怪,主要表现在:既老实又( ),既贪玩又( ),既

6、胆小又( );高兴时,( ),不高兴时,( )。贪玩尽职勇猛温柔可亲一声不出、自己读课文,想一想小猫有什么特点?、从文中找出小猫逗人喜爱的语句 ,勾划出来并读一读。学习第四自然段:小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!1、这段围绕( )展开描写。2、先写了小猫

7、的(),一根(),一个()等。而且耍个(),可以看出小猫很()。3 、接着写它在玩的时候总() ,但是(),它的头撞在(), (),撞疼了也(),说明它很()。4 、然后写了它开辟了(),在花盆里(), ()着花枝(),所到之处,枝折花落。可以看出来它经常()。5 、最后写尽管它到处闯祸,但作者却()。因为它总是(), ()。体现了作者()之情。1、这段围绕( 小猫的可爱 )展开描写。2、先写了小猫的(玩具),一根(鸡毛),一个(线团)等。而且耍个(没完没了),可以看出小猫很(淘气)。3 、接着写它在玩的时候总(摔跟头) ,但是(跌倒了马上起来),它的头撞在(门上), (桌腿上),撞疼了也(不哭),说明它很(坚强)。4 、然后写了它开辟了(新的游戏场所),在花盆里(摔跤),(抱)着花枝(打秋千),所到之处,枝折花落。可以看出来它经常(惹祸)。5 、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论