202x幼儿园管理规章制度汇编word版

1、第第 页共20页2020幼儿园管理规章制度汇编（范本）幼儿园教师绩效考核制度一、考勤（20分）1、 上班不迟到。迟到 5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2 分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1 天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假， 自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委 托他人上班，否则作事假处理。3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计 超过半个月，在本学期考核总分中扣 5分。参加继续教育请假或 大型活动请假以事假计算。4、每人每学期可以调 2天班，不影响满勤；用

2、完后视为请 假。5、 业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、 重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。二、常规工作（100分）1.思想品德（20分）1、思想品德：（20分）（1） 爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守教师职业道德规范。 （2 ）关心他人，主动帮助同事。（3 ）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬 弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。幼儿园课程实施方案资 料。（4 ）体罚和变相体罚幼儿。（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局 为重。（6 ）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。（7） 上班时间使用普通话，违者每次0.5分。

3、（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡 觉等。以上如有违反，每次扣 1分，如因工作失误，家长每反映一 次，查实扣2分。2.教育教学（40分）（1 ）认真学习幼儿教育规程和幼儿教育指导纲要， 钻研业务，熟悉教材。（2分）积极参加园内各项活动，主动、大胆 发表自己的观点。（2分）（2） 周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。（1分）（3） 教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。（1分）教 案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视 为不交。（1分）（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次

4、扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。（2分），每学期至少上 1节公开示范课（2分），认真听课、 评课，互听互评不少于 10节。（2分）（6）每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇， 逾期视为不交。（1分）（7） 每学期按时交计划、总结。（1分）（8） 积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。（2 分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。（2分）敷衍失职，不加分。（9 ）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。（1分）（10 ）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度 活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游

5、戏中成长（1分）。（11 ）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要， 内容新颖（2分，逾期酌情减分）。（12 ）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手 3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。 TOC o 1-5 h z （13 ）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。（14 ）每学期教学论文不少于1篇。（2分）（15 ）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。（1分）3.安全管理（10分）（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。（2 ）一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。（1分）（3 ）

6、重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的 必须报办公室，办公室再视情节上报。（3分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。（4） 将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。（2 分）（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。（2分）（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。（1分）4.卫生保健（10分）（1 ）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。（1分）（2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成 （1分）。（3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一 次错误，扣1分。

7、（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育 幼儿不乱扔纸屑、果壳。（1分） TOC o 1-5 h z （5） 各班认真填写消毒记录表， 每月底交到保健室。（1分） 每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不 卫生情况，每次扣 1分，每天最多扣3分。（7） 下午离园前为幼儿整理衣裤。（1分）教职员工考勤规定1、为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有 关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定， 对幼儿园教师考勤工作作如下规定：2、病假、事假半

8、天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病、事假第四天不再享受考勤奖，病、事假满七天，扣除当月出勤奖50%，满十天扣除出勤奖100%。3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假 或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，享 受产假；假期中工资按基本工资发放。4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前申请，并征得园长、校长的同意，否则按有关规定处理。以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。园长岗位职责1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育 部门及幼儿园的

9、有关方针、政策。3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生 活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力 提高保教质量，组织政治、业务学习。6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位 责任制。7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备， 美化、绿化园舍，不断改善办园条件。8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取 幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。幼儿园班主任岗位职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项

10、规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提 出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、 记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与 本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及 生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容， 做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教 师和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和 变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创

11、编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书 面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公 布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出一篇质 量较高的教育工作总结或论文。幼儿园教师岗位职责1、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教

12、育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、 晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼 儿的一日生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼 儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选 择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发 展。5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开 展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教 育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼

13、儿问题要及 时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。保育员岗位职责1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园 舍消毒。2、在教师指导下，管理照顾好幼儿生活，并协助教师组织好各 种教育、语训、体育等活动。3、组织和管理好幼儿盥洗、进餐、饭后漱口、散步。4、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作， 确保幼儿的生命安全。5、管理好本部公用设施，教、玩具的管理和消毒工作。6、及时做好幼儿衣物清洗保管工作，经常整理衣柜。家长工作制度1、每学期组织1 2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由 幼儿园或班主任负责组织，

14、向家长宣传新纲要精神及汇报教 育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以 举行全园性的家园同乐亲子活动。2、 建立家长委员会，每班选一至两名家长参加，每学期开会1 2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。3、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内 外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续一天不来园， 教师须主动打电话与家长联系。定期公布幼儿伙食开支，营养分 析和身体体检情况等。4、设立家长意见箱，对提出意见及时答复。5、每学年各班要对全体幼儿家庭普访一次，写出家访记录，并 附有家长留言。6、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家

15、长学校，向家长传授系 统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。幼儿园幼儿接送制度1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼 儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。5、幼儿一天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因， 应情况进行家访。6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）。7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。幼儿园学习及教研制度1、每月安排一次学习和教研活动时间。2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲

16、聊、积极参加 讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记 录并主动向领导汇报。4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期 进行一至两次相互观摩活动。5、各年级根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制 订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教 人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中 探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。6、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年

17、进行一次教育、 教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论 文装订成册，并给予表彰奖励。幼儿园劳动纪律制度1、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班 时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。2、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人 无关用品。3、尊重幼儿，坚持正面教育，要求幼儿做到的教师自己要先做 到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。4、同事之间互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶 意对人。5、不能强求家长为个人办事。6、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅。带班 时间不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲。7、进入幼儿园严禁吸烟、

18、随地吐痰。爱护园内花草树木，不随 便私自采摘。幼儿园安全检查制度1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。 带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动 内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返 回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝 内发生意外。4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈 尖角的危险物品，以防伤害幼

19、儿。5、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理， 严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗 涤水（粉）的保管：写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名， 洗衣粉和洗厕精要写好品名），置于幼儿拿不到的地方；成人 无论什么药都不能放在外面。6、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如 有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。7、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、 种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品 在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时 不去做其他事。8、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品

20、要放在幼儿不易取到的地 方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备 的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次， 并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。9、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼 儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。10、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时到正规医院 就诊。11、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。12、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。幼儿园园务财产管理制度1、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器 械、电器设备、教具、玩具、桌椅

21、床铺等均由后勤园长立册登记、 管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔2、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移 动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告 及时检修。3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每 学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。 各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若 有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好 医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。幼儿园物品购买、领取、借用制度1、各班必须

22、在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公 用品计划，经园长审批后，由副园长统一安排购买。2、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买3、保育员必须在每周一将本周的幼儿生活用品计划父保管员，由保管员统计后交副园长签字，统一登记收发。4、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私 用。5、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定 时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或 加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。安全制度1、建立以园长为核心的领导小组，对园内的安全保卫工作全面 负责。2、保证安全设备落实，每层楼设灭火器，有专职消防员。加强 安全教育，确

23、保在园师生的生命安全。3、严格执行交接班制度，清点人数，防止幼儿离群，尤其是新 生，发现走失及时报告、寻找。4、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不 猛跑，不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。5、不让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍。6、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、小钉、角子线、小 弹子等。7、加强安全意识，严防幼儿往嘴鼻塞异物。8、热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。9、吃鱼、排骨或有核食物时，提醒幼儿不讲话，以免卡伤食道。10、及时检查大型玩具及一切用品，发现损坏及时修理。11、给幼儿服药要看清楚姓名、药量。12、一旦出了问题（包括一切不安全问题）时，及

24、时报告园长。13、电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。14、食堂人员在使用机械设备时，要严格操作、规范操作。15、严禁幼儿进厨房。幼儿园卫生保健制度1、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。2、幼儿及工作人员每年全面体检一次。并对幼儿身体健康发展 状况进行分析。3、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染 病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。4、制定合理的一日作息时间。5、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保 健措施。6、每天保证供应充足的温度适中的开水。7、培养幼儿良好的卫生和生活

25、习惯，对幼儿进行安全教育，增 强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长 奠定良好基础。8、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒 工作。饮食管理制度饮食管理：1、幼儿伙食由专人负责，民主管理，建立伙委会，定期开会， 研究伙食问题。2、伙食费要专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。3、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，定期更 换。4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不 吃隔夜饭菜。5、工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿利益6、保健医生定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿的进食量、蛋白质摄入量占应供给量的80 %以上。7、

26、烹调方法科学，符合幼儿年龄特点。粗粮细做，饭菜做到形、 色、香、味美。8、按时开饭，进餐前后保持幼儿情绪愉快，幼儿进餐时间不少 于2030分钟，保证幼儿每餐吃好、吃饱。饮食卫生：1、要保持厨房的清洁、经常清扫。2、严格执行食品卫生法，厨房用具：刀、案板、盆、抹布 等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物有防蝇措 施。3、把好采购、验收、制作关，不买、不加工腐烂变质食物，买 来的熟食要加热处理后再吃，认真做好蔬果的农药测试工作，严 防食物中毒及肠道传染病的发生（每餐做好食物留样）。4、搞好幼儿进食卫生，饭前工作人员及幼儿都要用流动水洗手， 饭桌要擦拭干净。5、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕

27、所前脱工作服，便后用洗手 液洗手，操作时不吸烟。6、培养幼儿不偏食、不吃零食、吃水果要削皮的饮食卫生习惯。 体格锻炼制度：1、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每 天户外体育活动不少于 1小时，并加强冬季体育锻炼。2、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体 格，每天户外活动时间不得少于两小时。3、锻炼要循序渐进，活动项目和活动量适合幼儿年龄特点，锻 炼时对体弱儿予以关心和照顾。幼儿园传染病管理制度1、加强幼儿晨检午检及全日观察，根据当地传染病流行情况对 易感幼儿进行重点检查，以便早发现、早隔离、早治疗的“三早” 措施。2、幼儿园已发现某一种传染病时，应停止对外进出幼儿，即不 准收新幼儿入园，也不能让幼儿转园，对内不让幼儿升班或合并 班，至检疫期满为止。3、控制传染源：很多传染病早期传染性最强，愈早管理传染源 就愈能防止传染病蔓延。4、切断传染途径，防止病原体传染给健康幼儿，必须采取措施 对病人接触处进行终末消毒。5、管理易感儿，对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫， 根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。6、幼儿外出或在家中接