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文档简介

1、 - 4 - 2022年学期开学工作督导检查表所督查的学校（幼儿园）： 督查人员：督导检查内容发现的主要问题处理意见建议2022年学期开学各项准备工作情况检查校园疫情防控工作情况。检查中小学分批开学情况（重点检查控辍保学应到、实到学生数）。检查落实安全工作“十个一”教学工作和“八个务必”情况。检查包保责任制度。是否建立落实校班子成员包年级、中层干部班包班、教师包学生制度。开展学习王玉老师先进事迹活动情况检查学习王玉老师先进事迹活动活动。是否组织教职员工学习王玉老师先进事迹，主要查看会议记录，抽查教职员工学习心得体会或学习笔记。学习省教育厅有关会议和文件精神情况检查学习2022年全省教育工作会议

2、和文件精神。是否组织干部职工学习邹联克厅长在2022年全省教育工作会议上的工作报告、总结讲话和省教育厅 省委教育工委关于印发省教育厅（省委教育工委）2021年工作总结和2022年工作要点。全国、 “两会”期间安全生产和信访维稳情况检查全国、全州“两会”期间安全生产情况。重点检查各学校落实省教育厅2022年开学工作专项督导校园安全管理7点工作措施开展完成情况。突出开学安全第一课开展、消防安全教育和管理、学生心理健康摸排和疏导、校园安全管理和隐患排查整治、校园周边治安综合治理等相关工作开展情况。（十六字决）开学第一课情况 教育惩戒规则落实情况检查内容以省厅督查为准。厉行节约反对铺张浪费情况是否结合

3、本校实际制定厉行节约坚决制止餐饮浪费的工作方案。是否在职工食堂、学生食堂醒目处张贴有关“厉行节约坚决制止餐饮浪费”的宣传标语，切实加强学生食育教育，积极营造勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的氛围。是否把节俭养德理念融入日常教育教学管理中，将制止餐饮浪费行为有机融入文明校园、文明班级、文明宿舍等文明创建活动。是否建立定期培训制度，切实提高餐饮质量，减少因饭菜质量而导致的食物浪费。是否建立食堂用餐人员登记制度，实施动态管理，做到按用餐人员采购、做餐、配餐。是否建立食堂“光盘”制度和巡视制度等。抓好“五个管理”落实情况一是关于作业管理。是否完善作业管理办法，严格按照规定控制作业总量。二是关于睡眠管理。是否

4、研究学校的发力方式，提出学校怎么配合家长的具体方式。三是关于手机管理。是否做好家校沟通工作，把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每名学生，争取理解与支持。同时，要准备好必要的手机统一保管装置。四是关于读物管理。是否按照教育部发布的中小学生阅读指导目录等，为学生量身定做适合的成长书单，并鼓励教师多将经典引入课堂，作为教育教学素材，引导青少年养成良好的阅读习惯。五是关于体质管理。是否深化学校健康教育供给侧改革，完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，提高健康教育教学质量和学生健康素养，全面提高学生身体素质和心理素质。本次督导检查共深入 个乡镇（街道） 个村（社区）和 所学校，其中普通高中 所（含

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