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文档简介
1、第16课评比规则:分5个组,看各小组的表现得分,得分多者为优胜者。满分为100分,活动分为四个环节: 第一环节 30分 第二环节 20分 第三环节 20分 第四环节 30分“最佳团队”竞赛活动 第一环节我快乐我自学准备时间:10分钟;学习目标:了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通以后中外交流等基本史实;并在书上标记好学习方式:自主学习;比赛方式:全部完成记20分,每少一个同学扣2分。抢答一题并答对加5分。1、汉朝时,人们把 和 以西,葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今 地区,称为 。2、公元前 年, 为联合大月氏夹击匈奴,派 出使西域。公元前 年 ,张骞再次出使西域。3、
2、公元前 年,西汉设立 ,这是今新疆地区归属中央政权的开始。4、丝绸之路的顺序是从 出发 经 、 ,到达 、 和 ,再转运到 。5、丝绸之路的历史作用 . 自主学习:玉门关新疆 阳关 西域 张骞西域都护长安河西走廊今新疆地区中亚南亚西亚大秦138 11960沟通了东西方经济文化的交流汉武帝1、汉初的西域长安玉门关阳关葱岭巴尔喀什湖天 山 你能说说西域的地理范围吗?西 域 凉州词 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不渡玉门关。 渭城曲 王维 渭城朝雨浥清尘, 客舍清清柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。 长安河西走廊玉门关阳关龟兹疏勒大宛蓝氏城番兜城莎车于阗楼兰陇西
3、2、张骞两次通西域 张骞第一次出使西域公元前138年 张骞第二次出使西域公元前119年 畅想天地 想像一下,张骞拜别汉武帝时,汉武帝会说些什么?张骞会怎么回答呢?张骞拜别汉武帝出使西域3、西域都护的设置 想一想: 西域都护是哪一年设立的?它的设置有何意义?公元前60年标志着今新疆地区开始归属中央政权1、丝绸之路的开辟 讲一讲: 丝绸之路的起点是哪里?途经哪些地方?为什么这条商路叫丝绸之路?长安河西走廊新疆地区西亚中亚南亚大秦长安今新疆地区河西走廊西亚中亚南亚大秦玻璃谷纹璧 葡 萄 胡萝卜黄 瓜 大 蒜杂 技 冶 铁 佛教 毛织物 丝 绸 凿 井 促进了东西方之间的经济文化交流丝绸之路开辟后,哪
4、些东西由中国传到西方?哪些东西由国外传入中国? 丝绸之路的开辟有什么历史意义? 准备时间:5分钟; 学习方式:小组学习,合作探究; 比赛方式:小组派代表答题;老师根据学生的回答计分,共30分。第二环节我合作我交流 思考探究讨论问题:1、张骞第一次出使西域花了多少年?他有哪些精神值得我们学习? 2、设想一下,假如你是当时丝绸之路上的商人,说说你会有哪些苦与乐? 合作交流张骞第一次出使西域花了多少年?他有哪些精神值得我们学习? 13年报效祖国,不畏艰难,勇敢创新等。 2、设想一下,假如你是当时丝绸之路上的商人,说说你会有哪些苦与乐?苦:山河险阻,气候恶劣,强盗出没,语言不同,沙尘暴,猛兽,商人们时
5、常面临死亡的威胁等。乐:领略不同风光,享受异国风情,学习不同文化,可以赚钱发财等。第三环节我发现我质疑准备时间:2分钟比赛方式:各抒己见,自由答题;发现问题比解决问题更有价值!经过上面的学习你还有什么问题,小组交流然后说给大家听听!能出一个问题或者答对一个问题记5分。我的问题:第四轮1、汉武帝两次派谁出使西域( )A张骞 B班超 C窦固 D窦宪2、为开通丝绸之路,贡献最大的( )A汉武帝 B班超 C张骞 D甘英3.张骞第二次出使西域的历史意义在于( )A联络大月氏夹击匈奴 B控制西域各国C密切了汉与西域的经济文化交流 D设置了西域都护4、 新疆地区归属中央政府管辖是在( )A秦 B西汉 C东汉 D西周5、材料1:“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国史上出类拔萃之人物也。”-著名史学家 翦伯赞(1)材料中提到的“他”是谁?生活在什么朝代?(2)从“他”身上我们能学到什么?我能行我练习ACC B张骞。西汉报效祖国,不畏艰难,勇敢创新1.汉朝时,人们把阳关和玉门关 以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区,称为西域。 2.公元前138年,汉武帝为联合 大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前119年,张骞再次出使西域。这次出使,建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发。3.公元前60年,西汉设立西
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