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文档简介
1、Lesson 7 Where are you going?说课案一.说教材本课是主要学习询问你要去哪里,你们去哪里和他们去哪里及回答的地点。 Where are you/they going? Im going to the park,zoo, library, shop, playground.【来源:21世纪教育网】二.教学目标1.知识目标能听懂会说park,zoo, library, shop, playground.以及句型Where are you going? Im /We /They are going to thejy2.能力目标能在真实的语境中熟练运用Where are yo
2、u going? Im /We /They are going to the21世纪*3.情感目标激发学生热爱祖国,热爱大自然的美好情感。三.教学重难点一.教学重点能听懂会说park,zoo, library, shop, playground.以及句型Where are you going? Im /We /They are going to the21二.教学难点library的发音以及在真实的环境中能熟练运用Where are you going? Im /We /They are going to the这些句型。21世纪版权所有四教学过程Step 1 Warm- upEnjoy a
3、song: Bingo设计意图:让学生听这首愉快动感的歌曲调动学生的学习兴趣。Step 2 Presentation1. 利用智慧教室的聚光灯,whats this? 圈出panda, monkey, elephant.Where can you see them? 最后圈出zoo.利用智慧教室的四方遮幕和遮盖的功能,引出park, playground, shop, library.www-2-1-cnjy-com2. play a game: what s missing?3. 打地鼠游戏4. Look at the pictures. There are many places. The
4、 weekend is coming. Where are you going?2-1-c-n-j-y5. Pair work Where are you going? Im going to the6. Find friends运用Where are you going?询问班内的同学,说出你周末最想去的地方,如果两人是一致的,击掌后再去寻找一样的同学。运用智慧教室的计时一分钟,7.时间到了之后一致的同学站在一起,等待老师的提问。21*cnjy*comT: Where are you going?S: We are going to the7. Challenge memory接着find
5、friends的活动,其中一组在汇报的时候,挑战其他组的记忆力。T: Where are they going?S: They are going to the回答对的同学给予加分和鼓励。此处运用智慧教室的小组评价功能。Step 3 Practice跟读录音,模仿语音和语调表演对话Step 4 ProductionSummer holiday is coming. Im going to travel. Where am I going to?Look at the pictures. Im going to the Great Wall and Tian Anmen. Im going to
6、 Qing Hua University. Im going to the oriental Pearl Television Tower.21cnjycomIm going to Disney Land. Im going to this aquarium. These are my plans.21-cn-jyWhat about yours?Work in groups to talk about it. A: Where are you going?B: Im going to Beijing. Where are you going?C: Im going to What about you?D: Im going to At last Ill choose someone to be a journalist to inter
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