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文档简介

1、精品文档Word格式 最新信息技术个人教学工作方案5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,如今就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写方案犯愁了?下面是我给大家带来的最新信息技术个人教学工作方案,盼望大家可以喜欢! 最新信息技术个人教学工作方案篇1 一、根本状况 1)课程名称:信息技术 2)教材使用状况:浙教版 3)任课班级:高三,内容是全新的。内容包括:用计算机处理数据、网页制作、多媒体信息的猎取与加工。学问点:计算机的根本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件。 三、指导思想: 根据考试规定、学校工作方案和中学信息技术?课程指导意见?以及同

2、学的详细状况,明确中学信息技术课程的任务:培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学理解或把握信息技术根本学问和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、教学目的: 1、理解信息技术的应用环境和硬件的根本组成,学会安装和卸载软件。 2、培育同学对计算机的感性熟悉,理解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 3、初步学会使用计算机处理数据,对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据挑选、统计表的制作等。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过

3、学习,使同学理解并把握一些学习方法和技巧,培育同学的学习乐观性和主动性,鼓舞同学之间互相沟通,进展某些创新设计。 6、做一个日常生活的统计表 五、教学进度 本学期共二十一周,除去十一休假后本学期计算机课每班总共约十九、二十周左右。详细支配如下: 周次 内容 地点 课时 第一周 1.1网络根本学问:计算机网络的概念、分类,因特网的诞生与进展 机房 2 第二周 至第四周 1.2因特网:上网方式、因特网中的网址、常见功能,上网道德修养与平安法规 机房教室 6 1.3网上搜集信息:扫瞄器、搜寻引擎、保存信息 第五周至第六周 1.4网上沟通信息:电子邮件、文件传输 机房 4 第七周到第九 数据软件的进入

4、和退出 机房 8 建立状况表 数据的输入 第十周至十一 周 公式的使用 机房 4 第十二周 与数据的排序 机房 2 第十三周 数据的挑选及分类汇总 机房 2 第十四周 统计图表的制作 机房 2 第十五周 数据复习 机房 2 第十六周 设计网页前的预备 机房 4 创立站点并制作网页 美化网页 第十七周 插入动画 机房 2 第十八周 给网页加上动态效果 机房 2 第十九周 复习网页学问 机房 2 第二十周 期末考试 最新信息技术个人教学工作方案篇4 一、 同学状况分析 经过一年的学习,同学对计算机有肯定程度的理解,大局部同学对计算机产生了深沉的爱好,在学习时可以勤于动手,乐观参加课堂教学。但也有局

5、部同学对计算机还是不甚理解,所以在以后的教学中,要针对详细的同学实行不同的方法,引导他们学好计算机,为将来打下坚实的根底。 二、教学目的 在本学期的教学中,要通过理论与理论相结合的教学方法,充分培育同学对计算机的理解和爱好,进步其科学文化素养,把握计算机的根底学问和根本技能,为同学适应现代化社会中的学习、工作和工作方式打下必要的根底。 三、教学要求 1、把握数字化声音的播放、录制和编辑方法。 2、把握数字化视频的播放、编辑、拍摄与采集方法。 3、把握电脑动画的初步制作方法。 四、教材分析 本教材的特点是充分考虑到学校同学的年龄、生活、学习特点和认知程度,根据信息需求的线索组织教材,注意突出对信

6、息技术应用力量的培育和对技术价值熟悉的提升,适用于实行讲练结合、综合理论、讨论性学习等多种形式敏捷地开展教学活动。三章学问是当今计算机应用方面的热点学问,同学爱好浓,是学习信息技术的关键,培育具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量的同学,才能适应不断进展变化的信息社会才能具备终身学习力量、自学力量。 五、教学目的 培育同学对计算机的爱好和意识,关心他们把握计算机根底学问和根本技能的操作,使同学成为能适应现代化社会中的学习、工作和生活方式的高素养的科技人才。 六、组织措施 1、教学中以教学大纲为纲,从教材和同学实际动身,在开学初制订出实在可行的教学方案。 2、引导同学针对问题、情景、任

7、务去体验某项技术的价值与意义,在解决问题、完成任务的过程中把握技能。 3、仔细钻研教材,挖掘教材的深度和广度,仔细备课,明确教学重点、难点,探究、讨论疑难问题及有关微机理论,做到有课必备,既备教材,又备同学,备教法。 4、课堂教学中,以启发式教学为原那么,从爱好动身,借助范例,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,表达以同学为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,采纳多种切合同学实际的教学方法和手段,调动同学的学习乐观性,注意同学力量培育,进步课堂效率。 5、 严格课堂管理,严格微机室管理制度,合理支配同学上机,仔细辅导同学上机,进步同学的上机操作力量。 6、 在教学中通过同学自评,同学互评,

8、教师评价等多种方式对同学的学习过程进展评价,以促进同学素养的全面进展。 7、充分运用多媒体教学,乐观制作多媒体课件,使课堂教学有声有色,调动同学的思维制造力量,培育同学的动手动脑力量,熬炼同学的理论操作力量,实在进步同学的理论操作技能。 8、乐观开展信息技术课堂教学形式的讨论,通过讨论学习,总结得失,加强集体备课,集思广益,互相听课,取长补短,不断讨论新教学方法,不断进展新的教学改革,全面进步教学质量。 最新信息技术个人教学工作方案篇5 一、状况分析: 本期任我校七班级153、154班信息技术教学工作,考虑到同学对指法、文本编辑等根本学问很不理解,同学对计算机的把握程度参差不齐:有条件的同学家

9、中有电脑或父母单位有电脑,对电脑比拟熟识,有局部同学连根本的操作都不会,甚至有些同学还没有上过计算机课,针对此状况,我方案从最根本的学问入手,对同学进展授课。 二、教学目的: 1、理解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育同学对计算机的感性熟悉,理解信息技术在日常活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。 3、初步学会用计算机对文字、图形进展处理,并能娴熟把握其技巧。 4、通过学习,使同学理解并把握一些学习方法和技巧,培育同学的学习乐观性,鼓舞同学之间互相沟通,进展某些创新设计。 三、教材分析:本学期内容包括:信息技术的概念、WINDOWS操作系统熟悉和操作方法、文本编辑。

10、文本编辑是这学期学习的重点,又是难点。 学问点:WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习 重难点:文本编辑 四、教学措施:(要有教改提升“优课率和进步教学质量的新举措,有进一步学习新课程标准和转变观念的的措施,有加强新课程试验教学的详细支配,有培优补潜的措施。 本学期主要实行课堂教师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进展学习,适当进展一些竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中同学自学和动手是最主要的。 要表达同学的主体意识,这一点也是特别重要的。 对于优生,可以适当教给学科外学问,对于潜能生,当留意自己耐性的培育,仔细认真地教给他能用得上的学问。 五、教学支配: 1、信息技术的熟悉:1课时(理论) 信息技术的熟悉、计算机的组成 2、指法练习、根本键位及其准那么:1课时(上机) 3、WINDOWS操作系统

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