最新六年级班主任学年个人总结5篇

1、精品文档Word格式 最新六年级班主任学年个人总结5篇 伴随着新年钟声的接近，一年的工作又将告一段落，回望过去一年无论是思想境界，还是在工作力量上都得到进一步进步，并获得了肯定的工作成果，该总结这一年的得与失，为下一年的工作奠定根底了。下面是我给大家带来的最新六班级班主任学年个人总结，盼望大家可以喜欢! 最新六班级班主任学年个人总结1 本学期担当六班级班主任工作，在与同班教师的精诚合作共同努力之下，建立起了良好的班集体。我们班先后被学校评为“卫生模范班“纪律模范班“平安模范班“早操队列模范班“板报模范班，共计六项x次。在学校进展的各项活动中，我们班也表现精彩，共的奖状x张，充分展现了良好的班风

2、班貌，团结进取的班级精神。现将本学期工作总结如下： 一、班风建立方面 1、明确班规班纪，奖惩有度 好的纪律是班级工作顺当开展的前提。本学期我主要利用每天的读报堂时间，每周的周会时间，对同学进展班规及思想训练。 不做空洞的高标准要求，而是把班规班纪详细到学习生活的每件事中;不求一步到位，重积累，重循序渐进;不吝啬表扬，却也绝不姑息纵容。 每天的总结时间，我都会和全班同学一起，对每天的状况进展总。早操到课外活动，从卫生状况到好人好事，从课堂表现到作业完成状况，都有专人负责进展汇报并进展加星扣星。另外，每人较之前一天的进退步状况也是加扣星的一项重要根据。每天一小结，每周一总结，久而久之，调动起了每个

3、同学的乐观性，良好的班风自然形成。 2、集体荣誉感的建立 一个班集体要形成较强的班级向心力，集体荣誉感的建立是不行缺少的。 在集体荣誉感的建立方面，我主要是以学校开展的各项活动为平台，在活动前后对同学进展训练，并将集体荣誉与个人得星状况挂钩，收到了很好的效果。另外，我比拟注意将同学的表现与班集体进展联络，如我常常会说“x班今日真好，因为_做了一件好事“x班今日不好，因为_今日违纪了让同学时刻明白，自己的一举一动都与班级荣誉息息相关，每个人的力气在班级中都起着重要的作用。同学们便愿意为集体做奉献，也自会约束自己的言行。 3、班级文化建立 环境，在同学的训练中起着潜移默化的作用。在班级布置方面，我

4、特殊注意了文化墙和板报对同学的鼓励作用。 在文化墙中有班级荣誉角，让同学随时关注班级荣誉，增加集体荣誉感;有照片墙，张贴的是每周之星的照片以及同学相处之时温馨的画面，照片定时更换，让同学增加赶超意识，形成竞争气氛，同时也让同学体验班级的暖和。增加团结互助意识。在板报的办理上，我比拟注意内容化，兴趣化，使同学看懂，乐看，我还开拓了爱心专栏，张贴同学与家长的爱心对话，同学与同学之间的帮超宣言，使班级板报真正起到了进化同学心灵的作用，成了我管理班级的小帮手。 二、家校联络方面 靠教师的单方努力只能让同学成为一名中等生，每个优秀同学的背后都有一个擅长为同学倾注许多心血的家长，在我们对同学的训练中争取家

5、长的支持协作是很重要的。 每周回家及返校时间，我会尽量给家长沟通同学在校的心情学习生活状况，并理解同学在家的清况，以便随时把握同学动态，使问题解决在萌芽状态。 校讯通也是与家人沟通沟通很好的平台，我会常常发短信告知家长同学冷暖状况，出游收获，活动状况，以及同学的进退步状况，争取家长对我们工作的支持。 另外我们会在每周的周明星评比活动中给同学制作精致礼品，以此传递对同学确实定与鼓舞。进而争取家长的协作。 在我们家校双方共同努力之下，我们班_名同学安康强健地成长，家长满足的笑脸，确定的话语，是我们连续努力的动力! 三、教学方面 在搞好班级工作的同时，我也很注意自身业务的进步。潜心钻研课标课本，细心

6、设计课堂作业，精准捕获并合理利用课堂生成资源，是我本学期教学方面的重点内容。在我的努力之下，我们班学习成果优良，学困生提升明显。 当然，工作中也有需要努力的地方，在今后的工作中我会进一步积累班级大事的处理艺术，努力提升自身文化修养，精准把握同学思想动态，使班级工作更加有序，更加优秀地进展开展。使x班这艘“爱的航母承载起更多同学的梦想，助力更多家庭盼望的飞行! 最新六班级班主任学年个人总结2 时间过得真快，一转瞬，当时感觉漫长的一个学期已经完毕，本学期我担当六班级二班的数学课兼班主任。回忆这个学期的各项工作，有苦有乐，有得有失，现总结如下： 一、教学管理方面 1、作业检查记录本 在日常的教学中，

7、家庭作业是同学学习的一项重要内容，既可以温故知新又可以查漏补缺，还可以预习新知。但教师们都知道家庭作业有布置无检查就收不到预期的效果，平常教师工作又比拟繁忙，不行能每天亲自全批全改，假设抽查，局部同学就会钻空子，不能理解同学整体的作业完成状况，于是我们班从上个学期开头就设置里各科作业记录本，每天让大组长检查各科作业并详细记录，比方每组中哪位同学完成较好，哪位同学少做了哪几道题，然后对应的在小组评价中计分，为小组评价的公正性供给了根据。上课前教师查阅记录本就可以明晰的理解全班同学作业的完成状况，做到心中有数。上课过程中，有针对性的提问或支配同学的学习活动。经过一个学期的坚持，不写作业的同学削减了

8、，作业完成好的同学增加了。 2、锲而不舍，治理不写作业弊病 刚接手六二班时，就听说班里有六六个不写作业常态化的名牌同学，事实证明确实如此。为了降低他们在新班里的影响度，开学两周后，班内常规工作根本稳定后，我就着手这几名同学的转变工作。因为每周班会课上都会强调同学的作业状况，提早放风：完不成作业的同学将会受到严惩。可是吉伟峰、王振通、王文昊和司念波总是把纪律不当回事，写作业是老大难，这几位真让任课教师头疼。有一天，这几位的作业又没完成，恰好我在校值班，吉伟峰、司念波是寄宿生，从中午吃过饭到下午上课，又从下午吃过饭到晚自习下课，我始终陪着他俩在写前一天的家庭作业，到晚上九点半，他俩才拿着作业让我检

9、查，其实带上罚做的一遍才写了大作业纸一张半，问其缘由，极为丰的答复很让我无语，他说：我想着磨蹭着天黑了你就不管俺们了，就不用写了，八点多了看着挨不过去了才抓紧写的。我不禁感慨：这些鬼精灵的孩子们呀，你们要是把这心思用在学习上多好啊!经过一番训练，在以后的学习中，虽然他们也会间或完不成作业，但是对于他们来说已经是很大的进步了。同时，也用他们的事例训练并影响了班里的其他同学。 3、用好班干部，减轻班主任负担 作为班主任，除了要完成日常教学工作，还要做好班级管理工作。班级事务琐碎繁杂，班主任不行能面面俱到，为了发扬民主，也减轻自己的工作负担，学期初支配好班干部，从清洁区劳动任务的安排到课前、自习课的

10、纪律都支配班干部轮番负责，使班级工作有序进展，这得益于有王欣冉、张雨荷等几位班干部的协同管理、准时反应。 二、今后的两点准备 1、乐观课改，打造精品课堂 虽然今年是连续第二年教六班级数学，但在教学过程中，仍旧觉察在对教材细节的把握上还有欠缺，在今后的教学中，还要把进一步钻研教材作为工作中的一项重要内容，把课备精备细，课堂上乐观践行探究合适本班班情的课改形式，在校指导的引领下，力求打造精品课堂，提升自身素养。 2、小组评价连续跟进。 在日常的教学活动中，小组评价已深化教学管理的方方面面，同学对小组评价的操作也很熟识。但其中还存在一些不尽人意的地方，有的大组长还不能准时记录，严格执行班规。大组长还

11、没有起到很好的引领作用，对组员的管理还缺乏阅历，需要对大组进步行进一步的培训和思想训练。 最新六班级班主任学年个人总结3 一学期，在不知不觉中完毕了。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为学校毕业班，本班同学特点是中上层生少下层生多，多数同学学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有良好的养成习惯，大局部同学脾气倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少费事。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。现将本学期的工作做如下总结： 一、营造气氛，促进优良班风的形成。 1.抓好纪律训练 一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很

12、大的影响，因此一开头本人结合?学校生守那么?、?学校生行为标准?和校规制订各种检查规章，使同学有规可循。为良好班风的形成奠下根底。 2、开展班级活动，引导安康进展 作为六班级的班主任，不仅要注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、觉察自我、确立自信。在学校进展的一系列活动中，都要乐观参与，让他们拥有良好的心态、乐观向上的心理，养成良好习惯。 3.鼓舞竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争场面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发同学昂扬的斗志，开掘同

13、学宏大的潜能。让每个同学为自己制定一个学习目的，当他们到达自己的目的后，又要重新制定目的，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，有效地培育了孩子们的竞争意识，及自我管理的力量，班上形成了你追我赶的学习气氛。 二、以德育为主，重视养成训练。 常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成训练工作，而习惯的养成也利于常规的建立。 1.加强日常行为标准训练，强化行为标准的养成训练。 要求每位同学言语文明、活泼向上、喜欢劳动、讲究卫生、爱惜公物、简朴节省。这学期我们班同学的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比拟大的进步。 2.建立严格的检查制度，让常规养成训练自觉化。养成训

14、练就是通过各项活动，使同学们言行“标准化，自觉化。建立严格的检查制度，长期催促、检查同学遵守标准的状况，是保障同学良好习惯形成的关键因素。 3.加强同学文明礼貌训练，关心同学建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是安康生活、欢乐学习的重要保证。从文明礼貌训练入手，对同学进展训练，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。 三、培育同学良好的习惯 班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育同学良好的行为习惯和学习习惯。 1.抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。同学良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得特别轻松，班级的管理特别顺心。 2.抓保持清洁：教室的清洁往往做

15、得很干净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 四、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量进步至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长

16、，准时赞扬他们，准时使他们品味到成功的欢快和喜悦。 六、需要改良的地方 尽管我班获得了一些成果，但不行否认，需要改良的地方还有许多。比方局部同学的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。教师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。在今后的班主任工作中，要更注意同学的思想动态，使班级更有分散力，把班级工作做的更上一层楼。 最新六班级班主任学年个人总结4 来到花二，接手六(4)班，我真正体会到学校班主任工作的琐碎和辛苦。本班同学的特点是：男生明显多于女生，学习根底很差，没有养成良好的习惯，对教师的引导和训练有肯定程度的逆反心理，遇事易冲动，好打架，给班级活动的开展带来了不少阻力。下面我就从班级管理方

17、面来谈谈自己一学期以来的付出、收获和感悟。 一，我不断地加强自身的业务学习。 一学期以来，我注意向同事学习，向我的指导教师冯锦华学习，在班级管理上获益匪浅。 二，给同学一缕阳光。 我们班的同学来自全国不同的地方，不同的社会阶层，(主要是社会底层)，不同的家庭环境，(是完全缺少文化的家庭环境)，她们或生活困难，或缺乏关爱;但同时我也深入地感受到：蓝天班的同学也有属于自己的梦想，她们的心灵中也祈盼暖和的关爱，她们的眼神中也有渴求学问的光线。通过一段时间的相处，我理解了他们，也悄悄地在心里告知自己：尽自己的力量，给他们一缕阳光，让他们在花园二小的学习生活过得开心、充实，让他们记住这段美妙的日子。 三

18、，帮同学树立目的。 目的是一个人、一个团队前进的动力和方向。开学初，我就和全班同学一起树立了实在可行的团队目的：建立温馨、向上的班集体。同时，通过和同学的深化沟通，也关心每位同学树立了他们个人的学期目的，有时我们甚至会一起争论他们人生的目的和他们漂亮的梦想。由于我们班的同学根底较差，所以我们不把目的定得太高，我只是要求每位同学根据自己以前的成果来定目的，比方下次考试比以前进步10分、5分、3分、哪怕是1分，我也会很好地鼓舞他们。我常常给我们班同学说：今日我们或许不能超越同班级的同学，但是将来我们会的，只要我们一起努力，我们要赢在将来。目的鼓励着我和每一位同学：大多数同学学习的乐观性进步了，班级

19、集体荣誉感增加了，本学期汉字英雄大赛我们有1人进入参赛名单;六班级组男本垒王是我们班朱彦臻，徐文龙获得了常州市征文三等奖;冬季运动会：拔河一等奖、盘踢二等奖、双蹦二等奖，流淌红旗最多时连续7周。 短短的一个学期，我和同学们一起，体会着努力的艰辛和收获的感动：在心里辅导课上，同学们之间表现出的团结和互相关心让我感动;在我们班朱彦臻获得了本垒王称号时，我们一起欢呼甚至流泪;在拔河竞赛中，我们获得了班级第一名时，同学们骄傲地说：我们班最终有了一次第一名;在循环红旗连续在我们班驻留7周后，我们为自己加油和鼓舞。最让我感动的是，在元旦联欢会上，同学们的最终一个节目竟别出心裁地全体起立为我唱了一首歌。他们

20、唱歌时是那样专注，那样动情，让我在那一刻感觉到，我全部的付出都是值得的。 四、针对班里的问题同学，和家长保持沟通。 我们班的家长许多不会发短信，飞信对于家长来说形同虚设，我只能用 方式和家长沟通。 我只是一个最一般的代课教师，我可能在某个枝头停留，也可能只是偶尔飞过;但既然缘分让我和这群孩子共度这段时间，我就要专心让每一个日子发亮;既然缘分让我和大家相识，我就会好好珍惜一起工作学习的时间。有了这样一个令人欣慰的开头，我想，我们这个班集体不会辜负学校的盼望，在下个学期，她会更加温馨、更会向上! 开展“我爱读书行动：针对我们班同学的状况，我要求同学们好好利用图书馆这个资源，每次多借几本书，仔细阅读

21、，然后交换读。我在读书时假设读到好的文章都会读给同学们听。上次我给他们读的?读者?上的一篇文章中，里面有这样一句话：要么拼，要么滚回家去。这句话给了局部同学不小的震惊，全班同学听了这篇文章都有所深思。前两天的语文测验，作文题目是?什么转变了我?，其中一个一向比拟淘气的男生就写了题为?一句话转变了我?的作文，提到的就是这句话“要么拼，要么滚回家去，写得特别好。信任他会在以后的日子里不断地转变自己。 作为六班级的班主任，我不仅注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、觉察自我、确立自信。孩子们渐渐拥有了良好的心态、乐观向上的心理，养成了读书读

22、报的好习惯。 我社区治安巡防队在街道综治办的工作指导下，乐观开展社区治安综合治理工作，获得了显著的成效，为社区的经济建立，人民群众安居乐业制造了良好的治安环境。现将本年度的巡防工作总结如下: 一、为加强对社区巡防队及巡防工作的管理，实行了以社区警务室为主导，居委会协管的形式，从实际措施效果来看，特别不错，警务室与居委会进展了很好的协作，制订了管理制度和管理方法。 二、社区现有巡防队员12名，是一支保障社区平安的重要力气。本年度召开巡防工作例会12次;夜间喊话宣扬360余次;为居民办了许多好事。社区刑事治安案件比去年下降;他们的成果得到了上级和居民的认可。 三、建立和完善巡防规章制度，乐观开展群防群治工作。巡防队员实行24小时值班和夜间巡逻制度，开展消防平安检查12次、开展学问讲座6次、帮助社区开展各类活动确保现场秩序15次。 最新六班级班主任学年个人总结5 作为六班级数学教师的自己在经受这一学年的教学工作之后感到自己还有着很多可以改良的地方，至少目前来说我更加倾向于将自己身上已经发生过的一些问题进展总结，这样的话才可以让自己在年度考核之中通过不断的改良来占取一些先机，当然可以完成这些的前提自然还是先对目前年度考核做一个个人总结。 一、解决同学不熟识数学公式的问题 首先当同学的数学根底不巩固的