我的发现小学作文(15篇)

1、我的发现小学作文(15篇) 我的发现小学作文(通用15篇) 在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是精心整理的我的发现小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的发现小学作文1 在星期六的下午，我和爸爸妈妈去了美丽的濮水河边观看蚂蚁是怎样搬运食物的。到了濮水河边，我们找了两个蚂蚁洞，分别放了两种食物有甜饼干，还有火腿肠，我掰了一小块火腿肠，大约有一厘米长，我想：火腿肠可能有点重，蚂蚁们能抬动吗？我带着这个疑问来观察蚂蚁。过了一会我看见一只小蚂蚁左看右看后，就钻进洞里了，我想：难道他们不愿

2、意吃吗？谁知突然从蚂蚁洞里钻出一大堆蚂蚁，像一个军队，正浩浩荡荡地奔向火腿肠。他们还是没抬动，又从洞里叫了几只蚂蚁，他们齐心协力终于把火腿肠给抬走了，还有一只小蚂蚁叼了一个饼干沫兴高采烈地奔向洞里，如同打了胜仗一样。通过这件事情，我明白了一个道理是：“人心齐，泰山移。”只我们齐心协力，再难的亊也一定能办成。 我的发现小学作文2 小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的。有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子，发现水花溅了起

3、来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙，因为他们已经缠在了一起；。时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。听了我的猜测，你们有什么想法呢？ 我的发现小学作文3 我发现壁虎的秘密 在我写作业的时候，偶然发现了一只壁虎经过，顿时引起了我浓厚的兴趣。 壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，

4、而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了，壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃，就可以不怕掉下来了。据说，吸盘就是根据壁虎的脚，研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。 大自然真是我们人类的好老师，现在有许多东西，都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，我觉得知识又进了一步！ 我的发现小学作文4 今天我和妈妈出去散步，因为雨下得很大，路上行人很少，我发现停在马路两旁的私家车非常多，路上行驶的私家车也很

5、多。我心里想：“有车真好。”过去拥有自己的车连想都不敢想，现在有很多人都成了“有车一族”，这说明我们的生活水平提高了，有钱人也越来越多了，有了车，出行方便，想去哪儿就去哪儿，不用再挤公交车，不用再打出租车了。虽然有这么多的好处，但是，私家车多了，也有不少害处，容易造成交通堵塞，使空气不再新鲜，流淌，乌烟瘴气，排出的尾气中含有二样化碳等有害气体，不但损害人的身体健康，还污染社会坏境。我们只有一个地球，为了我们美丽的家园和身体的健康，我希望人们多走路，少开车。 我的发现小学作文5 今天中午，我在我们家楼下的花坛边玩。我突然看见几只小蚂蚁围着我刚才掉下的一小块儿面包转来转去。心想：这几个小家伙能搬动

6、那块面包吗？它们真有点儿自不量力。我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动，看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿，发现有两只蚂蚁围着面包转，另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿，我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。它们的触角互相碰撞，我以为它们为了争抢食物而打起来了，这下我可以看好戏了。谁知，它们并没有打起来，而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的。人多力量大，在平时的生活和学习中，我们要团结协作，共同进步。 我的发现小学作文6 星期日，

7、我作业做完后就拿起水彩笔画画。突然，我觉得手上有东西在爬。我一看，原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它：它头上有一对触角，6条腿。我把它放在了桌子上，小蚂蚁就爬到了一支铅笔上。我不心把铅笔掉在了地上。我想：小蚂蚁肯定会摔死的。我急忙顺着桌子看去，它竟然没有死，怎么回事呢？画完了画，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的妈妈，妈妈微笑着对我说：“你可以去查资料呀!”“对呀我可以去查十万个为什么。”终于找到答案了，原来蚂蚁的重量比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地面时才会安然无恙。我

8、终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活是奥妙无穷的。 我的发现小学作文7 今年暑假，妈妈带我回奶奶家。我一进门就看见爷爷目不转睛地盯着那个小鱼缸，我感到很奇怪。爷爷告诉我，孔雀鱼要生宝宝了。这可是我第一次遇见啊，于是，我也走上前全神贯注的观看只见这条母鱼的肚子下有一个小孔，小孔已露出一点小鱼尾。这时，母鱼正把尾巴左甩右甩。大约二十分钟后，它猛甩了一下，一条小鱼被甩出母体。这时爷爷好像想起了什么，迅速把公鱼捞进另一个鱼缸里。等我再找那条小鱼时，却怎么也找不到了。听大人们讲，小鱼是被母鱼持掉了。我非常好奇，妈妈对我说：“大鱼吃小鱼是一种自然现象。母鱼生完宝宝后，非常疲惫、饥饿，就把小鱼吞食掉了”

9、我想，母鱼真不是个好妈妈。他生下小鱼后不仅不管，还把鱼宝宝吃了。俗话说：“虎毒不食子。”在这一点上，母鱼还不如老虎呢！想着想着，我真有点生他的气了。我看了近三个小时，母鱼一共生下了十五条小鱼。看着鱼缸里剩下的十四条小鱼，我多么盼望他们能快快长大啊！ 我的发现小学作文8 放学了，我和往常一样，回家早早地把作业写好了。我对爸爸说：“爸爸，今天作业少，让我休息五分钟吧？”爸爸爽快地答应了。我来到了客厅，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把门开着在，一不小心球没打着，球掉进了门外的水泥坑里。我赶紧找了一张纸，小心翼翼地捡起了弄脏的乒乓球，把它放在自来水中冲洗。我手拿着球，觉的有点累，于是就放了下来，我奇怪的发

10、现球竟然在高处不动，只是原地滚着。于是我把水龙头关掉，球并掉了下来。我看着水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去问爸爸，爸爸说：“那是因为水有一定得粘合力，乒乓球又很轻，所以掉不下来。”啊！我又明白了一个道理。我知道细心观察可以发现问题，而认真思考可以解答难题。 我的发现小学作文9 听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想：“蚂蚁真的可以把比自己体重多十几倍的东西抬起来吗？我做了一个试验。我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的.推，

11、使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。 我的发现小学作文10 一个星期天，我和妈妈去宠物店去给我的狗狗洗澡。快洗完的时候，我听到了一种非常奇怪的声音，那种声音像是“哇啦！哇啦！”于是我问妈妈

12、，妈妈竟然也答不上来！要知道，每个问题，妈妈都会给我一个非常肯定的回答。连妈妈也答不上来，这声音肯定非同寻常。我听着听着。就觉得那声音像狗叫，我去问宠物店的店长。店长笑着说：“哦！你听到的是哇啦犬的叫声，我看到哇啦犬的头非常大，可是为什么它会“哇啦”叫呢？这个问题伴随我一直到家里，妈妈的一句话提醒了我你可以去查资料呀！“对呀！”我大叫一声，然后把足足有七百页的世界百科全书给一页一页翻了起来，终于在538页找到了。原来，哇啦犬的生活中常用它舌头，日子一长，就连说话也用舌头。 我的发现小学作文11 早晨起床，朦朦胧胧间，看到屋外的小树上有一群麻雀在叽叽喳喳地叫个不停。麻雀这么早就起床，难到有闹钟叫

13、它们吗？晚上，我上网查找了资料，上面说：所有动物身体里都有一个“生物钟”，每天在一定的时间叫它们，虽然人身体里也有生物钟，但是不如动物的准确。我们可以制造一个电子生物钟移植到身体里让我们的作习时间更有规律吗？这个奇怪的想法在我脑子里“蹦”了出来。它是一个拇指大小的黑色小块，通过手术移植到脑部，只要你脑子里一想，明天几点要干什么，如果在睡觉，生物钟就会刺激你的脑部神经让你醒过来。而且，有了这个生物钟，会让你天天精神百倍，吃饭倍儿香，身体倍儿棒！所有生物都是人类的老师，只要你留心观察，细心发现，一定会有所收获的！ 我的发现小学作文12 童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。一

14、天早晨，天下着蒙蒙细雨。我和妈妈一起去买菜。走着走者，我看见地上有许多蚯蚓在爬来爬去的。这是我想起科学刘老师说过：“蚯蚓有一定的观察价值。”于是我便捉了一两条回家去了。回家后，我连忙找来了一把小刀，把蚯蚓从中间割成两段，这时它一动不动了。我心里想：“可能是死了吧！”就把它放入花坛中。第二天放学回家后，我就去看蚯蚓。当时，我一看竟然长出两条蚯蚓，当时我惊呆了。心里想：“为什么会这样呢？”于是，我便带者这个问题去找答案。我找了很多有关的书和资料，最后找到了。通过这个事我明白了：科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真思考，就一定会找到答案。 我的发现小学作文13 我的发现有很多，比如说，我知道了：

15、打火机使劲的摔为什么会爆炸，菜的芯为什么是空的，菜放进水里为什么会浮起来？其中印象最深的是弄明白蜘蛛为什么不吃死昆虫？那是一天下午，我在玩沙子，我的朋友姚广叫我和他玩一个游戏，叫“蜘蛛捉昆虫”。玩结束了，他告诉我：“蜘蛛不吃死昆虫，下次注意了。”他走了，我就开始研究为什么蜘蛛不吃死东西？我到院子里，终于在一个角落找到了一只蜘蛛，我弄了一只死苍蝇扔在了网上，没想到跟姚广说的一样，不吃。我烦了，又捉了一只苍蝇，拔了它的翅膀，扔在了网上，咦，它动了，跑到苍蝇面前，开始吃。我不知道是什么原因，只好去查电脑。过了几分钟，我终于知道了答案，原来，蜘蛛像个瞎子，它是靠网来捕食的，并靠网的颤动来判断猎物的位置

16、，网颤动会使它产生感知。我再按照电脑的话再实验一下，嗯！对，网颤动确实会使它感受到的。在这次实践中，我悟出了一个道理：科学无处不在！ 我的发现小学作文14 今天爸爸带我到步步高商场去买东西。我选呀选就是选不出适合我的东西，当我走到文具区的时候，我看见了放大镜，我想：“我应该学一些科学知识了，放大镜正好可以帮助我学习。”于是我就叫爸爸买了下来。出了商场我拿着放大镜对着地上照，忽然了一股烟子从地上冒了出来，仔细一看原来是一根小绳子被点燃了。我不知道这是怎么回事，连忙问爸爸：“爸爸，这个绳子怎么燃起来了啊？”爸爸说：“这是聚光现象，放大镜可以把照在镜子上的阳光集中到很小很小的一个点上，那个点上的温度

17、会升到很高，绳子就被点燃了。”原来是这样啊！回到家里我爱不释手地拿着放大镜玩了起来。我走到门旁边的时候，看见门上映着对面窗子的图象，这又是怎么回事呢？爸爸告诉我：“这个现象叫做放大镜成像”我想：“我不知道的东西真多呀！”晚上睡觉的时候，我望着心爱的放大镜，好象听到它说：“我还有很多神奇的本领等你来发现哦！” 我的发现小学作文15 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?不知不觉得春天来了，今天早上起床，妈妈把我厚厚的棉袄脱掉了，穿上了薄薄的衣服，我觉得很轻快。这时我想起去年爸爸和我在后院给小树穿的衣服还没有脱掉呢!我叫爸爸和我一起。到了后院，咦!去年光秃秃的枝头，现在冒出了许多许多嫩绿

18、的叶儿，我赶紧拿起剪刀，帮小树脱去厚厚的外衣，小树摇动着身子，向我表示感谢!我转过身来，发现碧绿的油菜在被春风姐姐和春雨妹妹的照顾下，开出了金黄的花儿。啊!春天就这样不知不觉得来到了! 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：我的发现小学作文 我的发现小学作文 在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是精心整理的我的发现小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的发现小学作文1 在一天晚上，家里停电了，什么都不能干，只能抬头仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一颗颗耀眼的

19、宝石，美极了!第二天，晴空万里，不见一丝白云，蓝蓝的天空上什么都没有，除了一些叽叽喳喳的小鸟。晚上，天上的星星奇迹般的消失了，雾布满了整个天空，结果第二天起来一看天气，天上乌云密布，就像一张哭丧的娃娃脸。哦!我知道了，天上星星多，第二天天就晴;天上星星少，第二天天就阴。一连几天我都留心观察了一下，结果完全和我总结的相符。通过这件事，我懂得了只要干什么事都细心观察一下，总会“观察出一个结果来!” 我的发现小学作文2 早晨起床，朦朦胧胧间，看到屋外的小树上有一群麻雀在叽叽喳喳地叫个不停。麻雀这么早就起床，难到有闹钟叫它们吗？晚上，我上网查找了资料，上面说：所有动物身体里都有一个“生物钟”，每天在一

20、定的时间叫它们，虽然人身体里也有生物钟，但是不如动物的准确。我们可以制造一个电子生物钟移植到身体里让我们的作习时间更有规律吗？这个奇怪的想法在我脑子里“蹦”了出来。它是一个拇指大小的黑色小块，通过手术移植到脑部，只要你脑子里一想，明天几点要干什么，如果在睡觉，生物钟就会刺激你的脑部神经让你醒过来。而且，有了这个生物钟，会让你天天精神百倍，吃饭倍儿香，身体倍儿棒！所有生物都是人类的老师，只要你留心观察，细心发现，一定会有所收获的！ 我的发现小学作文3 嗨，大家对蜘蛛一定不陌生吧，它小脑袋，大肚子，外表黝黑，又长着难看的八条腿，真是奇貌不扬，可它是捕捉蚊蝇的“英雄”。热的夏天刚到，我家窗前就来了一

21、只蜘蛛，我对蜘蛛很感兴趣，做完作业后我便抽出时间观察起来。观察了几天后，我发现蜘蛛大多在早晨织新网。苍蝇、蚊子想偷偷窜入我家的时候，都会撞到那又粘又结实的网上，它们拼命挣扎，想逃脱，但它还是不能逃脱。我不知道这是为什么，就问爸爸，爸爸告诉我，蜘蛛体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇到空气就变成有弹性的粘丝，它经常在两棵树间架桥，架桥后又织网。大自然中的秘密真多啊！我相信你认真探索，一定会有所发现的。 我的发现小学作文4 有一次，我在同学家看到一盆植物，我很喜欢，于是，我就用手去摸它，可是一摸到她的叶子，叶子就卷起来了。当时我就傻眼了，心想：我不会被同学家长骂吧。我听见同学再叫我，我就装作若

22、无其事的样子走了过去。我把事情经过告诉了同学，她笑着说这盆植物叫含羞草。我又问：“这盆植物为什么会含羞呢？难道这盆植物有魔法？”“这个我也不知道了呀！”同学回答。后来我到了家，在吃晚饭时跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸说：“我们也不知道呀。妈妈说：”要不上网查一下吧。“”好呀！“我们异口同声的说。我们打开网页开始查找。当我们看到这一段时：在它的叶柄基部上有一个庞大的器官，叫叶枕在叶枕里有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激特别敏感。一旦叶子被触动，刺激就立刻传向叶枕，这时薄壁细胞内的薄壁细胞液，开始向细胞间隙流动。而减少细胞的膨胀能力，叶枕下面的压力降低从而出现了叶片合闭。原来是这样啊！我发现了含羞草的

23、小秘密！ 我的发现小学作文5 我最喜欢养鱼了， 我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不！可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧：有一天下午，我去鱼釭里喂鱼，喂了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛的？睡觉也睁着两只小眼睛？于是我就猫着腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三个多小时我发现每个鱼缸的鱼确实是睁着眼晴的呀！这时爸爸进屋来了，对着我哈哈大笑起来，说道：你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢？我对爸爸摆摆手告诉他别吵并且对着他的耳朵说：我发现鱼不会闭眼睛，爸爸你知道为什么吗？爸爸说：我也不知道，你上上网查一下吧。

24、说着我就上网查了。过了很久，我查到了，原来鱼是没有眼脸的，没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。这真是一个有趣的发现呀！ 我的发现小学作文6 春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了

25、；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。 我的发现小学作文7 星期六早上，我和妈妈、爸爸一起去了菜场。我看见了各种各样的虾。这些虾粗粗一看，样子都差不多。可是仔细一看，我却发现了许多不同。有的虾外壳红红的，软软的，妈妈说这叫“红虾”。有的虾外壳青青的，硬硬的，爸爸说这叫“滑皮虾”。还有一种虾，头特别大，足足占了

26、身体的一半妈妈告诉我，我们舟山还有很多虾，有水白虾、对虾、带籽虾、富贵虾我很喜欢吃虾，因为虾不但味道鲜美，而且营养价值很高。以后有机会，我还要学会怎么做虾。 我的发现小学作文8 一路飞奔着快速跑回家的我，到家已经挥汗如雨。才刚进家门，只见一男一女正低着头看着什么，近前一看，哦！原来是在看手机呀!哎，我发现现在无论是中年人还是年轻人，都越来越离不开手机了！这和现代社会的进步有着密切的关系。科技的发达已经足以能让人们快捷方便的生活下去，可大多数人还是不满意，他们天天抱着和手机，就像疼自己的孩子一样，似乎充满了浓浓的爱意，就连我的姥爷也不例外。大街旁，马路边，到处都有“低头族”的身影，有的在刷朋友圈

27、，有的在微信视频，有的在玩微信小程序里的游戏，还有的在带着耳机听音乐。他们的造型更是奇葩：有的边走边看，似乎毫不在意会不会撞到别人！所以，我想说：虽然随着时代的进步科技的发展，我们的生活发生了很大的改变，也给我们带来了很多方便，但是，手机的使用率还是得控制一下，要不然，好事就变成坏事了。 我的发现小学作文9 大家都已经见过蜻蜓吧，而且也已经知道蜻蜓是什么颜色的，有绿色、有红色，就是这两种了。为了弄清楚，早在10年前科学家就对蜻蜓做了第一次实验，实验证明有两种可能性。而另一些科学家也得到了结论一种是把蛋放到水下到了一定得时间那些蛋就会慢慢浮到了水面上就慢慢变成了蜻蜓。二种是准备下雨时由于蜻蜓在上

28、空太闷热了要飞下来把后面点到收取这样就会两开多了，还有是预告人们大雨就要来临了。还有很多奥秘等着我们去发现呢！ 我的发现小学作文10 最近发生一些事情，让我有所领悟吧。原来世界上是由不同的思维组成的，每个人都有自己独特的思维方式，至少我是发现自己是这样的。原来没觉得有所不同，但现在我觉得我有很多想法都与周围的人不近相同。有人开玩笑似的给我分析，给我拿具体的事例比较过。确实思维方式不同，做法也不一样，但结果是一样地。也许人生下来的时候就有差别，就好像有人善于用左手，有人善于用右手。思维也是一样，有人善于用左脑思考，而有人则善于用右脑来思考。导致做法不一样。可能也会有误会产生。还有一点，我认为也是

29、和后天所受的教育有关，比是学理的，那么就会善于钻研，思维方式比较固定，不善改变，有时爱钻牛角尖的。如果是学文的那么思维很开阔，头脑比较灵活，此路不通彼路通，善于改变。可以说自己有个习惯不善于思考，总以为做好就行了，不用管那么多，可是事情是普遍联系的，孤立的看问题总会很片面的，这是让我有深刻认识的新发现。 我的.发现小学作文11 摘要：来到河边，我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼，它探着身子，好像发现了什么，使劲抬头望着今天是星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去襄阳护城河玩。来到河边，我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼，它探着身子，好像发现了什么，使劲抬头望着当我看见河边的柳树吐出了嫩枝，就想起老师教的

30、那首诗：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦”柳树上的的柳叶，好像是一丝丝女孩子的长发。护城河的水里，小鱼在欢快地跳跃着，好像是在比赛跳高呢!草坪上的草绿了，花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加鲜艳。它们似乎都在说：“春天来了!”俗话说的好：“一年之际在于春。”我喜欢春天，更喜欢春天的护城河。 我的发现小学作文12 今天是个天气晴朗，阳光明媚的日子，我和妈妈来到了一片美丽的菜园。我们走在去菜园的路上，我东瞧瞧，西望望，希望能发现一些没见过的东西。突然，我看见了一种从未见过的花，感觉很新奇。它的花瓣是金黄色的，里面还夹杂着一些深黄的花瓣。它的花瓣是一根一根的，开起来一簇一簇的。

31、美丽极了！我小心翼翼地把它摘下来，然后摸摸它的花瓣，啊！软软的，凉凉的，可舒服了！一阵风吹来，花儿微微地动了一下，这使我有了一个新的启发。我用手指把它转动起来，啊！看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。为了有更多的发现，我扒开花瓣，呀！你猜我看到了什么？一簇白绒绒的毛出现在我眼前。我轻轻的抚摸它，滑滑的，在阳光的照耀下亮闪闪的，十分惹人喜爱。我把它捏在手里，用鼻子凑上去闻了闻，使我心旷神怡！呀！今天的收获可真大啊！同学们，你们只要细心观察，一定也会发现很多的新玩意。 我的发现小学作文13 我们身边处处有美，只是我们从未去发现。有一次，我在上美术课的时候，忽然发现绘画用具都不见了。我仔细一想，原来都

32、被我带回家了。怎么办呢？我正发愁的时候，我的同桌徐泽骐走过来说：“老曹，用我的吧！”我感激不已，连声说：“谢谢你。”徐泽骐还大方的说：“没关系，你上次教了我作业，这次我也帮你。”教作业，我慢慢陷入回忆之中。那次，徐泽骐在写作业，可被一道聪明题卡住了，想了好久也没想出来。我走过去，帮他一起解决了难题。于是，我放心地完成了美术作业，虽然徐泽骐也要用，但他总是先给我再自己用。我感动极了，想：“下次我一定要大方一点，把东西借给别人。”于是，我们就成了非常好的朋友。让我们一起发现身边的美，一起帮助别人吧！ 我的发现小学作文14 星期六，我和爸爸、爸爸的朋友，还有浩浩，一起去河边野炊。我们沿着河边走着玩着

33、，发现田地里长出了绿油油的麦苗，远望过去就像绿色的地毯，在河的两边我还发现小柳树长出了嫩叶，调皮的风儿吹过来，小柳条还高兴地跳起了舞蹈。我和浩浩在河边玩，发现河水变清了，连小鱼都看见了。我还发现迎春花开了，金黄金黄的，在草丛中，格外的引人注目。几只穿着黑色礼服的小燕子飞回来了，在我们头顶上的天空，唧唧的叫着。这次郊游，我发现春天来了！ 我的发现小学作文15 【猫脚下的秘密】放假的一天，我正在院子里玩。突然发现一只猫。它浑身的毛都是黑色的，眼睛是绿色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特别尖，肚子是白得很，耳朵竖得高高的。我发现猫走路的时候虽然快，但不会发出声音。这让我觉得很奇怪。我本来想抬起猫

34、脚看一看，但是猫总是伸出爪子，我怕被猫抓到就不动它了。这让我不知道怎么办，我去问妈妈：“妈妈，为什么猫走路不会发出声音啊?”“我不知道，你去问爸爸吧。”妈妈说。于是，我又去问爸爸：“爸爸，你知道猫走路为什么不会发出声音吗?”爸爸说：“我也不知道。”但我没有放弃，我从家里拿了两条小鱼给猫吃，它吃鱼的时候很温顺。我从猫头摸到猫尾，再摸到猫的脚底，终于知道了。因为猫脚掌心有一块肉垫，所以走路不会发出声音，要不然怎么抓老鼠。我还把这个秘密告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈表扬了我这种不放弃的精神。只要我们认真观察，就能发现许多有趣的现象。 推荐二：我的发现作文 我的发现作文 在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就

35、是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是帮大家整理的我的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的发现作文1 两年前我发现了蚂蚁搬家的奥秘。那时，我经常抓一些小动物回来。有一天放了学回家看见几只小蚂蚁在飞快的奔跑着，一下子就不见了身影。我仔细地观察，过来一会儿，才看见路旁有一个洞。它们是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前静静的守候着。有两只小蚂蚁从洞里浩浩荡荡地走出来它们好像很着急似的。我想这么多的蚂蚁好像在搬家，它们认为要发生什么事了吗？我猛一抬头，天空中的乌云密布，要下雨了，我马上往家跑，到了家就想起了蚂蚁它们会不会被

36、一场突如其来的大雨淹死，我便拿起雨伞向小洞跑去，到了小洞，我发现它们都转移到了高地，蚂蚁怎么会知道要下雨了，难道它们都是预言吗？我心中充满了疑惑。我再去一次小洞探个究竟。那天，我提前看了天气预报，知道会有一场大雨，我一到洞旁蚂蚁正在搬家。我一回家查了资料，终于明白了是怎么回事了，在下雨的时候蚂蚁的家很闷，再加上蚂蚁对家里的温度变化非常的敏感。我无意中发现了蚂蚁搬家这个奥秘可真有趣，在生活中还有许多奥秘等着我们去发现，让我们留心观察每一件事，让它们成为我们的发现吧。 我的发现作文2 生活中惊奇的事情很多，需要人们那双明亮的眼睛，与那双勤劳的双手去探索，去实验。这些发现可能让人欢喜，可能让人惊讶，

37、又可能让人失望。而我也有一个让人惊讶的发现，不信，来听一听吧！那是一个夜深人静的夜晚，我正面临着蚊子一波接一波的扫荡，弄得我许久都睡不着，于是，我就站了起来，使劲抖，想把它给抖下来。没想到身上的蚊子还在拼命地吸食着我的血液。我顿时疑惑重重，蚊子怎么会没有掉下来呢？于是，我开始动起手来研究这个问题。首先，我抓来了五只蚊子，然后把它们的小脚拿起来仔细观察。我发现每只脚上都有一个吸盘状的皮。我想，是不是就是它们的存在才使蚊子不会掉呢？说干就干，我第一个小实验就是把三只蚊子的小脚取下来，随之放飞。于是，我观察到它始终在天上飞，好不容易吸在墙上，却又立马掉了下来。第二个小实验我把剩下的两只蚊子的脚取下一

38、部分，然后再放飞它们，它们还是吸不住。通过这个小实验说明蚊子脚上有吸盘。为了更加确定这个实验结果。我又查阅了各种书本资料，更加证明了蚊子的确脚上有吸盘。这个发现让我惊讶，我相信你们也有一些小发现，你们能够告诉我吗？ 我的发现作文3 在我上学的时候，有一个奇妙的发现，虽然这个发现对于现在的我来说，不是特别的奇妙，但是当时的我们感觉很是奇妙，当时的内心都有一种想要告诉全世界的冲动在里面。那一节是课外活动，因为学校的学习生活很是枯燥，所以学校给我们安排了每周一次的课外活动，让我们劳逸结合，不要太累了，我们几个小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的时候，我们发现了一个特别的发现，我们看着草在乱动，一开始我

39、们以为是风刮的，当时的风也是特别的大，我们一开始就没怎么关系，可是到后来，我们越看越不像，仔细往前一看，居然是一直老鼠，我们赶忙胡跑，可是有一个人却说这不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的胆子是我们这里面最大的，他用手拿起来，我们都吓的特别的厉害，最后我们一起拿着去找老师，当老师看见的时候，也是特别的不舒服，你们抓着刺猬干什么，我们第一时间听到的是“刺猬”，我们很是不理解，最后老师给我们讲解了刺猬，这时我们才恍然大悟，我们走到草坪里面，让他回归大自然的生活。这是我小时候的发现，也是对于我们来说是奇妙的发现，更是只属于我们自己的发现。 我的发现作文4 有一句谚语说的好：“欲要看究竟，处处细留心。

40、”若在生活中留心观察，你就会发现很多在书本学不到的知识。记得我五岁的时候，有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜，我看着这美味可口的豆芽，思考一个问题，这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢？我想弄清楚这个问题，于是我就向妈妈求教。妈妈说：“豆芽是豆子经过温室培育而成的，要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。妈妈拿出一个碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗盖上，再把毛巾打湿，过了一上午，妈妈再次把毛巾拿开时，一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午，我迫不及待的来到客厅，发现豆子比昨天大了三倍，但是还未发芽，妈妈说：“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒

41、掉，再次用湿布蒙上，我奇怪的问妈妈：“为什么把水倒掉，并且蒙上湿布是干什么用的呀！”妈妈说：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然会腐烂的，但豆芽的生长还需要一定的湿度”又过了一段时间，我再次去看那些豆子，豆子变得多了，并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊！又过了几天，我发现黄豆又变多了，个个长成了短短的豆芽，它们长度不一，弯弯曲曲，我挑了一个最长的，看了看，妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间，看着这些豆芽，我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上还长出了“胡须”，有的嘴唇还会裂开了，好像在对我笑呢。我为我的发现高兴不已，更为豆芽的生长点

42、赞，如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货，哈哈！ 推荐三：我的新发现作文 我的新发现作文 无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是帮大家整理的我的新发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 心中反复上演着那激动人心的.一幕，原来我还这么厉害竟然能独立做出物理大题！那些小题就更不在话下了。“喂，张婧，你快来给我看看这道题的答案跟我做的一样呗。”我对同桌说。“你别慌，我看看哈！”同桌不紧不慢地说道。她慢慢翻着书，把我给气急眼了，说：“哎呀，慢滴你，我自个儿来吧。”说着

43、，我抢过答案，迅速找找找。定神一看，太好了！答案上和我做的一模一样。我高兴地欢呼到：“耶耶耶，没想到我还有做出物理大题的一天。”张婧冲我说：“得瑟啥呀！？后面还有两问呢，把那两问做出来再显摆哈。”我说：“好好好。”那是一节物理课，赵老师布置了课上作业，让自己认真完成。我当时一看，才几页儿，不多。我赶紧拿出答案，习惯性地把前面的选择题、填空题全给抄完了，正打算趴在桌子上闭目养神，发现同桌对她眼前的题较上了劲，可劲儿地在那儿琢磨着。我说：“嘿！你干啥呢？做大题哩呀，前边儿的都写完啦？”她爱答不理地冲我嗯了一下。我说：“好家伙！这么认真呐？！啥题把俺婧给难住了呢？！”她说：“16题。”我一看说：“呀

44、！大题呀，答案上没过程吧？这做答案的这么不负责，光有个结果，我把这活干了吧。”说完我埋进书堆里，一心只解物理题，两耳不闻题外事。我掏出计算器，拿出初中阶段的所有物理书，一本正经地做起来。换单位，套公式，算数，大大的功夫耐耐的性儿，一系列的步骤都迎刃而解了。第一问我给解出来后，我兴奋地对我同桌一番显摆。在她的督促下解出第二、三问。一连几次跟答案上不一样，我越挫越勇，终于把那道题完完整整地给解了出来。之前都是见答案就抄，没答案就跳，这次竟然自己做出来了。心里真是高兴啊！真没想到我还能这么厉害，还能解出物理大题。更没想到我还有这么强的毅力，算出的结果有好几次跟答案不一样，还能坚持到底。许多时候总觉得

45、别人高大，只因为自己还“跪”着。当自己站起来时，就会发现自己一样厉害，缺少的只是站起来的勇气！ 推荐四：我的发现记叙文 我的发现记叙文 大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是为大家整理的我的发现记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的发现记叙文1 在雨季的时候，我家门前总会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它慢悠悠地爬着，只要有点风吹草动就像乌龟似的把触角连着头一起缩进壳里，那样子真好玩。玩归玩，我脑子里不由得浮起一个问号：书中说蜗牛是有眼

46、睛的昆虫，它不只是靠触角识别方向的。但蜗牛的眼睛到底在哪呢？我为什么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛来，放进玻璃缸里面，扔下几片白菜叶，想要知道蜗牛的眼睛到底在哪？第一个探索目标是蜗牛的身体，我想蜗牛的眼睛应该和其他的动物一样在嘴巴周围吧！我躲在柜子边的一张桌子旁边偷偷地观察着玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久之后，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见他慢吞吞地在寻找嫩叶，又慢吞吞地吃起来。用放大镜对着它嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了吧！几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹之外，没有什么呢？第一次探索失败！我的二次探索目标是触角，因为它吃叶子的时

47、候，都要用触角碰一碰。果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸出了触角碰一碰。我便用放大镜对着触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛跟其他动物一样，眼中间有一点黑点。我又反复对其他蜗牛做了观察，结果都一样。第二次目标成功！真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。 我的发现记叙文2 早就听说，人类吸进去的是氧气，呼出的是二氧化碳，而植物吸进去的是二氧化碳，呼出的却是氧气。那么植物也有鼻子吗？如果有，它又长在哪里呢？我心想：干脆做个实验吧！于是我找来一瓶护手霜，又把阳台上的绿萝搬过来观察起它的叶子来，绿萝的叶子正面绿油油的，表面非常光滑，而反面拿放大镜观察，我发现绿萝反面有很多细小的毛孔，难道

48、这就是它的鼻子？我在一片叶子的正面涂上护手霜，又在另一片叶子的反面涂上护手霜。三天后，正面涂了护手霜的叶子仍然绿油油的，而反面涂了护手霜的叶子变黄了。过了一个星期，反面涂了护手霜的叶子居然枯蒌了。我赶紧去请教电脑，上网一查，原来植物的鼻子果然是在叶子的反面，而我用护手霜堵住了它的鼻子，它不能呼吸，也不能进行光合作用，自然就枯蒌了。这件事让我明白了：怪事并不怪，这都是大自然的规律。我们要遵守大自然的规律，积极探索大自然的奥秘，与大自然和谐相处，不能破坏生态平衡。 我的发现记叙文3 生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励

49、的微笑，也许是一首清新的小诗。在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰，也能够是一个微笑，一个眼神。在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容

50、。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。我们不仅仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。 我的发现记叙文4 你知道吗，蚂蚁这个小家伙可是个大力士！这个发现起于我的好奇心。在我六岁那年，无意中在外婆家的墙角发现了一个蚂蚁洞。好奇心驱使着我想看一看蚂蚁洞里究竟是个什么样？于是，我找来一根小竹签小心翼翼地、一点点地挖掘起蚂蚁的洞穴来。一会儿，一群蚂蚁就被我暴露在光天化日之下，它们突然见到亮光，显得惊慌失措，愤怒地向四处逃窜我和蚂蚁这场惊天动地的战争从那天起就正式拉开了帷幕，

51、我隔三岔五地守在蚂蚁洞口，找蚂蚁的茬。一天，我正端着饭碗在蚂蚁洞口等蚂蚁出来，一不小心碗里的一片菜叶掉到地上，这时一只蚂蚁正好出洞，凑巧的是菜叶刚好砸到了蚂蚁身上。我心想：蚂蚁啊蚂蚁，你这瘦小的身躯能承受这样的重击吗？一片菜叶对你来说可就是一团巨大的石头哩！想到这只蚂蚁可能已经压扁了，我不由得叹了口气：你这只蚂蚁呀，算你倒霉啦，一出来就遭遇了不幸。我正想掀开菜叶看看它的丑态，那只蚂蚁却平无事地爬了出来，大摇大摆地向洞口返回。我揉了揉眼睛没错吧？蚂蚁的力量有这么大呀！我带着这个疑问查阅了资料，发现蚂蚁可以举起比自己重20 xx倍以上的东西。我按比例算了算，如果人有它这么大的力气的话，可以轻轻松松

52、地举起一辆大卡车！我一看这个惊人的数字， 长舒了一口气，别看蚂蚁长的小，力量可不小啊！蚂蚁不愧为大力士！ 我的发现记叙文5 时光已步入冬天，村庄的树木还郁郁葱葱，树上的叶子还绿绿的。几天前，我出去玩，走到了一棵大榕树前。抬头仰视着，看见树上的叶子还嫩绿嫩绿的，好不可爱。低头定睛一看，看见一大群落叶与冬风嘻戏着，仔细一看，却发现树下的落叶几乎都有一个共同的特征正面向下，反面向上（正面指叶脉细小的一面，反面指叶脉粗大的一面）。发现了这一现象，我有些不解：为什么落叶几乎是正面向下，反面向上呢？带着这个问题，我匆匆捡了几片落叶便急冲冲地跑去找二哥。到了二哥家，可是我发现二哥不在家，我叹了一口气，便灰心

53、丧气地走回家。一到家我却发现二哥在我家里，我像只见了鱼的猫，连忙凑过去，问二哥为什么落叶落地的特征是这样的。二哥指了指落叶光滑的面，对我说：“这个是正面。”又指了指相反的一面，说“这是反面。”我点了点头。二哥又说：“平时长在树上的叶子正面向阳，因为它们需要光合作用，嗯你们现在有“生物”这门学科吧！那你也应该知道植物里含有的一种叫叶绿体的吧！正面向阳，因为正面叶绿体很多，排列紧密，而反面叶绿体不多，排列稀疏。当叶子落下时，由于地心引力的作用，重的一面向下，轻的一面向上。正面因为叶绿体的原因较重，而反面较轻，自然而然地正面向下，而反面向上。如果你想验证一下，你可以拿一个木板，一面贴着东西，只要东西

54、有重量，然后你把模板从半空中丢下有点软的地方，之后你就可以验证了。”听了二哥的话，我也动手做了一个，不过我做法的是拿了一张纸，一面涂上水粉颜料，然后静静地等它落地。它落地之后，我发现涂满水粉颜料的那面向下，果然应了二哥的话。看到了这个结果，我觉得世界上的每种东西都有一种给人启示的小道理。 我的发现记叙文6 我发现切开的苹果放久了，表面会出现褐色，我就问爸爸：“这苹果还能不能吃？”爸爸说：“把褐色的部分切掉吧，最好不要吃了！”我觉得扔掉很浪费，就问爸爸：“怎样才能让苹果放久一点也不会变褐色？”爸爸说：“那我们做个实验吧！我们先准备好实验材料。”我们准备了柠檬酸、量杯、苹果、取样勺、盘子、水果刀。

55、第一步：用量杯量取20毫升清水，加入半勺柠檬酸，搅拌均匀后，倒入盘子中。第二步：将苹果对半切开，并迅速将其中一半苹果切口朝下放入盘中，3秒后拿起。然后将两半苹果切口朝上静置半小时后，观察两半苹果的变色。我发现沾过柠檬酸的一半不变色，另一半变成了褐色。爸爸说：“苹果变褐色是被空气中的氧气氧化了，柠檬酸具有较强的还原性，可以使苹果氧化过程变缓。柠檬中含有大量维生素C和柠檬酸，涂柠檬汁也可以。”我说：“那我们要多吃维生素含量高的食物。”爸爸说：“是啊！小朋友们，要多吃蔬菜和水果哦！” 我的发现记叙文7 中午，我吃完饭后，坐在沙发上看着妈妈给我买的一本跟科学有关的书。看着看着，一个话题映入我的眼帘，让

56、我来了兴趣，这个话题是：用钢笔吸满柠檬汁，再写字，在蜡烛的烘烤下，就会出你写的字。书上说的是真的吗？我迫不及待地想试一试，我先拿来了一支新钢笔、一张白纸、一根蜡烛、一个柠檬，再把柠檬挖个洞，把柠檬汁挤出来，让钢笔“喝饱”了柠檬汁。接着，我拿起钢笔在白纸上认认真真地写下了“我爱妈妈”这四个大字，然后，把蜡烛点燃，把白纸放在蜡烛的上面，快要烤好时，我太高兴了，让蜡烛点燃了纸，纸不一会儿就变成了灰烬，字再也显示不出来了，真是乐极生悲。但我毫不气馁，又做了一次，这次我吸取了上次的教训，又写了“我爱妈妈”这四个字，然后把纸放在了蜡烛上，过了二十分钟，四个字便显示出来了。这真是一个有趣的发现呀！ 我的发现

57、记叙文8 生活中处处会有发现，只要你有一双善于探索的眼睛，就可以探索到生活中各种各样的奥秘，瞧，我这天的发现又诞生了。记得那年夏天，我就发现了蚊子的天敌，是一种爬行动物壁虎。可是，为什么壁虎会爬到墙壁上却不会掉下来呢？我想来想去，一分钟，两分钟，三分钟十五分钟，想了半天，一个字也没有想出来，忽然，我想起老师说过，不知道就做实验。实验开始，大家都知道，我们是不会吸在墙壁上的，我就猜测，会不会有一种液体让它连在上面，可是我在壁虎走过的路上没有发现任何液体，我又开始想了想，可是一样，没有想到，就去“问”电脑，电脑无所不晓，一下子就告诉我。原来，壁虎底部有一个叫吸盘的东西，让壁虎在墙壁上爬来爬去的。从

58、这件事让我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大脑就会有意想不到的收获。 我的发现记叙文9 生活中处处有科学，饮食中有科学，运动中有科学，就连穿衣和睡觉都有科学。科学地处理问题常常会给我们带来惊喜；违背科学规律办事，往往会遭受挫折。就在不久前，我运用科学道理获得了成功。科学老师老师在课堂上说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的，我半信半疑，于是，我想亲自做个实验。放学后，我放下书包，跑进厨房，倒了一杯冷水和一杯热水，先把生鸡蛋放在装有冷水的杯子里，但是鸡蛋很快沉到水底了；那么用热水，是否会浮起来呢？我又把生鸡蛋放在热水里，鸡蛋也沉到水底了，我又把生鸡蛋煮熟，然后分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了

59、，试验了四次都失败，我心里很难过，乱成一团。就跑去请教爸爸，爸爸说：“我不清楚，你自己去探索吧，别总问我，这样才会使你的知识增长。”于是我便去查看十万个为什么，我找着找着，没有找到；便去网上找，终于找到了，书里说：“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”我便去准备了一包盐。实验开始了，我首先把鸡蛋放进冷水杯里，鸡蛋像“游泳健将”一样，游进水底。我又用从袋子里倒一些盐，先放了10克，鸡蛋没有浮起来，我又加了10克，鸡蛋也没有浮起来，我一恼火把所有的盐都倒进水里，然后用筷子在水里搅拌。突然，杯里的鸡蛋像游到终点了似的迅速浮上水面。我兴奋地告诉爸爸：“我成功了！”爸爸说：“不错，其实我早就知道了

60、，我只是想让你自己学会探索。”我们都笑了。这次试验，我学到了一个道理：任何事都要靠自己去观察，去探索，才能更快的学到知识。 我的发现记叙文10 每当我有了新发现，我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现，那就是巧分生熟鸡蛋。今天很聪明的李老师犯了一个小错误，把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗？只要把两个鸡蛋用力一下就行了，不动的是生鸡蛋，而的动的就一定是熟鸡蛋了，我心里想。说做就做，我决定使出浑身解数，来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它们有半点差别；都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了，