教师个人年度工作计划报告5篇

1、精品文档Word格式 老师个人年度工作方案报告5篇 时间稍纵即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写工作方案了。什么样的工作方案才是好的工作方案呢?下面是我给大家带来的老师个人年度工作方案报告，盼望大家可以喜欢! 老师个人年度工作方案报告篇1 一、指导思想 弘扬“厚积薄发、追求卓越的朱棣文精神，深化教学六仔细管理，进一步进步管理效能，形成具有我校特色的管理形式;围绕学校的工作重点，以校本教研为重点，乐观探究“简约开放的课堂教学形式，深化课堂教学讨论，全面进步教学质量。努力提升同学的学科素养，促进每一位同学的化进展。 二、工作目的 1、以“十二五课题?课程分析：基于校本课程资源

2、的教学行为改良讨论?为抓手，乐观探究“简约开放的课堂教学形式，不断进步教学质量。 2、以教学六仔细检查为重点，进一步进步管理效能，形成具有我校特色的管理形式。 3、以课程研修中心为平台，施行青蓝工程，加强骨干老师的培育，加强对新老师的指导和引领，快速提升其业务力量。 4、进展国家课程校本化施行以及校本课程的建立，丰富各类学科活动，促进同学科学素养及综合素养的提升。 5、建立数字化校内，以电子白板教学的推动为抓手，进一步探究信息技术与学科教学的整合。 三、工作重点 一)加强教学常规管理，加强质量监控。 1、开足开齐各门课 学校开齐开足学校规定的学科。要求老师教好每一门课程，不随意调课，严禁随意占

3、课，加强根底课程的施行力度，促进同学思维及综合素养的进展。如觉察有随意占课现象将追究其责任。严格执行“三五一规定：学校生在校集中学习时间不得超过6小时;学校一、二班级不得布置书面家庭作业，中、高班级每天书面家庭作业掌握在1小时;同学每天在校体育活动时间不少于1小时;学校生每天睡眠时间不少于10小时。 2、把好“三关 分小版块讲练，降低难度，进步同学的留意力，加强同学的稳固效果。 (2)课堂上实行小组或同桌互相检查的方法，进步检查面，激发同学的学习热忱。 2、多检测，多检查。新授课以提问为主，结合学案中的诊断，总复习每节课一检测 3、重视优等生的培育，鼓舞其多做题，多看有关生物方面的学问，进步学

4、问面。 4、促进学困生的课堂学习效果 (1)对于学困生的学问把握状况，支配同桌随时检查，发挥优生的带动作用 (2)课堂上的提问多关注学困生，争取让他们时刻不放松。 5、加强直观教学 尽可能充分利用试验室的教具以及多媒体，很好的挖掘同学的观看力量、识图力量，以及培育同学的思维力量。 6、课前乐观的进展教研活动，科学周密地支配好每一节。确保一周一研，一节一研，随时觉察问题随时教研，向有丰富教学阅历的老老师学习，改良教学方法，进步教学效果。 老师个人年度工作方案报告篇5 一、情景分析 (一)教材分析 本学期初一教材资料为“生物和生物圈、“生物和细胞和“生物圈中的绿色植物。支配了一系列的观看试验和探究

5、活动，有意识地帮助同学创设学习的问题情景，以激发同学的学习爱好，培育他们“人与自然和谐进展的意识，真正让同学理解生物圈是地球上全部生物共同的家园，进而领悟生物圈对于人类来说是多么重要的。与生物圈最亲密、最直观的关系，就是人类的生存需要从生物圈中猎取物质和能量，使同学更加喜欢大自然。 (二)同学分析: 同学刚步入学校，应对繁多简单的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至消失不知所措的情景。所以，要进步同学学习爱好，指导学习方法。初一同学对四周的一切事物都很新奇奇怪，作为老师应唤起他们的热忱，让同学对学问产生爱好，产生学习动力，以到达进步同学成果的目的。 二、指导思想 以全日制义务训练生物课

6、程标准(试验稿)为根据，面对全体同学，着眼于同学全面进展和终身进展需要。关注每一位同学，培育同学的共性和特长。进步同学生物科学素养，进取提倡探究性学习。引导同学主动参加、乐于探究、勤于动手，渐渐培育同学搜集和处理信息的本领，提出问题、分析和解决问题的本领，以及沟通和表达本领。让同学在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发同学学习爱好，逐步养成同学喜欢自然、关注生命、关注社会进展的职责感。 三、详细措施 1、备课标、备教材 仔细钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清学问的内在联络和规律，全面深化理解和把握教材资料。确定“三基资料同时挖掘教材固有的思想训练因素，寓思想训练于教学过程之中。 2、备同学 在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓舞同学自我观看、思索、提问;留意课内外活动相结合，加强对同学根本试验技能的培育。 (1)深化理解同学思想实际和学问、本领程度，充分估量同学理解新学问可能遇到的问题。 (2)根据同学的熟悉规律和心理特点，细心设计教学程序和教学方法。 (3)老师能在每一堂课上找到与同学能产