未来的未来观后感

1、未来的未来观后感 未来的未来观后感 认真观看完一部影视作品以后，一定有不少感悟吧，写一份观后感，记录收获与付出。到底应如何写观后感呢？以下是收集整理的未来的未来观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 未来的未来观后感1 说回电影，这一次细田守监督又给了我很大的惊喜憧憬暂且抛开穿越时空的少女(毕竟有原案)，细田守监督的原创作品都是围绕“家族”展开的故事：夏日大作战，庞大的四代家族齐心协力拯救世界(未来的未来最后小君在车站的片段简直梦回OZ世界)(兄妹的设定也让我想到了kazuma和未出生的妹妹)。狼的孩子雨和雪，一家人却是不同种族最后走向不同选择怪物之子，平行世界不是家人胜似家人的深刻羁绊未来的未

2、来，从过去到未来不变的是家人间的爱酷炫的脑洞加上欢快的bgm，未来的未来相比之前的作品，更多的是轻松搞笑，观影过程中大家也是笑声不断，监督向我们展示出了“亲情”带来的快乐和幸福给你小心心尤其是经历了20 xx的苦难后，此时未来的未来传递给我的快乐变得更加有意义。最后再次感谢组织的活动，接下来允许我期待一下莉兹与青鸟，FSN，紫罗兰，鬼灭。观影过程中会偶尔有一些不能认同导演的地方，兄妹的感情绝大部分也不会是嫉妒，姐妹还可能。但是看完之后还是有很多思考，关于爱，关于自己最深处的小心思，假如有时光机，是不是对待同一件事的方式会更有爱更温馨，每个人观影后的思考和感悟才是最可贵的。 未来的未来观后感2

3、未来的未来可以说是是细田守导演的第一部国内正式上映的电影，未来的未来画工和故事情节都是不错，这点不愧是宫崎骏老爷子的有力接班人候选人之一，故事治愈型很强，从孩子小君的视角展现了孩子成长的烦恼，通过和来自未来的妹妹通过自己家的树，来了一场魔幻的旅程，跟自己以前，现在，未来三个时间点的亲人来了一次时空见面，从一次次见面中，小君从一个懵懂的孩子渐渐的学会了如何成为一个合格的哥哥，未来的未来的亲情即使跨越时间也不能改变，总是能从一些细节发现他们的相似之处，未来的未来可以说真心值得一看。真的非常给力，出了好多周边，手提袋胶带和徽章可以选，据说是日本的。电影评分7分吧，就是讲了老大在“失宠”的危机下慢慢认

4、识到了家人的珍贵，最终he。二胎问题真的值得思考！算是细田守在中国首部上映电影吧。早年间看过细田守的夏日大作战，把日本乡村的风貌跃然荧幕，清新自然，故事节奏轻松欢快。这次还是以往的画风，人物的简笔画，简单的线条，有种不是在看电影而是在看绘本的感觉。故事的主旨就是在探讨家人之间的羁绊吧。电影里流露出很多生活中的小细节，让人会心一笑。 未来的未来观后感3 有幸观看了细守则导演的未来的未来，整个影片还是一如既往日本动漫风格，内容整体还是不错的，只是有的片段会觉得混乱，剧情还是较为真实，看完之后，我还是会更多感触，小时候的自己，有妹妹之后的感受，简直不要太感同身受，当然更多的我会思考如果我成为一名妈妈

5、，我会是一名什么样的家长或者说小朋友的朋友，不过不论思考多少，还是等待那一天到来才会深刻认识，既来之则安之，不可否认，是一件件细小的事才造就了现在的我们。一部非常温暖的动画，虽然开场会有些无聊，但慢慢就会觉得跟着主人公小君一起去感受了解自己的家人，慢慢的成长与改变，对家人从最初的无法理解，到最后的全部接受，让我们知道，身边的“大人”其实原来也是“孩子”，就如请回答1988中德善爸爸说的一样“爸爸也是第一次当爸爸呀”，希望看完本片的我们都能对家人多一份理解和感恩，也会让自己收获更多的爱与幸福。 未来的未来观后感4 冲着日式温馨动画去的，全程果然相当治愈。小君看到妹妹抢走妈妈，爆发嫉妒情绪又无人搭

6、理，只能各种吵闹。这些场景总会引得会心一笑。再就是家人之间深深的羁绊。借助那棵树，穿越到曾曾祖父、小时候的爸妈、未来的未来等时空，每个人的成长、家人间的情感、面对类似的事的反应等等，也让人感觉很温馨。另外，主题曲非常好听，歌手嗓音很吸引人。作为日式小清新动画，值得去看看。细田守还是那个认真思考任何人关系，然后用他的方式慢慢表达的人。不能被片名迷惑，未来的未来，其实是从过去到未来的大家。每一个人的存在像每一刻生活细节的堆叠，构成了过去的人，现在的人和未来的人。用一个小小的孩子的视角，用他小小的头脑在不同时间和角色中探得家人的过去的秘密和未来的惊喜。印象最深的不是那些奇思妙想，是小君在末尾问未来的

7、未来我们要再见了么未来的未来说不是再见，我们会在一起很久就到你都不耐烦。家人也就是这样的关系，不是么。悄悄的说一句，萌歌真的不太适合这个几岁小朋友的角色，声音太成年，没了小朋友的清澈。 未来的未来观后感5 昨晚在影院看了超前观影场，应该是看细田守的第二部作品。讲述的是一个家庭新生二胎的日常百态：嫉妒妹妹的小君，不会带孩子的老爸，精疲力尽的老妈，无法提供帮助的老人生活永远都是繁杂琐碎的日常，但是如何能够通过理解或者体谅来包容家人，完善自己使家庭和睦，相亲相爱影片没有上升到一定高度去说教，而是通过“穿越”去感受那个一直不理解的“对方”，让小君知道了妈妈的不易，爷爷的坚韧，爸爸的努力，妹妹的懂事，以

8、此来使自己成长。适合家长带孩子观看的一部动画。对不起，开头5分钟后就当作二胎宣传教育片看来着成长于二胎家庭的我可能是另一个小未来吧，还好当年没有受到如此的抵触。希望这样的成长与和解不再奇幻，有更多一些的快乐小孩。那个被摸摸头的我们，真好。 未来的未来观后感6 说实话我是冲着黑木华配音来看的，很喜欢本片的画面和奇特的想象，细节丰富，穿越回曾祖父那段和离家出走新干线那段是我愿意多看几遍的，但是小孩子真的太烦了，真的是四岁人人嫌虽然现实是这样的但是在影院里听到无理的尖叫还是不太能接受，而且小男孩的配音实在有点出戏。影片表达的过去的每一步成就了现在的我们这一点非常感动，看完之后真的不会想到未来的人，而

9、是会想见见过去的爸爸妈妈和家里的长辈，当他们是我这个年纪时是什么样的呢，我现在的坏习惯会不会在他们身上找到一些端倪呢，想到这就会有一种窝心的暖流。未来的未来延续了细田守导演的斜坡设计，跟之前的作品画风，风格也有很多不同，特别是怪物之子。里面的理念很新颖，奇怪的大树可以任意的穿越，见到了未来的妹妹，以及父母的小时候，如果可以的话我也想穿越回父母小时候，可以看看他们像我们一样大的时候在干嘛！多的就不说了动漫真的很好看，11月6日未来的未来我在电影院等你！再次感谢工作人员默默地付出，还有伴手礼简直棒棒哒！ 未来的未来观后感7 一开始的画面，还有后面回忆的画面，以及东京等实景画面，都非常棒，一个孩子，

10、看到未来的，和过去的家人，慢慢治愈自己，开始喜欢妹妹，了解家人，看完，我也想回到过去，看看家人们的样子，理解他们，关心他们电影未来的未来有很明显的细田守导演的执导风格，人物刻画和展现出的画面都很精致，故事情节也让人一直在剧情中，这种影片还是喜欢看原版，会更加真切一些。影片的日语配音和人物很搭，配乐也是恰如其分的渲染气氛，整体流畅。影片讲述的故事也是现实生活中人们会面临的问题，如何为人父母，如何为人子女，当家庭中突然出现另一个人的时候，主人公小君与未来的妹妹未来、自称曾经是“王子”的神秘男人、小时候的母亲以及青年时代的曾祖父不可思议的相遇，让他有了切实的改变与成长。 未来的未来观后感8 讲述了未

11、来的自己以前的阿爸妈妈和外公通过遇到不同时期的家人来让男主角小君感受到了爱的影片电影从多个角度来描述从多个视角来感受让我们能真情实意的进入到影片里面从中收获成长与感动特别是小时候的妈妈的片段更加让人动容是一部好影片。很喜欢细田守导演演绎的风格，看完总觉的很治愈并且能引人深思。电影的主角小君因为妹妹未来的到来而让原本独占父母宠爱的生活波澜四起，小君故意弄乱玩具想引起父母的注意，却被无视后进入一个又一个的幻境中，从不喜欢妹妹未来到最后接受未来是自己妹妹，从学不会骑脚踏车要放弃时遇到曾祖父而变的坚强大胆从而学会了骑车。从一下调皮任性的小孩慢慢的变成成熟有责任心的孩子。人的一生会有很多困难和不如意的事

12、情，但是家人总会半我们左右，爱在家人世代相传，生生不息，让我们更渴望着那美好的未来。是一部非常治愈，温馨的电影。值得再看! 未来的未来观后感9 整体观影体验很不错就是一开始没有字幕和突然开灯有点。一开始哥哥小君因为觉得爸爸妈妈很偏心妹妹未来多一点，会耍小孩子脾气来博得爸爸妈妈的关注甚至用新干线列车模型来打妹妹。但是在和未来的未来相处中，特别是走失那里小君终于知道自己不仅是悠子的主人，妈妈、爸爸、孩子，还是未来的哥哥。中间小君和未来的自己那个对话真的好好笑哈哈哈哈哈哈草听得懂日语的应该会觉得更好笑一些。曾外祖父和外祖母的故事真的好甜啊呜呜。外祖父那句“小惠你跑的真快啊，我差点以为我要输了。”呜呜

13、好温柔的男人。“要是曾外祖父在那个时候没有拼命游过去，外祖母没有故意地慢慢跑，现在也不会有你我了。”总的来说是一部很温暖的电影，是爱与成长的故事。适合和兄弟姐妹去看，所以作为独生子女的我感悟没有那么深。“所以，要说再见了吗?”“想什么呢，我们还要陪在对方好久，久到你烦。”_感谢细田守导演带来这部绝美的电影。_是电影里的台词，记不清了就写了个大概。 未来的未来观后感10 过去，未来，这似乎是我们永远热衷讨论的话题，未来的未来也不例外，主角小君随着生活中遇到的各种开心与不开心，遇到了长大的妹妹，童年的妈妈还有尚在人世的曾外祖父，当然，我们并没法确定这到底是小君真的走了这一趟旅行，还是一切都是出自他

14、的想象，我觉得里面的那一句话足够表达，就是恰恰是生活中这一个个不大不小的事，形成了今天的我们，我们所经历的这些，生活也好，工作也好，甚至今年的这次天灾也好，没有人希望遇到挫折，但我们必须遇见挫折，只有这样，在未来的未来，才有可能成就更好的我们，感谢，带我走过了今天这趟旅程。细田守导演的电影很温馨和友爱，小男孩小君本来拥有了家里全部的爱，妹妹未来的到来，觉得父母都只关心妹妹而忽视了自己，小君的吵闹和多次穿越过去和未来，慢慢懂得了家人的重要性。另外电影主题曲也很好听的 。 未来的未来观后感11 不是喜欢的题材却仍然看得很开心，剧本可以更流畅一点，不过因为制作精致和奇思妙想看得很满足，所以还是推荐电

15、影院感受一下。细田守导演对于生活细节和环境细节打磨得非常到位，尤其喜欢东京站和外祖父两段，东京站的设计太有意思了走丢的孩子很多，他们都遗失了自己的隐喻很耐人寻味。但当听到外祖父说，专注目标，看得更远，就什么都能做到的时候，又觉得释怀了。愿大家都能快乐地长大做自己想做的事。细田守首次在国内大屏幕登录，是令人十分激动的，依然是那股细田的味道，悠扬的音乐，细腻的画面，大胆的空间构造，温暖的家人羁绊，既治愈又欢乐，同时为二孩家庭提供共鸣与回忆，哈哈。画风很干净，配乐很动听，但看完也明白为什么不少人评论这部是二胎宣传片，剧情是弱了点。爸爸妈妈也是从带着缺点的小孩，去学习去成长为称职的父母。比起从未来来的

16、妹妹，前往父母甚至爷爷奶奶辈的青少年时期，显得更加吸引。 未来的未来观后感12 电影名字虽然是未来的未来其实是男孩君在过去现在和未来中，与家人建立的羁绊。亲情和家人是艺术的永恒主题，就是因为每个人来到这个世界都不是完全的个体，互相理解和扶持，才能更好地维系亲情关系。导演一贯细腻的画风让电影更加打动人心。熊孩子熊起来是真的可怕，但因为画风让熊孩子也可爱了起来。这部作品跟之前的经典有差距，不过仍旧值得一看。感谢官方的活动，提前观看了这部期待已久的电影。ps：生孩子，尤其是生二胎，一定要谨慎。小朋友的世界果然是天马行空，抛开成人世界的条条框框，这个世界就是无穷大。细田守导演为我们展现了一个时空交错下

17、充满爱与希望的家族牵绊，主人公小君的每一次成长，都因与家人共同的经历，满载着关怀和爱，即使经过漫长的岁月，依然传承流转，血脉的纽带让他们共同守护着这个家。电影展现出对美好生活的无限期待，充满乐趣，感动人心。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：未来的未来观后感13篇 未来的未来观后感13篇 看完一部经典作品以后，从中我们收获新的思想，为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是精心整理的未来的未来观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 未来的未来观后感1 电影名字虽然是未来的未来其实是男孩君在过去现在和未来中，与家人建立的羁绊。亲情和家人是艺术的永恒主题，就是

18、因为每个人来到这个世界都不是完全的个体，互相理解和扶持，才能更好地维系亲情关系。导演一贯细腻的画风让电影更加打动人心。熊孩子熊起来是真的可怕，但因为画风让熊孩子也可爱了起来。这部作品跟之前的经典有差距，不过仍旧值得一看。感谢官方的活动，提前观看了这部期待已久的电影。ps：生孩子，尤其是生二胎，一定要谨慎。小朋友的世界果然是天马行空，抛开成人世界的条条框框，这个世界就是无穷大。细田守导演为我们展现了一个时空交错下充满爱与希望的家族牵绊，主人公小君的每一次成长，都因与家人共同的经历，满载着关怀和爱，即使经过漫长的岁月，依然传承流转，血脉的纽带让他们共同守护着这个家。电影展现出对美好生活的无限期待，

19、充满乐趣，感动人心。 未来的未来观后感2 整体观影体验很不错 就是一开始没有字幕和突然开灯有点。一开始哥哥小君因为觉得爸爸妈妈很偏心妹妹未来多一点，会耍小孩子脾气来博得爸爸妈妈的关注甚至用新干线列车模型来打妹妹。但是在和未来的未来相处中，特别是走失那里小君终于知道自己不仅是悠子的主人，妈妈、爸爸、孩子，还是未来的哥哥。中间小君和未来的自己那个对话真的好好笑哈哈哈哈哈哈草听得懂日语的应该会觉得更好笑一些。曾外祖父和外祖母的故事真的好甜啊呜呜。外祖父那句“小惠你跑的真快啊，我差点以为我要输了。”呜呜 好温柔的男人。“要是曾外祖父在那个时候没有拼命游过去，外祖母没有故意地慢慢跑，现在也不会有你我了。

20、”总的来说是一部很温暖的电影，是爱与成长的故事。适合和兄弟姐妹去看，所以作为独生子女的我感悟没有那么深。“所以，要说再见了吗?”“想什么呢，我们还要陪在对方好久，久到你烦。”*感谢细田守导演带来这部绝美的电影。*是电影里的台词，记不清了就写了个大概。 未来的未来观后感3 一开始的画面，还有后面回忆的画面，以及东京等实景画面，都非常棒，一个孩子，看到未来的，和过去的家人，慢慢治愈自己，开始喜欢妹妹，了解家人，看完，我也想回到过去，看看家人们的样子，理解他们，关心他们电影未来的未来有很明显的细田守导演的执导风格，人物刻画和展现出的画面都很精致，故事情节也让人一直在剧情中，这种影片还是喜欢看原版，会

21、更加真切一些。影片的日语配音和人物很搭，配乐也是恰如其分的渲染气氛，整体流畅。影片讲述的故事也是现实生活中人们会面临的问题，如何为人父母，如何为人子女，当家庭中突然出现另一个人的时候，主人公小君与未来的妹妹未来、自称曾经是“王子”的神秘男人、小时候的母亲以及青年时代的曾祖父不可思议的相遇，让他有了切实的改变与成长。 未来的未来观后感4 未来的未来可以说是是细田守导演的第一部国内正式上映的电影，未来的未来画工和故事情节都是不错，这点不愧是宫崎骏老爷子的有力接班人候选人之一，故事治愈型很强，从孩子小君的视角展现了孩子成长的烦恼，通过和来自未来的妹妹通过自己家的树，来了一场魔幻的旅程，跟自己以前，现

22、在，未来三个时间点的亲人来了一次时空见面，从一次次见面中，小君从一个懵懂的孩子渐渐的学会了如何成为一个合格的哥哥，未来的未来的亲情即使跨越时间也不能改变，总是能从一些细节发现他们的相似之处，未来的未来可以说真心值得一看。真的非常给力，出了好多周边，手提袋胶带和徽章可以选，据说是日本的。电影评分7分吧，就是讲了老大在“失宠”的危机下慢慢认识到了家人的珍贵，最终he。二胎问题真的值得思考！算是细田守在中国首部上映电影吧。早年间看过细田守的夏日大作战，把日本乡村的风貌跃然荧幕，清新自然，故事节奏轻松欢快。这次还是以往的画风，人物的简笔画，简单的线条，有种不是在看电影而是在看绘本的感觉。故事的主旨就是

23、在探讨家人之间的羁绊吧。电影里流露出很多生活中的小细节，让人会心一笑。 未来的未来观后感5 有幸观看了细守则导演的未来的未来，整个影片还是一如既往日本动漫风格，内容整体还是不错的，只是有的片段会觉得混乱，剧情还是较为真实，看完之后，我还是会更多感触，小时候的自己，有妹妹之后的感受，简直不要太感同身受，当然更多的我会思考如果我成为一名妈妈，我会是一名什么样的家长或者说小朋友的朋友，不过不论思考多少，还是等待那一天到来才会深刻认识，既来之则安之，不可否认，是一件件细小的事才造就了现在的我们。一部非常温暖的动画，虽然开场会有些无聊，但慢慢就会觉得跟着主人公小君一起去感受了解自己的家人，慢慢的成长与改

24、变，对家人从最初的无法理解，到最后的全部接受，让我们知道，身边的“大人”其实原来也是“孩子”，就如请回答1988中德善爸爸说的一样“爸爸也是第一次当爸爸呀”，希望看完本片的我们都能对家人多一份理解和感恩，也会让自己收获更多的爱与幸福。 未来的未来观后感6 冲着日式温馨动画去的，全程果然相当治愈。小君看到妹妹抢走妈妈，爆发嫉妒情绪又无人搭理，只能各种吵闹。这些场景总会引得会心一笑。再就是家人之间深深的羁绊。借助那棵树，穿越到曾曾祖父、小时候的爸妈、未来的未来等时空，每个人的成长、家人间的情感、面对类似的事的反应等等，也让人感觉很温馨。另外，主题曲非常好听，歌手嗓音很吸引人。作为日式小清新动画，值

25、得去看看。细田守还是那个认真思考任何人关系，然后用他的方式慢慢表达的人。不能被片名迷惑，未来的未来，其实是从过去到未来的大家。每一个人的存在像每一刻生活细节的堆叠，构成了过去的人，现在的人和未来的人。用一个小小的孩子的视角，用他小小的头脑在不同时间和角色中探得家人的过去的秘密和未来的惊喜。印象最深的不是那些奇思妙想，是小君在末尾问未来的未来我们要再见了么未来的未来说：不是再见，我们会在一起很久就到你都不耐烦。家人也就是这样的关系，不是么。悄悄的说一句，萌歌真的不太适合这个几岁小朋友的角色，声音太成年，没了小朋友的清澈。 未来的未来观后感7 电影未来的未来超前观影，带成年人重返童年时代。每个人在

26、童年时或者都曾设想过“假如我有哥哥/姐姐/弟弟/妹妹，我将会（被）怎样对待“，然而，这个问题对于以独生子女身份长大的我与同龄人来说，却真的只能是存在于脑海之中。所以未来的未来这部也许可能大概是为了“提升日本人二胎生育激情”的动画电影，倒也借着98分钟的轻松剧情，带着成年人满足了一回重返快乐童年的梦。年幼的哥哥从对“挤”进他父母之间的妹妹的排斥，到经过几次梦境般的时空穿梭，更加深刻地认识到亲情、成长、坚持的重要。也可以说，这是对日日忙碌的大人们一次教育，让我们想起父母、亲人的爱与好。不过，片中的几次穿梭都来去得莫名奇妙，未知这是导演觉得大家反正都习惯了穿越片的套路而有意省之，还是剧情设计上出了某

27、些问题。反正终归是带着童心一看的电影，逻辑神马的或许不像必须品那么重要。 未来的未来观后感8 昨晚在影院看了超前观影场，应该是看细田守的第二部作品。讲述的是一个家庭新生二胎的日常百态：嫉妒妹妹的小君，不会带孩子的老爸，精疲力尽的老妈，无法提供帮助的老人生活永远都是繁杂琐碎的日常，但是如何能够通过理解或者体谅来包容家人，完善自己使家庭和睦，相亲相爱影片没有上升到一定高度去说教，而是通过“穿越”去感受那个一直不理解的“对方”，让小君知道了妈妈的不易，爷爷的坚韧，爸爸的努力，妹妹的懂事，以此来使自己成长。适合家长带孩子观看的一部动画。对不起，开头5分钟后就当作二胎宣传教育片看来着成长于二胎家庭的我可

28、能是另一个小未来吧，还好当年没有受到如此的抵触。希望这样的成长与和解不再奇幻，有更多一些的快乐小孩。那个被摸摸头的我们，真好。 未来的未来观后感9 过去，未来，这似乎是我们永远热衷讨论的话题，未来的未来也不例外，主角小君随着生活中遇到的各种开心与不开心，遇到了长大的妹妹，童年的妈妈还有尚在人世的曾外祖父，当然，我们并没法确定这到底是小君真的走了这一趟旅行，还是一切都是出自他的想象，我觉得里面的那一句话足够表达，就是恰恰是生活中这一个个不大不小的事，形成了今天的我们，我们所经历的这些，生活也好，工作也好，甚至今年的这次天灾也好，没有人希望遇到挫折，但我们必须遇见挫折，只有这样，在未来的未来，才有

29、可能成就更好的我们，感谢，带我走过了今天这趟旅程。细田守导演的电影很温馨和友爱，小男孩小君本来拥有了家里全部的爱，妹妹未来的到来，觉得父母都只关心妹妹而忽视了自己，小君的吵闹和多次穿越过去和未来，慢慢懂得了家人的重要性。另外电影主题曲也很好听的 。 未来的未来观后感10 不是喜欢的题材却仍然看得很开心，剧本可以更流畅一点，不过因为制作精致和奇思妙想看得很满足，所以还是推荐电影院感受一下。细田守导演对于生活细节和环境细节打磨得非常到位，尤其喜欢东京站和外祖父两段，东京站的设计太有意思了走丢的孩子很多，他们都遗失了自己的隐喻很耐人寻味。但当听到外祖父说，专注目标，看得更远，就什么都能做到的时候，又

30、觉得释怀了。愿大家都能快乐地长大做自己想做的事。细田守首次在国内大屏幕登录，是令人十分激动的，依然是那股细田的味道，悠扬的音乐，细腻的画面，大胆的空间构造，温暖的家人羁绊，既治愈又欢乐，同时为二孩家庭提供共鸣与回忆，哈哈。画风很干净，配乐很动听，但看完也明白为什么不少人评论这部是二胎宣传片，剧情是弱了点。爸爸妈妈也是从带着缺点的小孩，去学习去成长为称职的父母。比起从未来来的妹妹，前往父母甚至爷爷奶奶辈的青少年时期，显得更加吸引。 未来的未来观后感11 说回电影，这一次细田守监督又给了我很大的惊喜憧憬暂且抛开穿越时空的少女(毕竟有原案)，细田守监督的原创作品都是围绕“家族”展开的故事：夏日大作战

31、，庞大的四代家族齐心协力拯救世界(未来的未来最后小君在车站的片段简直梦回OZ世界)(兄妹的设定也让我想到了kazuma和未出生的妹妹)。狼的孩子雨和雪，一家人却是不同种族最后走向不同选择怪物之子，平行世界不是家人胜似家人的深刻羁绊未来的未来，从过去到未来不变的是家人间的爱酷炫的脑洞加上欢快的bgm，未来的未来相比之前的作品，更多的是轻松搞笑，观影过程中大家也是笑声不断，监督向我们展示出了“亲情”带来的快乐和幸福给你小心心尤其是经历了20 xx的苦难后，此时未来的未来传递给我的快乐变得更加有意义。最后再次感谢组织的活动，接下来允许我期待一下莉兹与青鸟，FSN，紫罗兰，鬼灭。观影过程中会偶尔有一些

32、不能认同导演的地方，兄妹的感情绝大部分也不会是嫉妒，姐妹还可能。但是看完之后还是有很多思考，关于爱，关于自己最深处的小心思，假如有时光机，是不是对待同一件事的方式会更有爱更温馨，每个人观影后的思考和感悟才是最可贵的。 未来的未来观后感12 讲述了未来的自己以前的阿爸妈妈和外公通过遇到不同时期的家人来让男主角小君感受到了爱的影片电影从多个角度来描述从多个视角来感受让我们能真情实意的进入到影片里面从中收获成长与感动特别是小时候的妈妈的片段更加让人动容是一部好影片。很喜欢细田守导演演绎的风格，看完总觉的很治愈并且能引人深思。电影的主角小君因为妹妹未来的到来而让原本独占父母宠爱的生活波澜四起，小君故意

33、弄乱玩具想引起父母的注意，却被无视后进入一个又一个的幻境中，从不喜欢妹妹未来到最后接受未来是自己妹妹，从学不会骑脚踏车要放弃时遇到曾祖父而变的坚强大胆从而学会了骑车。从一下调皮任性的小孩慢慢的变成成熟有责任心的孩子。人的一生会有很多困难和不如意的事情，但是家人总会半我们左右，爱在家人世代相传，生生不息，让我们更渴望着那美好的未来。是一部非常治愈，温馨的电影。值得再看! 未来的未来观后感13 说实话我是冲着黑木华配音来看的，很喜欢本片的画面和奇特的想象，细节丰富，穿越回曾祖父那段和离家出走新干线那段是我愿意多看几遍的，但是小孩子真的太烦了，真的是四岁人人嫌虽然现实是这样的但是在影院里听到无理的尖

34、叫还是不太能接受，而且小男孩的配音实在有点出戏。影片表达的过去的每一步成就了现在的我们这一点非常感动，看完之后真的不会想到未来的人，而是会想见见过去的爸爸妈妈和家里的长辈，当他们是我这个年纪时是什么样的呢，我现在的坏习惯会不会在他们身上找到一些端倪呢，想到这就会有一种窝心的暖流。未来的未来延续了细田守导演的斜坡设计，跟之前的作品画风，风格也有很多不同，特别是怪物之子。里面的理念很新颖，奇怪的大树可以任意的穿越，见到了未来的妹妹，以及父母的小时候，如果可以的话我也想穿越回父母小时候，可以看看他们像我们一样大的时候在干嘛！多的就不说了动漫真的很好看，11月6日未来的未来我在电影院等你！再次感谢工作

35、人员默默地付出，还有伴手礼简直棒棒哒！ 推荐二：我的未来谁做主观后感 我的未来谁做主观后感 看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候十分有必须要写一篇观后感了！现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是收集整理的我的未来谁做主观后感，欢迎大家分享。 我的未来谁做主观后感1 冰心奶奶说过，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。最初读到这首小诗时，对这句话不太理解，看了我的未来谁做主这部影片，我恍然大悟，明白了只有坚持，才能成就梦想。这部电影讲述了上世纪90年代，中学老师姚爱英与三个孩子之间的故事。在当时“出名要趁早”、“读书无用论”的社会背

36、景下，姚老师创造性地提出“不追歌星，追科星”的口号，倡导学生们树立远大的人生目标、奋发图强，为我国的航天事业助力的感人事迹。这部电影最让我受益匪浅的，是对梦想的坚持。姚老师虽然是个乡村老师，但她非常热爱祖国的航天事业，知道梦想对于孩子有多么重要，为了让孩子们热爱科学，完成梦想，作为一个语文老师，她尝试了一百多次做火箭，终于教会了孩子们做火箭，那种努力坚持的精神可敬可佩。小小的我，也有个大大的梦想：成为一名书法家。执笔、提笔、运笔、落笔，一气呵成。但长久的练习让我腰酸背痛，手麻木地提不起来，白纸黑字，也全都挤成一团，如蚂蚁一般密密麻麻，龙飞凤舞的.大字潦草得几乎不能辨认，我的耐心，在时间的推移下

37、也被消磨殆尽。看了这部影片，让我懂得了坚持的意义，为了我的书法之梦，更不会轻易放弃！这部电影教会我，遇到困难，要勇于面对而不退缩，坚持自己的梦想，坚定自己的信念，不放弃。我想，只要坚持不懈地努力，一定会梦想成真。 我的未来谁做主观后感2 “一种理想，就是一种力。”这是罗曼罗兰的名句。一开始，我不太理解这句话的意思。但是，看了我的未来谁做主这部影片，我开始明白了，梦想是需要坚持的。这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在平湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重，它们的姚老师为了让他们回来上课，踏上了寻找他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发现了三个同学的梦

38、想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己的梦想。看完这部电影，我的心里思潮起伏，心中对梦想对坚持都有着十分多的想法，以及对姚老师这一形象的感动。姚老师，可以说是那一个年代的教师模范。她会教育学生，懂得兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道在这个年龄中梦想对于孩子有多么重要。同时，我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的人。她信守承诺，教同学们做火箭；但也是为了教同学们做火箭，她尝试一百多次。她真是一个好老师啊！而这部电影，教会我的，是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想，才有可能成功。想想平时的自己，梦想很多，但却没有坚持，导致很多

39、梦想毁于自己的手上。坚持自己的梦想，相信自己一定能成功！ 我的未来谁做主观后感3 我的未来谁做主讲述了三个有志青年林志越、馨艺、金鑫和姚老师之间的故事。他们从原来的逃学排练，到后来重新回来上学，并走上了各自理想的道路。姚老师本是一位语文老师，却被安排在第二课堂上给同学们将科学，并且试做小火箭。她盯着三位家长反对的压力，和家长打赌，誓要带着学生做成火箭。于是，每个夜晚，我们看到的是，一个只懂语文的她，在灯光下，不停地试验，试验课堂上，随着同学们的一次次失败，家长开始冷嘲热讽，杂论很多，可这依然阻挡不了他们前进的脚步。按照她的说法，不懂就学，前后一次又一次地试验了上百次。最终，期盼中的火箭终于成功

40、升天了。火箭成功升天，绚烂了黑暗的夜空，放飞了同学们那多姿的梦想。三位同学全心全意地投入到学习中，林志越更是投身到了光荣的火箭事业中，取得了傲人的成绩。我要学习影片中的主人公，努力努力再努力，坚持坚持再坚持。我情不自禁地想起了梁启超先生的名言：少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由。我们的国家如今已日益强大，但我们不能无忧无虑地停滞不前，将自己的行动与国家和人民的利益紧密相连，勇于奉献自己的一份力量；要努力学习，要学科学追科星，勇于放飞自己的梦想。 我的未来谁做主观后感4 理想是一种力量。这是罗曼罗兰的一句名言。起初，我不太明白这句话的意思。但是看完电影我的未来谁做主，我开始明

41、白梦是需要坚持的。这部电影讲述了一个真实的故事。发生在平湖县。林志月、金鑫、新一三位同学，严重逃课。他们的老师姚踏上了寻找他们的道路，以便让他们回到课堂上。他们回到班里后，姚老师在家长的追问下完成了水火箭。之后，姚老师发现了三个同学的梦想，帮助林志月完成火箭，进入了中科大初三班。经过多年的坚持，三位同学都实现了梦想。看完这部电影，心里思绪起伏。我有很多关于梦想和坚持的想法，我被姚老师的形象所感动。姚老师可以说是那个时代的模范老师。她会教育学生，知道兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道梦想对这个年龄的孩子有多重要。同时，我也从姚先生的所作所为中看出，姚先生是一个坚持并信守承诺的人。她信守诺言，教

42、同学做火箭；而且也是为了教她的同学如何制造火箭，她尝试了一百多次。她真是个好老师！而这部电影教给我的是梦想的坚持。只有坚持自己的梦想，才能成功。平时想着自己，做了很多梦，却不坚持，导致很多梦都被自己毁了。坚持梦想，相信自己会成功！ 我的未来谁做主观后感5 今天，我观看了我的未来谁做主这部电影，电影主要讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。片中有三位同学的爸爸妈妈教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚

43、持自己的梦想，还通过第二课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此，姚老师多次的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星”的口号，倡导学生们要树立远大的人生目标，奋发图强，报效祖国。以前我没有自己的人生目标，整天糊里糊涂，通过观看这部电影，我意识到了少年强则国强，开始树立自己的理想。我决心要更加努力学习，掌握更多的科学知识；要勤于思考，去探索和揭开科学的奥秘，将来为祖国的科学事业做出

44、自己的贡献。我的未来我做主，科技强国和科技兴国需要我们00后的努力，国家的未来靠我们一起努力！加油！ 推荐三：未来的我作文 未来的我作文 在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是帮大家整理的未来的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 20 xx年我那时已经成了驰名中外的儿童图书大作家。我写了许多作品，每一部都被中外的小学生所喜爱着。我还用自己的资金建起了一座“写作大厦”。每天我最喜欢做的事是在院子里的那棵杨树下写文章。当文章如灵泉一般流出来时我的心中总是洋溢着一种幸福的

45、滋味，写出一篇好文章，看大家读着，每当大家脸上都荡出了微笑的时候，我知道我又成功了。我出资建造的写作大厦是让中小学生写作的快乐天地，那儿不是普通的作文课堂，老师会带领学生在大自然中学习，每当大家在快乐中学习的时候，我也会跟着快乐起来。偶尔我也会去讲讲课，看着现在的孩子将来可能会成为作家的时候，我会非常自豪。有时我会去各地开开发布会，看着人山人海的粉丝群我知道，我是那样的受欢迎，看着读者的来信有的说我是“知心姐姐”，有的说我是他们最好的伙伴是我知道我已经成功地进入了他们的心。成功的成为了一名童书作家。每当我在书店里看见有人在看我的书时，我的脸上总会洋溢着笑容。在家。在大厦时我总是很幸福。在开发布

46、会的时候我总是很幸福。再读读者们的来信的时候我总是很幸福。在看到有人在看我的书的时候我总是很幸福。喜欢在树下写文，喜欢在大厦里看着孩子们学习，喜欢我现在拥有的一切一切，我的生活时时刻刻都被幸福和欢乐填满着。那是我已经忘了如何烦恼。因为我的生活不许有一丝丝的不快乐闯入。喜欢被读者包围着，看到催稿的信件我不会烦恼，因为又到了我大展身手的机会。喜欢每天在世界各地寻找着素材把它写下来，让世界上的孩子读到它时都会拥有灿烂的笑容。现在关闭上对未来畅想的大门，回到自己，目前要做的是好好学习，向这个愿望更进一步！ 推荐四：未来的桌子作文 未来的桌子作文 在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，

47、写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家收集的未来的桌子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 未来的桌子作文1 同学们，你们现在是不是还会课桌的功能少而烦恼？只能用来放东西。而且东西又不能放太多，有些学习资料要找的话又很麻烦。现在由未来科技公司推出了一款新的智能课桌，可以帮你们解决这个烦恼。这个不是我设计的，是由科技公司设计的，科技感十足。这个课桌有非常多的功能。它可以消除你的烦恼，满足你的愿望。我们起来体验一下吧。新的课桌在桌子正中央放着一块显示屏。防水，防电，当你把书放进课桌里面时，它会自动感应你放的是

48、什么资料？当你下次要找因为资料太多而烦恼时，你就可以在那块显示屏上面输入你需要找的资料，它就会自动帮你查找。这可是非常人性化的设计。比如说你语文课没听好，他会告诉你，你现在学到哪里，并告诉你一些知识重点一些内容的。他有其他功能。只要在显示屏上面找到查字典这个程序就可以使用啦。比如说你遇到了不知道的文字，你就可以在那上面进行扫描，然后就可以知道那个文字的意思含义了。看看这个桌子是不是非常人性化呀！我觉得这个桌子如果投入使用的话肯定是非常受欢迎，大家说呢？ 未来的桌子作文2 未来的东西，总比现在好。比如未来的风扇，到了冬天，可以吹出热空气，未来的电话可以自动搜索你想要的东西，还可以告怎么走会到那儿

49、。今天，我来说说未来的桌子。未来的桌子有很多功能。每种功能都很有用。你在学校里，只要离开座位，桌子就会隐藏起来，免得有同学跑过来碰到桌子出了血。每次放学后，桌子又会隐藏起来，到了第二天，只有个同学到了教室，自已的位子就会出现，以免坐错了位子。如果中午，老师来上课了，桌子就会向你带的手表发信息。手表就会响，你就可以马上回到教室里。如果你在上课，手在做小动作，你就会觉得像被电了一样，你只要坐好，手放端正。就不会在有这样被电的感觉了。未来的桌子还有很多功能，如果你长大后成为一名科学家，请把这多功能的未来的桌子，发明出来吧！ 未来的桌子作文3 每天老师都会听到：“老师，我的笔不见了”，“老师，我的书不

50、见了”，“老师，我的杯子不见了。”老师听了会很烦。为了老师和同学，我要发明一个课桌。这个课桌和现在的课桌差不多，只是多了个按钮，一个指纹器、一个小小医用箱和一个小屏幕。如果你上课肚子突然痛的死去活来，你可以按一下红色按钮，医药箱就出来了。一只小手会帮你拿出风油精，帮你涂上。如果你中午要睡觉时你可以按一下黄色按钮它会变成一个舒适的床。如果你下课，没事干，你可以按蓝色按钮也会出来一个屏幕，它可以教你学习。如果你怕下课东西不见，你可以把手放入指纹器上，它可以变成一个小箱子，这样谁也不能拿出来了。到上课时，你可以再把手指放在指纹器上，它又会变回原来的样子。我这种设计好吗？它既可以照顾你又可以和你一起学

51、习。我相信我们未来一定可以设计出来。你喜欢快来找我订购吧！ 推荐五：未来的我说课稿 未来的我说课稿 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是为大家整理的未来的我说课稿，希望对大家有所帮助。 未来的我说课稿1 本课是以“造型-表现”为主的课程。我们从课本中就可以看出，这是一节应用电脑来完成的课程。学生作业主要是应用电脑美术的相关软件完成。在图例中展示了一幅学生自己的照片和她所选背景素材的图片，以及创作完成后的效果。在这里，传统意义伯绘画技能技已经被完全淡化。此时的“造型-表现”的关键是学生对自己创意的“设计”

52、来引导手的操作完成，所以完成创作的技巧是第二位的。说教学内容与目标学会应用“设计”功能进行创作构思。学习为自己的创意寻找合适的素材。学会应用电脑图像处理手段进行创作，按照自己的创意对素材进行加工、整理、合成。通过创作引发学生对未来的美好憧憬，激发学生更积极的学习态度。说教学的重点和难点本课的重点是如何引导并启发学生认识电脑美术的特色，在己有的素材基础上进行大胆的创意。本课的难点是如何辅导学生利用电脑图像处理软件将自己的创意很好地表达出来。说教学方法提前向学生布置作业：你的理想是什么？未来实现理想时的你会是什么样子？结合自己的想象进行创意并寻找素材，以美术创作的形式回答上面的问题上课时讲解并示范

53、电脑图像处理软件的基本应用方法根据学生自己的创意，运用学到的方法进行创作分组或全班欣赏作品，鼓励一些同学介绍自己的作品。也可由教师或指定的同学在电脑中将大家的作业合成为“未来的我们”。教学过程设计（一）美术教材13册中第6节未来的我一直是学生特别关注的热点。学生对这节课的内容抱有极大的兴趣和热情。同时，这节课也融合了两个学科的教学内容，相互补充、相互提携，这就奠定了很好学习基础和条件。建议将课业标题提升为超越现实、实现自我，打破教材中仅限于“理想”范畴的局限，只要是学生良好的愿望，都可以参与课堂实践，使教学内容更全面、更贴切，更容易引起学生的共鸣。（二）在教学设计中，首要任务是制作计算机辅助教

54、学课件，课件是本课教学中重要的组成部分。它带给学生是直观、生动、形象和意想不到的学习效果，我们将课件大致划分为四个步骤，分别是“魂牵梦绕”、“惊奇感受”、“意想不到”和“原来如此”。一步一步地把学生引进教学环节之中，使学生始终处于兴奋状态，由于课件中引用学生熟知的社会科学、自然科学和文化娱乐的相关内容，对学生有很强的吸引力，更在课件中出现了童话世界、科幻探索、璀璨明星（符合中学生的心理特征）、甚至是学生意想不到自己的形象也出现在“梦境”当中，自然是兴趣盎然。设问导入：我们每个人都有过美丽的梦想，你的梦想是什么？课件演示：你梦想着有一天学业有成，头顶博士帽、手持毕业证书站在同学们面前；你曾在梦中

55、穿上威武的军装，庄重地敬上一个军礼；或许你想驾驶属于自己的豪华跑车周游世界；或许你想成为足球明星哪怕是和明星在一起合影留念，也会满足你深藏心底的愿望；或许你想和“哈里波特”一起步入美丽而神秘的童话世界；也可能穿上宇航服遨游太空，成为中国第一太空人才是你真正的梦想（三）学生的兴趣产生之后，就会迫不及待地要求去尝试实践活动，这时是教师启发引导和基本技能训练的最好时机。学生为“实现自我”就会认真地听讲识记，渴望尽快地掌握基本知识和基本技能。学生的实践活动是教学过程中重要的落实和创新部分。但前提是要克服计算机操作实际水平和想象力发挥的局限，为此，将学生划分为实践组，可以互相学习、讨论。以组为单位发挥群

56、体优势，发挥一部分学生的创造性思维和熟练的电脑操作技巧，带动其他学生共同完成艺术创作。在活动中，学生根据自己想象的情景，进行创意（设计方案）并寻找合适素材，以美术创作的形式回答上面的问题，注意，教师在评价学生作品时，不能把制作技巧作为唯一的评价标准，应尊重和保护学生个性发挥，创作手段不要过分强调一致，使每个学生都有能力完成作业。然后分组或全班欣赏作品，鼓励一些同学介绍自己的作品。在没有电脑创作的条件的学校，也可以进行类似的教学。教师讲解、创作方法和学生作业安排略有变化，评价标准以衡量学生创意水平为主。（由教师灵活掌握）实践的主要手段或说是创作途径，是将学生自己的头像进行选择剪切，然后粘贴入已经

57、过处理的主画面中，可自由组合、拼接。从最后作品效果说，构思巧妙、“天衣无缝”是最完美的作业。在教学评价中，我们改变了过去单一的评价标准，把学生在实践中的综合能力和探究性学习作为评价的依据。评价的目的旨在促进学生的个性发展，多级式评价标准可以鼓励学生根据自己的特点，提高学习美术的兴趣和能力。教学点评教学效果总体是令人满意的，学生的学习美术积极性被充分地调动起来，一部分学生作业成为教学范例。同时，在教学过程中，我们又发现了一些新问题：（一）教学课件中尚存缺陷，如在“魂牵梦绕”中，为学生展示的画面需要不断打开/关闭窗口，容易造成学生认知体验和思维过程的中断，也耽误教学时间。为此，在改版课件中“多彩梦

58、幻”是以电影逐帧放映的方式呈现的，既缩短了时间，又提高了教学效率。（二）部分教学设计内容由于不符合学生的情趣，如学生关注的明星是新鲜而短暂的，他们的形象和观念是不断受到新鲜事物冲击的，如果我们没有与学生的新观念、新思维同步，这节课就很难达到预想的效果。从理论角度讲，就是在引导学生形成社会共同的价值观的同时，还要提供给学生创造活动最适宜的环境。 未来的我说课稿2 各位评委老师好，天气炎热，各位老师都辛苦了。希望我的说课能够给各位老师带来一丝清凉。今天我说课的内容是人教版小学美术四年级上册第13课我心中的未来我心中的未来是一节关于未来美好生活的想象课，属于造型*表现学习领域，是在学生掌握了一定造型

59、表现方法的基础上，以进一步运用绘画的方法表现未来的蓝图，以提高学生的想象力和创新能力，培养学生对美术的兴趣和热爱为目标的课程，为今后学生们学习运用色彩、线条等造型元素进行造型表现奠定了基础。基于我个人对教材的理解和对学生情况的分析，根据新课标的要求，我制订了以下三维目标：1.认知目标：联系实际生活，想象未来的变化，了解想象画创作的基本表现形式与方法。2.能力目标：引导学生展开想象，用多种绘画的方式表现出想象中的未来，培养他们的形象思维能力和创造能力。3.情感目标：通过教学，培养学生热爱生活的美好情感，激发学生对未来美好生活的向往。要想使学生表现出心中的我心中的未来，必须从学生的兴趣出发，在了解

60、我心中的未来浅显知识的基础上，引导学生构思、想象、合理构图，并用绘画的形式表现心中的未来是我认为的本节课的重点所在。而尝试用不同的美术造型表现方式体现心中的未来则是本节课的难点所在。俗话说得好，巧妇难为无米之炊，所以充分的课前准备是上好课的必要条件，为此我准备了多媒体课件、绘画示范作品，科幻类资料、视频等。并让学生课前进行资料的收集，准备铅笔，白纸，橡皮擦、蜡笔、水彩笔等绘画工具，以便更好的完成这一次有趣的互动。根据美术新课标的要求和本节课的特点，我主要采用情景创设法、启发引导法、讲解分析法、并充分运用多媒体课件，不断采取欣赏、讨论相结合的教学方法来引导学生通过交流讨论、欣赏观察，合作练习等方