第二轮专题之1物质的组成分类性质及化学用语 完整版PPT

1、 在高考第二轮复习之前,许多同学认为时间紧张，大势已去。其实不然，只要掌握科目复习和高考的特点，一定会事半功倍，取得令你预想不到的优异成绩。 高考研究名师 王宝玉 专题1 读得懂(试题题目),写得准(化学用语),说得清(知其所以然).物质的组成、分类、性质及化学用语模块基本概念【课前导引】1下列各组物质的分类都正确的是（括号里的是类别） A空气（混合物）、C2H5OH（醇）、H2SO4（离子化合物）、CO2（非电解质）B液氨（氢化物）、NH4Cl（铵盐）、HNO3（含氧酸）、NaOH（强电解质）CHCl（共价化合物）、CH3COOH（羧酸）、Na2O2（碱性氧化物）、CH3I（卤代烃）DNO2

2、（酸性氧化物）、CH3CHO（有机物）、CO（有机物）、CH3COOCH3（酯） 2009年3月3日星期二周练题 . 下列变化过程中所发生的反应一定属于氧化还原反应的是: A. 皂化反应 B. 铝热反应 C. 中和反应 D. 可逆反应 解析：本题以中学化学课本里几类典型而又重要的反应为背景，意在对氧化还原反应的本质和特征及及其与其它各型反应间的关系作基础性考查。其中，只有铝热反应铁定是置换反应，一定有元素化合价的升降，可逆反应则不一定，皂化反应和中和反应一定无元素化合价的升降。故答案为B。【在线研究】 近几年高考高考理综化学试题的特点及命题形势展望1、突出主干知识考查，试题中基本概念和基础理论

3、 所占比重大2、元素及化合物、有机化学的推断是主流题型， 化学用语书写量大 化学基础知识分五大块,其中基本概念及理论,无机,有机化合物这三块最重要,可能同学们会感觉这几年的考题中,对实验的要求比较高,但没有这些基础知识,我们就没有办法谈能力. 山西特级教师 张观成【考点搜索】1.了解物质的分子、原子、离子、元素等概念的涵义，初步了解原子团的定义，理解物理变化与化学变化的区别与联系。2.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念,了解同素异形体的概念,理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系.3.熟记正确书写常见元素的名称、符号、离子符号,熟悉常见元素的化合价.能根据化合价正确书写化学

4、式(分子式),并能根据化学式判断化合价，掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式、和结构简式的表示方法。【链接高考】【方法讨论】元素游离态化合态单质化合物分子（保持物质化学性质的最小微粒）原子（化学变化中的最小微粒）离子（带电荷的原子或原子团）1、物质的组成 2、物质的分类金属+盐（Na、K、Ca等除外）盐和水金属非金属金属氧化物非金属氧化物碱盐酸盐无氧酸盐含氧酸盐两种新盐H2+盐3、酸、碱、盐、氧化物的相互关系1.基础知识网络化2.网络知识重点化3.重点知识规范化、熟练化【实弹演练】A、B、C、D四种无机物，有如下转化关系ABCDD（1）若反应均为氧化还原反应，且A、B、C中均含有同一种元

5、素若D为O2 ，则A、B、C的化学式为 若D为工业上最常用的金属单质时，请写出检验B中金属离子的三种方法（2）若以上反应均为非氧化还原反应： 若D为酸，则A、B、C分别为（写化学方程式）若D为NaOH溶液时，则A、B、C分别为（写离子方程式）a.Al b.Fe2O3 c.NaOH d.氢碘酸 e.NH3 f.Cl2 图中 表示的物质是 如图所示，6个编号分别代表下列物质中的一种物质，凡是用直线相连的两种物质能发生化学反应（已知：高温下氨气能还原氧化铁）A + B C + D + H2O (未配平)(1)A、C、D均含Cl元素,A中Cl的化合价介于C与D之间,则反应的离子方程式为(2)C、D均为

6、气体,都能使澄清石灰水变浑浊,则A与B的组合是(3)A为Na2O2,B为稀硫酸,C和D为(4)若A为单质,B为第二周期某种元素的最高价氧化物的水化物,上式的化学方程式为某些化学反应可用下式表示: 中国是世界文明古国，颜料应用也特别早，朱砂（或丹砂）就是一种朱红色的颜料，距今4000多年我国就已使用朱砂作颜料了。试用下面的试验来确定朱砂的元素组成，并回答问题：蒸气B 无色溶液E 银白色液体B溴水 BaCl2在空气中加热朱砂气体A 无色溶液C 白色沉淀D硝酸 铜冷 凝往FeSO4溶液中加入Na2O2钢铁在潮湿的空气中生锈（2004年江苏卷）下列各项中表达正确的是AF的结构示意图： BCO2的分子模型示意图：CNaCl的电子式： DN2的结构式： :NN:二轮复习要求:(1)课堂上跟上讲课人的思路(2)课后认真做好典型例题和习题（合理分配时间）(3)自习要重做并弄懂考卷（提炼方法）(4)复习时