人教版小学一年级语文《z-c-s》教案_第1页
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文档简介

SSS一、创设情景，复习激趣。二、初步感知儿歌。1、由福娃晶晶引出儿歌过桥。2、师读；生跟读。3、遇到不认识的字，可以做上记号，生自读。14、引出课题 Z、C、S（板书课题 Z、C、S）。三、认读声母 Z、C、S（一）学习声母 Z、C、S 读准音，认清形。1、学习 Z。（1）贴图画，叙述图画内容。（2）出示声母 Z，讲解发音的方法，识记方法。（3）指名读，纠正发音。（4）男女生读，齐读。2、学习 C。（2）师范读，生跟读。（3）学生练读，体会发音要领。（4）识记 C。出示图片，让学生自己学学。四、变魔术。五、学习整体认读音节 zi。24、听声辨音。（三）教学 zi、ci、si。6、游戏检查。六、练习拼读，再读儿歌。1、试读。3

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