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文档简介
1、幼儿老师实习半年心得体会保藏(8篇)_老师实习心得体会 作为老师我觉得最应考虑的问题就是如何上好一节课,老师的责任是教书育人,这四个字看起来简洁实则有千斤重。春风化雨育桃李,桃李满天下。这便是对老师的真实写照。那么如何做一名好的老师,又该如何上好一堂课呢? 今日参与岗前培训,感觉自己受益匪浅,以下是自己的一点心得体会: 一、情境导入是关键 好的开头便是胜利的一半。一个好的引入会让同学们集中留意力,对本节课提起爱好。对于这一点我深表赞同。我教的班级是文科一般班。文科生感性思维比较强,对于故事一类的事物比较敏感,假如用他们感爱好的事或物作为引入往往事半功倍。在讲元素周期律那一节,电子结构的模型是类
2、似于洋葱的外形,一层一层的,在上课之前我为他们放了一首洋葱,这一课同学的留意力都比较集中,效果反应也比较好。高一的同学正处于青春期,活泼好动,让他们带着爱好去学习再好不过。 二、合作探究是手段 现在提倡以老师为引导,同学为主体的学习方式。小组合作这个方法既能熬炼同学的团结协作力量又能让同学对问题有深化的了解。在听课学习的过程中我发觉有阅历的老师都是把问题抛出来,让小组争论,争论结束之后找个代表回答一下问题,对于这个组解决不了的问题找其他的组来回答一下,最终实在解决不了的问题由老师引导回答。这样的教学模式避开了以往教学中“一言堂”的现象,真正让同学成为课堂的主体。提高了同学的合作意识,培育了同学
3、的规律思维力量。先学后教,有的放矢。 三、老师点拨是方法 对于问题同学有自己的思索方式,可能会不太成熟不太正确,这个时候老师的作用就显现出来了,对于同学不理解的地方,进行点拨,对于易犯得错误对同学进行重点强调。并给出同学标准答案,这样才能让同学知道自己错在了哪里,下一次重点留意,这节课才会有效果。 四、变式训练是提升 课本究竟是基础,对于高考而言,课本学问是远远不够的。所以需要在课堂上对学问做一个准时巩固和提升。让同学们学会举一反三,对学问有更深的理解,真正提升同学的水平。 五、课堂小结是精髓 俗话说凤头猪肚豹尾,一堂好课,有一个好的开头也要有一个好的结束。在一节课的结尾需要老师把这节课的重点
4、内容总结出来,让同学反复理解记忆。短时记忆的内容许多,但渐渐会被遗忘,所以需要不断地强化,布置课下作业也是这个道理。 教学相长,与同学的相处也能从他们身上学会许多。同学们就像是开放的蓓蕾,我们要做的是细心栽培,等待春暖花开的时刻。盼望在顶岗实习的日子里能够不断提升自己,不负韶华,以梦为马。 幼儿老师实习半年心得体会(篇二) 体育老师教什么的?呵呵许多人都不知道吧,在我上学校学校的时候,体育课是我们最喜爱的课,都是班主任带的,除了自由活动还是自由活动,没有一点运动的课程,而我要到一所试验中学实习,当一名体育老师,实习的。那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我
5、人生中一次刻苦铭心的经受,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育老师的不易。 在实习之前,脑海中演绎了很多种上课的场景,就像校内实习时给我们班教太极拳,每一位同学都能乐观地协作我完成体育训练。在我上课之前,我的指导老师刘英老师建议我先听两节课,看看同学上课的状况,再打算什么时候开头实习。听了两节课以后,看到同学能够乐观协作老师练习,我也就开头了我人生中的第一节课。第一次跟同学上课有点紧急,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个同学的平安,其次还要让每个同学都要充分的活动,由于同学们一每天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲乏,很厌
6、烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。 传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚,也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的同学来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育老师的讲解示范等,同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。 依据新课程标准的内容,结合同学的年龄特征,我在实
7、习期间有针对性的教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质。记得有一次,我在给同学上课时,突然天气变阴,随后大雨倾盆而下,我把同学带到室内篮球场上课,当时上课的班级一共有三个,都挤在一个篮球场地内,同学没方法活动,而且上课受到相互的干扰也比较大,于是我就支配同学自由活动。在一堂课后,我认真的想了想,觉得我处理这半节课的方法哟眼欠妥当,翻阅一下教学进度表就可以看到,有下肢力气和腰腹力气的内容,我应当让同学在室内上上下肢力气 的课程,这样教学进度就不会落下,也充分利用了时间。 现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能留意自
8、己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如老师对同学的要求不能过高,老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。课下还会乐观虚心请教有阅历的老师,准时在教案中写好课后总结。从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。总而言之,训练实习让我更加坚决了献身训练事业的决心,我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 幼儿老师实习半年心得体会(篇三) xx级幼师班同学的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的亲密协作下,在辅
9、导老师的仔细辅导下,在指导老师的细心指导下,同学的态度仔细,成果良好,现总结如下: 一、组织到位。 我们为这次实习做了细心的支配。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们仔细组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身以前,进行了仔细的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,同学从思想上,到专业预备上,都做好了充分的预备。 二、仔细实习。 (一)仔细支配带队老师。我们幼师实习,同学多,任务重,并且究竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师特别重要。
10、这一点上,领导做了仔细的组织和支配。找业务素养高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进行。 (二)实习单位也做了仔细的支配。他们热忱接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也仔细地支配了实习指导老师。把业务素养高的,工作力量强的支配给我们做指导老师。这些老师态度很仔细,对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,具体讲了他们上课要求,和留意事项。然后让我们的同学讲课带班。在每一次课后,我们都一起争论每个人优点和不足,争论每堂课应当怎样上,如何对待每一个孩子。 (三)同学态度很仔细。每一个同学都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象
11、。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的胜利。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。 (四)实习同学专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和确定。并且他们表示,假如我们的同学毕业了,情愿接受这些同学。 (五)我们在实习单位仔细组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的确定和好评。 三、我们的阅历和教训。 这次实习,我们在组织
12、上特别到位,同学的专业基础预备的很扎实,并且带队老师和实习指导老师仔细负责的态度,对这次实习的胜利起了很大的作用。当然,这其中同学骨干的带头作用,也使我们的工作事半功倍。 但是,我们还有一些地方不足。如,有的同学虽然对幼儿训练在理论上能够接受,但是真的面对一个哇哇大哭的孩子,有时候还表现的手足无措。有的同学对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的训练,并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。 幼儿老师实习半年心得体会(篇四) 时间荏苒,白驹过隙,来到望都试验已将近一个学期了。在这段时间里,我不只学习到了教学技能和班级管理阅历,也就
13、“如何激活课堂,提高同学参加度”这一问题和这里的老师进行了沟通,并结合平日里自己的讲课经受,总结了几点想法,在这里与大家共享一下。 首先,从老师自身来说,应当有意识地用幽默的语言、适当的动作、新奇的教学环节来吸引同学留意力。做到这一点其实挺不简单的,它和老师自身的性格和气质有很大关联。有的人天生外向,热忱开朗,能很简单地把课堂气氛烘托起来;而有的人比较文雅,内敛沉稳,不是特殊擅长“搞活”课堂氛围。那就要用充实、精彩的课堂内容来吸引同学,让他们在潜移默化中感受到老师的渊博学识和人格魅力。在某种程度上来讲,后者比前者更能体现出老师的“真功夫”。 其次,好好利用课前5分钟。我们可以依据学习进度或者班
14、级实际状况设计一些小活动。比如:让同学一起朗读一首课外的诗词;每日轮番进行课前演讲;每日轮番共享一则名人名言等,关心同学尽快进入学习状态,也能熬炼他们的语言表达力量。平常我会让同学去讲台上共享名人名言,并说明从中体会到的道理;或者提前一周定下下一周的演讲题目,让孩子们周末回家预备。在接近考试的一周,我会在课前进行提问、听写、抽查背诵等。我发觉通过这些小活动,同学们渐渐变得活跃起来,敢说话了,上课的时候举手的人也多了。 第三,削减PPT上的内容。讲了一段时间的课以后,我发觉有些同学惰性太强,对老师课上所说的内容并不非常重视,只是等着老师去翻课件上的答案,再抄到书上就万事大吉了。我们肯定要关心同学
15、改掉这个坏习惯,不要总是等着答案,而是跟上老师与其他同学的思路,自己练习着去总结答案。有一个思维过程在里面,熬炼自己独立思索的力量。这就要求我们只把PPT当成教学环节的提示器,而非课上宣讲的蓝本。老师都不去思索,只是单纯地念PPT,怎么要求同学主动去探究问题呢? 第四,分散争论问题。假如全班都争论一个问题,那么势必会有人游离于课堂之外,不去思索。假如把同学分散开,去争论不同的问题,比如第一二组争论问题一,第三四小组争论问题二那么就可以比之前多一部分人参加课堂。那么,假如有更多问题呢(四个以内)?是不是就更能让同学集中精力呢?我认为我们可以好好设计一下课堂教学环节,适当地设置论题,尝试一下。 幼
16、儿老师实习半年心得体会(篇五) 三个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四班级,一大群十来岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到教室的第一天,下午就有同学送了自己画的画给我,我特别感动。 听了一周的课后,我最终走上讲台,开头了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开头时心情特殊紧急,由于阅历不足和应变力量欠缺,课堂上出现了“讲课重点不突出,挨次不清,师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习、请教,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。 在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制
17、的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与同学之间的隔阂,甚至使同学产生厌学的心理。作为训练工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员,是同学们的良师更是益友。 俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习,渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学,我都实行以“同学为主,老师为辅”的教学方式,课堂主要是以同学的朗读和提问为主,然后让同学充当小老师的角色讲评,我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主
18、,充分调动了他们学习的主动性和乐观性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了同学深厚的学习爱好。 幼儿老师实习半年心得体会(篇六) 在红旗中学的实习时间也已过了一个星期,这一个星期中,我经受了许多人生中的第一次:第一次真正站在讲台上上课,第一次给他们传授自己的学问,第一次体会作为体育老师任务的繁重那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经受,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节模拟理论课到现在,我深深体会到了作为一名体育老师的不易。 在模拟授课之前,脑海中演绎了很多种上课的场景,这让我心里忐忑担心。在我上课之前
19、,我的指导老师朱老师先给我们进行了模拟授课,看看同学上课的状况,再打算什么时候开头实习。在他的指导下我们顺当的完成了模拟授课。 在此之前我也带过同学,不过只是教孩子武术,而不是体育课。这是本质上的区分,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个同学的平安,其次还要让每个同学都要充分的活动,由于同学们一每天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲乏,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 模拟授课之后我进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在以后的上课中就能留意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来
20、,。 虽然当体育老师很累,但是很满意,很欣慰,我盼望每当我走进学校的时候,能听到同学们的一句句“老师好”,心里就会感到无比的感动与骄傲。做一名人民老师,真好! 我盼望我们在以后的实习中由模糊,害怕,变得老练,坚决。但我要学习的东西还许多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满足的答卷。 幼儿老师实习半年心得体会(篇七) 两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自同学的一声声老师好,感觉真的很好。 作为一
21、名数学老师,虽然平常觉得我们没那么劳碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单,人生百味在其中。 听了一段时间的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一堂课,上的是高一的一节数学课。当然,刚开头心情特殊紧急,由于阅历不足和应变力量不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课挨次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,关心修改教案,她们没有丝毫的架子,更多的是伴侣般的亲切交谈。 整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘记。班主任的职责和任务许多,日常管理也特别的辛苦,由于初四的同学都还叛逆,自我组织
22、和约束力量都还很差,特殊是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。 虽然实习生活结束了,但我的老师生涯才刚刚开头,学问是无止境的,我会时刻.超越自己,面对训练事业,我将带着满腔热忱,不断前行。最终还要特殊感谢老师对我们的关怀和指导老师、班主任对我的指导和关心,以及同在一个学校一起奋斗努力的实习小组组员们。 时间过得真快,短短的近几个周的实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻.超越自己,面对训练事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。 幼儿老师实习半年心得体会(篇八) 老师实习心得我觉得钉钉线上授课中直播里的屏幕共享这一块儿有一个很大的优点,那就是很适合共享视频。 一开头我在备课的时候,想要给同学看视频做导入或者
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