化学方程式和质量守恒定律1 完整版课件

1、第5讲 化学方程式及质量守恒定律 1.化学方程式的意义，配平，书写将16 g硫在给定量的氧气中燃烧，有如下实验数据：分析数据回答：（1）在三次实验中，第 次恰好完全反应；（2）在第 次实验中氧气有剩余，剩余 g；（3）第 次实验中硫有剩余，剩余 g。实验实验实验给定氧气的质量1.5 g16 g20 g生成二氧化硫质量3.0g32 g32 gB1.根据质量守恒定律及2Mg+O2=2MgO的反应方程式，下列各组数据正确的是（ ） A.镁的质量2 g，氧气质量3 g，氧化镁质量5 g B.镁持质量3 g，氧气质量2 g，氧化镁质量5 g C.镁的质量1 g，氧气质量4 g，氧化镁质量5 gD.镁的质

2、量4 g，氧气质量1 g，氧化镁质量5 g2.在反应2X+Y=2Z中，已知Y的相对分子质量为32，Z的相对分子质量为80，则X的相对分子质量为（）A.24 B.48 C.64 D.128课堂练习我会做！3.镁在空气中燃烧反应如下：2Mg +O2=2MgO 3Mg+N2=Mg3N2，已知24 g镁在纯氧气中燃烧可得40 g产物，则24 g镁在空气中燃烧可得产物的质量是（ ） A.等于40 g B.小于40 g C.大于40 g D.无法确定4.某二价金属13 g投入足量的稀硫酸中，生成0.4 g氢气，该金属的相对原子质量是（ ） A.13 B.26 C.52 D.65 5.将23 g钠、24 g

3、镁分别投入等质量的足量的稀硫酸中，充分反应后得到的溶液质量为a g和b g，则a与b的关系是（） A.a=b B.ab C.ab D.无法判断课堂练习我会做！6.某化合物完全燃烧，需要4.8 g氧气，同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水，则该化合物中 （ ）A.只含碳、氢元素 B.只含碳、氧元素C.含碳、氢、氧元素 D.无法确定课堂练习我会做！C7.A、B、C三种物质各15 g,在一定条件下充分反应后只生成30 g D，若再向残留物中加入10 g A，继续充分反应后，只有C有剩余，则（1）第一次反应停止后，残留物中A g ,Bg，Cg；（2）第二次反应中，消耗Ag,消耗Bg,剩余Cg；（

4、3）该反应中A、B、C三种物质的质量比为。课堂练习我会做！8.ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题：（1）ClO2的名称为 。（2）制取ClO2的反应过程示意图如下：该反应的化学方程式为 。课堂练习我会做！9.在反应3X+4Y=2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为 （ ）A.27 B.70 C.108 D.17210.等质量的三瓶氧气，分别与氢气、甲烷（CH4+2O2 CO2+2H2O）、碳完全反应，消耗三种物质的质量比为（ ）A.1:2:3 B.3:2:1 C.1:4:3 D.1:8:6课堂练习我会做！11.有A、B、C、D四种物质，它们能发生下列反应：A+B=C+D，已知12 gA与14 gB物质恰好完全反应，生成18 gC和一定量的D，若要获得12 gD，需要参加反应的A物质的质量为 （ ） A.12 g B.14 g C.18 g D.15 g 12.现将A、B两种物质各10 g混合加