下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022学年山西省晋中市南关中学高二化学下学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 目前,科学家正在研究开发一种高能电池钠硫电池,它以熔融钠、硫为两极,以导电的陶瓷作固体电解质,反应式如下: Na2SX2Na+xS以下说法正确的是A、放电时,Na作正极,S极发生还原反应 B、放电时,Na发生还原反应C、充电时,钠极与外电源的正极相连D、充电时,阳极发生的反应为:参考答案:D2. 下列分子中存在的共价键类型完全相同的是()ACH4与NH3 BC2H6与C2H4 CH2与Cl2 DCl2与N2参考答案:
2、A略3. 居室空气污染的主要来源之一是人们使用的装修材料,它们会释放出一种有刺激性气味的气体,该气体是()A甲烷 B氨气C甲醛 D二氧化硫参考答案:C略4. 化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是( )A纤维素、油脂、蛋白质均是天然高分子化合物 B聚氯乙烯塑料制品可用于食品包装C“地沟油”可以食用,也可以用来制肥皂D利用粮食酿酒经历了淀粉葡萄糖乙醇的化学变化过程参考答案:D试题分析:A.油脂不属于高分子化合物,A错误;B.聚乙烯可用于包装食品,聚氯乙烯不可以,B错误;C.地沟油不可用于食用,C错误。5. 下列关于氢键的说法中正确的是( )A. 每个水分子内含有两个氢键B. 在所有的水
3、蒸气、水、冰中都含有氢键C. 分子间能形成氢键,使物质的熔沸点升高D. HF稳定性很强,是因为其分子间能形成氢键 参考答案:C略6. 据华盛顿邮报报道,美国食品与药物管理局2009年10月公布了一份草拟的评估报告,指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐中普遍存在的化学物质双酚A(如下图)并不会对婴儿或成人的健康构成威胁关于双酚A的下列说法正确的是()A该化合物属于芳香烃B该化合物与三氯化铁溶液反应显紫色C双酚A不能使溴水褪色,但能使酸性高锰酸钾溶液退色D1 mol双酚A最多可与4 mol Br2发生加成反应参考答案:B略7. 用表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A2.9g 离子中含有的电子数为1.8个
4、B标准状况下,22.4L乙酸的分子数为个C一个氯原子的质量是35.5gD铝与氢氧化钠溶液反应,每生成1mol氢气,铝就失去2个电子参考答案:D略8. 下列叙述正确的是:A生成物总能量一定低于反应物总能量B放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率C应用盖斯定律,可以计算某些难于直接测量的反应的反应热DH大于零的反应是放热反应参考答案:C9. 下列物质中,只含有离子键的是 A NaOH B H2 C NaCl D H2S参考答案:C略10. 体积相同,浓度均为0.1 mol/L的NaOH溶液、氨水,分别加水稀释m倍、n倍,溶液的pH都变成9,则m与n的关系为 ( ) A4mn Bmn Cmn
5、Dmn参考答案:D略11. 用已知浓度的盐酸来测定某Na2CO3溶液的浓度,若配制Na2CO3溶液时所用的Na2CO3中分别含有NaOH NaCl NaHCO3 K2CO3杂质时,所测结果偏低的是A.仅 B.仅 C.仅 D.仅参考答案:D12. 下列物质中,化学键类型相同的一组是 ACO2、H2O BNaCl、HCl CCCl4、KCl DMgCl2、SO2参考答案:略13. 下列有机物分子中可形成顺反异构的是 ()ACH3CH2Cl BCH3CH=CHBrCCH2=CHCH3 DCH3CH=C(CH3)2参考答案:B略14. 在1L密闭容器中加入2molA和1molB,在一定温度下发生下列反
6、应:2A(g)B(g) 3C(g)D(g),达到平衡时容器内D的百分含量为a%。若保持容器体积和温度不变,分别通入下列几组物质达到平衡时容器内D的百分含量也为a%的是( ) A3molC和1molD B 4molC和1molD C2molA、1molB和3molC D1.9molA、0.95molB、0.15molC和 0.05molD参考答案:AD略15. CO(g)H2O(g) H2(g)CO2(g)H0,在其他条件不变的情况下A加入催化剂,加快了反应速率,反应的H也随之改变B温度降低,正、逆反应速率都减小,反应放出的热量不变C恒容时充入稀有气体或充入H2,正、逆反应速率都减小D改变压强,
7、反应速率发生改变,反应放出的热量不变参考答案:D二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. (12分)用50mL0.25mol/L H2SO4与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是 。(2)实验中改用70 mL 0.25 molL-1的H2SO4跟50 mL 0.55 molL-1的NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量_(填“相等”或“不相等”),所求中和热_ (填“相等”或“不相等”)。(3)实验数据如下表:请填写下表中的空白: 温度实验次数起始温度t1终止温度t2/温度差平均值(t2t1)/
8、H2SO4NaOH平均值126.226.026.129.5 227.027.427.232.3325.925.925.929.2426.426.226.329.8近似认为0.55 mol/L NaOH溶液和0.25 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比热容c4.18 J/(g)。则中和热H ( 取小数点后一位)。上述实验数值结果与57.3 kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)_。a实验装置保温、隔热效果差 b量取NaOH溶液的体积时仰视读数c用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度 d分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中参考答
9、案:略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17. 按下图装置进行实验,并回答下列问题判断装置的名称:A池为 B池为 铜极的电极反应式为 石墨棒C2附近发生的实验现象为 当C2极析出224mL气体(标准状况)时,锌的质量减少g。参考答案: A池为原电池,B池为电解池。 (2)Cu2+ 2e=Cu; 产生无色气体,溶液变红色。(3)减少0.65g(1)由图示可知A池是原电池,做为电源电解B池,连接Zn负极的C2电极为阴极,连接Cu正极的C1电极为阳极。(2)A池为原电池:Zn + Cu2=Zn2+ Cu 负极:Zn2e=Zn2正极:Cu22e=CuB池为原电池:2KCl2H2O =2KOHH2
10、Cl2 阴极:2H2e=H2阳极:2Cl+2e= Cl2在阴极由于氢离子的放电,导致溶液呈碱性,酚酞呈红色吗,答案为Cu2+ 2e=Cu; 产生无色气体,溶液变红色。(3)C2极(阴极)析出氢气的物质的量为=0.224/22.4=0.01mol,根据电荷守恒,锌反应掉0.01mol,锌的质量减少0.65g。18. (6分)聚苯乙烯的结构为 ,试回答下列问题:(1)聚苯乙烯的链节是_,单体是_;(2)实验测得聚苯乙烯的相对分子质量(平均值)为52000,则该高聚物的聚合度n为_。参考答案: 略19. 短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右图所示,其中T 所处的周期序数与其主族序数相等,请回答下列问题:(1)T的原子结构示意图为 。(2)元素的非金属性为(原子的得电子能力):Q W(填“强于”或“弱于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 暨南大学《二语习得》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 二零二四年度文化艺术品拍卖委托合同
- 汽车改装技术 课件 8.1加装内饰氛围灯
- 2024年度演出合同:舞台剧演出的组织与执行
- 2024年军训总结报告500字
- 腹痛的护理诊断及措施
- 脑电图在脑血管病的应用
- 玉林师范学院《生物课程与教学论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024版城市公共交通车辆采购合同2篇
- 玉林师范学院《材料力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 广开(含解析)《形式与政策》你所从事的行业和工作《决定》中提出怎样的改革举措
- 国家开放大学《实-用管理基础》形考任务1-4参考答案
- 2024年共青团团课考试测试题库及答案
- 24秋国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末大作业参考答案
- 2024年新华东师大版七年级上册数学全册教案(新版教材)
- 新版高中物理必做实验目录及器材-(电子版)
- 人工智能智慧树知到期末考试答案章节答案2024年复旦大学
- (正式版)SHT 3551-2024 石油化工仪表工程施工及验收规范
- ISO13485标准
- 《精品儿童成长档案模板》模板102
- 施工组织课程设计(共17页)
评论
0/150
提交评论