小学校长后备干部学习题库完整

1、. 学校校长后备干部学习题库（一）一、挑选1、新修订的中华人民务训练法施行时间为（A）A、2022 年 9 月 1 日 B 、2022 年 1 月 1 日 C 、2022 年 9 月 1 日 2、实行校长负责制,党支部对学校行政工作的作用是（B） A 领导决策 B保证监督 C 供应询问 D信息反馈3、倒畚箕时,一废纸掉在了路上,你认为该怎么做？（ C ）A、不管它；B、别人会来扫的；C、捡回畚箕里；4、义务训练法规定,实施义务训练,不收 _ ； C A. 学费 B. 杂费 C. 学费、杂费 D. 学费、杂费、住宿费5. _ 是国家统一实施的全部适龄儿童、少年必需接受的训练,是国家必需予以保证的

2、公益性事业；（ A ）A. 义务训练 B. 中等训练 C. 职业训练 D. 高等训练6. 新时期班主任的素养主要通过以下途径来提高, 其中不包括以下哪一项：（ B ）A. 坚持以身作就B. 借鉴国外老师体会C. 善于提炼总结D. 连续努力学习7、各级人民政府与其有关部门依法爱护学校周边秩序爱护同学、老师、学校的合法权益,为学校供应（C ）；A、制度保证 B、经费保证 C 、安全保证8、（ B ）以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查,对需要修理、改造的,与时予以修理、改造；A、乡镇级 B、县级 C 、省级9、老师在训练教学中应当公平对待同学,关注同学的（ C ）,因材施教,促进同学的充分进

3、展；A、年龄差异 B、性格差异 C 、个体差异10、学校治理中,思想训练方法的特点有（D） A 有偿性 B强制性 C 规性 D真理性二、判定1、班主任工作评判从评判结果看,定量与定性相结合；（）2、老师工作治理的任务,就是抓好对老师的任用、组合、培育、考核、评判、流淌等；（ ）3、受训练者对学校赐予的处分不服,认为处分过重或者不该受处分,可以提出申诉；（）4、中学校老师连续训练要以提高老师学问传授的才能和水平为重点；（ ）5、敬重和接纳同学就是赞同同学的全部行为；（ ）6、进展性评判的评判主体可以是老师、也可以是同学；（）1 / 11 . 7、任何社会组织或者个人无权对违反义务训练法的行为向有

4、关国家机关提出检举或者控告；（ ）有所得的,8、学校以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府训练行政部门赐予通报批判；没收所得；对直接负责的主管人员和直接责任人员依法赐予处分；（）9、对接受义务训练的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤,由地方人民政府依据当地实际规定；（ ）10、父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或其他法定监护人工作或者居住地接受义务训练的,当地人民政府应当为其供应公平接受义务训练的条件；（）三、简答题 1、班主任角色的七大转换是什么？由单一型向多元型转换；由权威型向对话型转换；由说教型向感染型转换；由限制型向促进型

5、转换；由被动适应型 向主动制造型转换；由体会型向科研型转换；由时代型向将来型转换；2、“ 六心” 老师的详细容是什么？答：对广高校生要有爱心,对育人工作要有细心,对特殊同学要有耐心,对教学讨论要潜心,对教学任务要责任心,对训练工作要有事业心 3、学校安全工作的职责有哪些？（ 1）保证设施安全（2）完善安全制度（3）落实安全训练（ 4）安全治理到位（5）与时救治伤病（6）常备应急预案四、辨析题 1 、午休时,一位学校生对学校操场一侧的单杠特殊感爱好,两只手交替吊在上面晃荡；班主任发觉后,立刻加以禁止；放 学后,他又带领几个小伙伴偷偷玩单杠,一不当心摔了下来,当时右手臂疼痛难忍,不能动弹；班主任获

6、悉后,立刻带他去医 院诊治,医生依据 X 光片,判定是手臂骨折,并立刻进行了治疗；家长随后赶到医院,在明白情形后,对班主任特别感,主动 结清了全部医疗费用；发生这种情形,班主任老师做法是否恰当？答：班主任在本案例中做法完全正确；该案例中班主任在前面发觉危急时已对其加以禁止,尽到了责任；后来该生不听劝说,瞒着班主任去玩,出了问题,自己应负完全责任；作为班主任在事情发生后,立刻将其送往医院,救治与时,处置得当；2、义务训练学校也可以开除不遵守纪律的同学,对吗？答：不对；义务训练法规定不得开除同学,是由义务训练的性质打算的,目的是为保证同学接受义务训练的权益；义务教 育是强制性训练,是全部适龄儿童、

7、少年必需接受的训练,不能由于同学违反学校治理制度,就剥夺同学受训练的权益；在这 一点上, 义务训练同非义务训练有所不同；非义务训练阶段的同学假如严峻违反学校治理制度,学校可赐予其开除学籍的处分；3、校训是学校规定的,对同学有指导意义的词语；校训是一所学校的灵魂,要表达出学校的办学风格、校本特色和人文颜色；然而,当今校训千篇一律、名不副实现象比比皆是；市东城区教委学校训练科对全区各学校的校训情形进行了一次整体调查,调查结果显示：在参与调查的 50 所学校中,有 49 所学校的校训构成形式为“ 四词八字” 口号式,所占比例高达 98%；50 所 学校的校训,共涉与用词 38 个,其中使用频率最高的

8、四个词依次为“ 勤奋” ,38 校使用,所占比例为 76%；“ 团结” , 26 校 使用,所占比例为 52%；“ 创新” , 21 校使用,所占比例为 42%；“ 文明” , 20 校使用,所占比例为 40%；无独有偶,市教科 所学校文化战略讨论中心曾在网上随机点击 122 个中学, 在这些学校中, 校训含“ ” 的 64 所,含“ 勤奋” 的 60 所,含“ 团结”2 / 11 . 的 54 所；请结合训练文化建设谈谈你对这种现象的看法；答：“ 勤奋、团结、活泼、创新” 这些雷同的校训,句式单一,用词围狭窄,普遍存在着同用几个词的问题；校训的要 求也基本趋同,风格相近,几乎可以适用于任何一

9、所学校；不论学校的地域、规模、新旧、性质、类别,不论迈进哪所学校,校训都给人似曾相识的感觉；如此惊人的统一和单调,是否在昭示办学的模式化？这也反映出学校训练的标语化和口号化,学 校个性的失落；校训是学校工作的容之一,也是学校德育的一种载体；校训是校内文化建设的重要组成部分；当校训成为口号, 流于装扮学校的一种形式,不仅同学不喜爱,感受不深,而且也失去了它存在的价值；让校训亲切友好起来,让校训切合学校的实际,让校训凸现学校的个性,让校训真正落到实处,让校训勉励全体师生,仍校训以原来面目,也应当是训练文化建设追求的一部 分；假如每所学校都有自己个性鲜明、名副其实的校训,或许我们的训练面貌会焕然一新

10、；五、论述题 1、论述学校治理过程运行原理？答：导向原理：学校治理目标与学校治理效能之间存在着至关重要的关系,目标正确,效率越高,所获得的成 s 效越大目标 错误,效率再高,也只能是负效益；循环原理：学校治理过程的运行表现为循环式向前推动的状态,学校治理过程各个基本环节一环扣一环,循环运转,形成了 一个又一个治理周期；动力原理： 学校治理在向目标推动的过程中必需要有动力和助动作用,而激发调动教职员工的积极性、主动性就是启动学校治理系统市郊运行的关键；反馈原理： 学校治理过程是通过主动调剂实际工作状态和目标值的偏差,以使治理活动始终保持既定的治理方向,处于稳固运行的状态；这个过程实际上就是掌握过

11、程；功效原理： 治理活动就是放大所治理系统的功效,一方面要提高构成治理对象系统的各种要素的功效；一方面要提高整个管理投入与治理工资之间并非必定的等量关系,即治理事功是不守恒的；2、结合实际,谈谈如何实施依法治校、构建和谐校内；答：本人认为依法治校,构建和谐和校内可从如下“ 五强化” 入手,抛砖引玉,欢迎指正；（一）坚持依法治校,强化训练教学治理；学校要仔细贯彻落实义务训练法有关训练教学的法律规定,依法全面实施素养训练；要严格执行国家课程方案,坚持面对 全体同学,教书育人,坚持德育为首,促进同学全面进展；义务训练学校严格禁止拒收服务围义务训练阶段同学,严格禁止举 办重点校、重点班,严格禁止未经训

12、练行政部门审定批准的教材、教辅资料进校内,严格禁止举办针对中、学校生的文化补习 班,严格禁止组织同学参与未经训练主管部门批准的各项竞赛活动,严格禁止体罚和变相体罚同学与违规补课等增加同学过重 的课业负担和心理负担的行为；（二）坚持依法治校,强化师德师风治理；依据训练部关于印发关于加强中学校老师职业道德建设如干看法的通知（教基202228号）精神,强化师德师风教育,着力解决师德建设中存在的突出问题；以全面提高老师职业道德素养为中心,以“ 当人民中意的老师” 为目标,以教书育 人、关爱同学、为人师表为重点,使学校老师形成爱岗敬业、无私贡献、积极向上的良好职业道德氛围；（三）坚持依法治校,强化校内文

13、化治理；3 / 11 . 强化校内文化和环境建设,充分发挥校内隐性训练的功能；学校要提高对校内文化和环境建设的熟悉,建立健全学校文化和环境治理工作机制,增强搞好校内文化和环境的主动性、制造性和长久性,让每一个校内绿化、净化、美化、人文化,努力营造一个“ 以美促德、以美益智” 的育人环境；（四）坚持依法治校,强化学校收费治理；仔细落实农村义务训练经费保证机制与收费政策,健全学校收费治理自我约束机制,结合“ 价格服务进校内” 工作的实施,进一步规学校收费行为,坚决杜绝乱收费行为；积极申报和争创“ 价格诚信单位” ,创建“ 价格服务进校内示学校” ,为素养教育的实施、和谐校内的构建制造良好的条件；（

14、五）坚持依法治校,强化学校安全治理；强化学校安全治理,爱护正常的训练教学和生活秩序,保证师生人身和财产安全；贯彻“ 安全第一、预防为主” 的原就,加强安全训练,规安全制度,落实安全责任,建设安全校内；学校校长后备干部学习题库（二）一、挑选1、推动训练学进展的在动力是 D 的进展；A. 训练规律 B. 训练价值 C. 训练现象 D. 训练问题2、学校的中心工作是 A A. 教学工作 B. 公共关系 C. 行政工作 D. 总务工作3、“ 活到老学到老” 是现代训练 C 特点的要求；A. 大众性 B. 公正性 C. 终身性 D. 将来性4、学校治理的基本途径是 B A. 教学活动 B. 沟通 C.

15、教劳结合 D. 和谐5、学校 _聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权益的人担任工作人员；（B）A. 可以 B. 不得 C. 特殊情形可以 D. 经批准可以6、打算班主任工作成效,是做好班主任工作的基础条件；（ C）B B）A. 班主任自身素养 B.4班级同学的质量C. 班主任对同学的明白 D. 班主任工作职责7、中学、学校校内四周（A）围不得设立互联网上网服务营业场所；A.200 米 B.300米 C.400米 D.100米；8、未成年人爱护法中所指的未成年人是未满（C）周岁的公民；A.10 B.16 C.18 D.20 9、星期一早上,同学们正在操场上举办升旗仪式；丁丁来晚了,走到操场门口时,

16、正在升国旗、奏国歌；他该怎么办？（ A.马上跑到班级的队伍中；B. 站在原处,敬礼 C.躲一躲再说；10、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域学校师资力气,组织校长、老师的_ ,加强对薄弱学校的建设；A. 学习和培训 B.培训和流淌 C.沟通和合作 D.沟通和互访4 / 11 . 二、判定 1、良好的班集体是自发形成的,与班主任的制造与辛勤的培育关系不大；（ ）2、学校、家庭、社会训练是一个相互联系的有机整体,三者都有不行谷代的作用；只有三者相互协作、和谐一样,形成统一 的训练网络,才能有利于青少年、儿童的健康成长；（）3、我们要自己能做的事自己做,学会整理房间,洗衣服,洗餐具等家务劳动；（

17、）4、进入别人房间要事先敲门；（）5、学校应把智育放在首位,努力提高老师的教学水平,促进同学成果的提高；（ ）6、地方各级人民政府应当保证适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学；（）7、老师职业良心同老师权益相联系,并从老师的训练教学劳动中表现出来；（ ）8、只有心理健康的老师,才有可能培育出心理健康的同学；（）9、老师对待同学,就应当谆谆教诲、不厌其烦、循循善诱,帮忙其成人、成才；（）10、中学校老师职业道德规可以取代学校的其他各项规章制度；（ ）三、简答 1、简述精细化治理的涵是什么？答：精细治理是一种思想,立足以人为本；精细治理是一项艺术,强调先理后管；精细治理是一门科学,留意规引领；精

18、细治理是一种手段,关键在于落实；2、为全面优化学校育人环境,不断提高老师队伍素养,积极推动学校有效治理,深化实施素养训练,促进同学全面进展,建 湖训练局提出的训练五品方略是什么？答：校内建设追求育人品德师德训练追求高尚品德同学培育追求优良品质学校治理追求文化品位特色进展追求杰出品牌；3、中学校老师职业道德规基本容是什么？答：一、爱国守法；二、敬业贡献；三、喜爱同学；四、教书育人；五、为人师表；六、终身学习；4、为促进全县义务训练均衡,促进中学校整体办学效益和水平的进一步提高,我县提出的招生原就是什么？答： 坚持政府办学为主的原就；坚持免试就近入学的原就；坚持流淌人口子女享有公平接受训练的原就；

19、四、辨析 1、有人认为： “ 我国现行的学校治理规章制度经过长期的进展已特别的完善；” 你认为这样的观点对吗？答：这个观点是错误的；关于学校治理规章制度,我们应当用进展的眼光来看,在实践中不断完善；2、小红认为“ 脏衣服穿在自己身上,与别人无关”,你认为这种想法对吗？请说明理由；答：不对；有损集体形象,这也是不讲卫生的表现；3、班级大扫除,可你们班却没有一块抹布,大家都很焦急,于是有人提议用红领巾当抹布；有人认为：“ 是个好方法,反正红领巾可以再买一条；没有抹布,打扫不洁净,扣班级卫生分可不好；假如当时你在场,你会赞成吗？为什么？答：不赞成；红领巾是五星红旗的一部分,是少先队员的标志；我们应当

20、爱惜红领巾；五、论述 1、如何建设满意个性进展需要的班集体？答：把班集体当作全班同学个性进展的舞台；要将班集体建设成为全班同学个性进展的参照群体；要激发同学的参与意识 ,5 / 11 . 勉励其在班集体活动中呈现个性特长；要引导同学学习好榜样 , 通过勉励幻想 , 促进其个性进展；营造有利于个性进展的集体心理气氛；班主任的工作作风直接影响着班集体的心理气氛；具有优势心理的班级成员对班集体 的心理气氛有着重要影响；班级生活中的重大事变也影响着班集体的心理气氛；为不同个性的同学供应进展的公正机会；每人一个角色, 让个性各异的人都参与班级事务；给后进生供应呈现个性进展的机会；引导同学在合作中进展个性

21、；要正确处理合作与竞争的关系；加强人际合作的指导；2、联系实际谈谈一个合格的老师应具备怎样的职业素养？答： 1 文化素养与学科专业学问 所教学科全面扎实的专业学问技能,广博文化科学学问与多方面的爱好和才能；2 训练理论学问与技能 训练理论学问与实践才能观看儿童才能和教研才能 教学组织才能和语言表达才能训练机灵 3 职业道德素养 忠诚训练事业喜爱同学严于律己,为人师表 3、某市一所学校有一批新图书投放阅览室让同学查阅,可是第一天就少了 6 本；有的人主庄重查处,可是校长却不然,他写 了几句话贴出去：“ 作为校长的首要责任是,要使全校师生明白人格是无价的,然而伴侣,你信吗？投放的书少了 6 本；”

22、 第 二天有人送回了一本,校长又公开写道：“ 你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了良好的校风；” 第三天,其他 5 本 也都送回了；依据案情说明这位校长的做法？谈谈你的熟悉；这位校长的做法是情感育人；分析：案例中的校长,面对“ 同学拿走了图书阅览室里的几本书” 的大事,不是庄重查处,而是动之以情,晓之以理,写了几句话贴 出去；这几句话语重心长,道出了“ 人格” 、“ 良好的校风” ,感化这位同学,激起了同学积极情感的反映,于是这位同学就 放回了书籍；在这里,校长既严,又爱,既有集体荣誉性的训练,又有人格尊严的启示；校长的情感很有感染力、渗透力,表 现出对训练的忠诚,对同学的爱惜；熟悉：老

23、师的劳动对象是人,人非草木,孰能无情,老师与同学的相互交往,不能没有感情；老师的职业劳动需要丰富的情感,教 师的情感同样是其劳动的工具；当同学有了缺点、有了错误时,老师要善于以情感去感化人、训练人、勉励人；老师情感育人需要有聪明；训练没有情感,就像磨坊没有水；学校校长后备干部学习题库（三）一、挑选题1、以人为本是科学进展观的核心,训练系统转变进展方式,第一要由（D ）转变,坚固树立学校安全第一的理念；6 / 11 . A. 应试训练向素养训练 B. 同学个性进展向全面进展 C. 老师和学校的考核评判方式 D. “ 关注升学率” 向“ 重视学校安全”2、全国的“ 中学校生安全训练日” 是在每年的

24、（A）月最终一个星期的星期（A）；A. 3 一 B. 6 一 C. 9 一 D. 10 一3省训练厅出台的“ 五严”规定 , 保证同学每天睡眠时间,学校、中学和高中分别不少于；A.9 小时、 9 小时、 8 小时 B.10 小时、 9 小时、 8 小时 C.9 小时、 8 小时、 7 小时4学校治理者在学校治理过程中；常常性的工作是（D ）； A组织 B 指导 C 勉励 D 和谐5实行校长负责制,党支部对学校行政工作的作用是（B）A领导决策B保证监督 C 供应询问D信息反馈6学校治理工作中必需遵循的基本原理和行动准就,称为治理的（A ）A原就 B 原理 C 规律 D 方法7对某一个体、某一群体

25、或某一组织在较长的时间里连续进行调查,讨论其行为进展变化全过程的方法称为（D ） ；A. 观看法 B. 调查法 C. 试验法 D. 案例讨论法8学校组织机构的结构类型有： ACDE （多项题）A职能制结构 B. 扁平结构C直线职能制结构 D矩阵制结构E直线制结构 F圆桌式结构9教学治理的任务包括： ACDE （多项题）A端正教学思想 B教学组织治理C稳固教学秩序 D优化教学过程E开展教学科研,促进教学改革 F提高教学效益10 学校治理思想的一般特点包括：ACD （多项题） A历史传统与时代精神的统一 B理论与实践的统一 C. 共性与个性的统一 D训练观念与治理观念的一体化 E. 领导意志与群众

26、思想水平的统一 F权益与义务的统一二、判定题1实施农村义务训练经费保证机制改革的学校,除按“ 一费制” 标准收取作业本费,可以再向同学收少量学杂费；（错 ）2新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学容的出现方式,同学学习方式和 教学过程中师生互动 方式的变革；（对）3学校德育工作评判包括：对学校领导人领导德育工作的评判；对班主任德育工作的评判；对一般老师德育工作的评判；对团队德育工作的评判和同学思想品德状况的评判；（对）4开展校内文化建设应当从加强物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设方面进行；（对）对）（对 ）5“ 以人为本” ,充分敬重每一位同学的进展是新课程改革的精髓；（对

27、）6马卡连柯指出：“ 训练者的技巧,并不是一门什么需要天才的艺术,但它是一门需要学习才能把握的专业” ；7健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷；（错）8. 义务训练均衡进展需要体制创新,均衡配置训练资源,要在促进训练进展的基础上推动训练公正；（9新的未成年人爱护法指出,任何人不得在中学校校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒；（对）10省“ 五严” 规定指出：不得组织非住校同学上晚自习,但住校生每天可以进行不超过 2 课时的晚自习,用来组织文化补习或考试；（错）三、简答题：1 2022 年修订的中学校老师职业道德规,对中学校老师明确提出了哪六个方面的职业道德规

28、要求？答：爱国守法爱岗敬业 关爱同学教书育人为人师表终身学习；2如何实行有效措施开展师德师风训练？答案要点：开展师德师风训练的制度建设,理论学习,示引领,评判机制,过程考核,档案建设,专项活动3新形势下,班主任专业的素养要求至少应包括哪几方面的容？答案要点：健全的心理品质过硬的育人本事庞大的组织、治理才能较强的教科研才能四、辨析题1“ 现在的孩子越来越难管了；” 一些家长常常这样说；为了明白孩子的行踪或心理动态,他们常私自截留孩子信件阅读,或者偷偷翻阅孩子的日记；这样的行为是否正确？请结合有关法规进行辨析；答：这样的行为是不正确的；新的未成年人爱护法规定,对未成年人的信件、日记、电子,任何组织

29、或者个人不得隐匿、毁弃；任何组织或者个人不得开拆、查阅；所以,私自截留孩子信件阅读,或者偷偷翻阅孩子日记的行为已违反了未成年人爱护法；2有人说,学校治理不是一种经营,不应讲求效益；这种说法是否正确？答：不对；学校治理是资源的经营,是运用和发挥办学资源的效用,从而达到办学目的的一种经营活动；中学校基础训练作为公共事业主要靠国家和地方的财政支出爱护；在一般情形下,这些支出是不足的；因此,学校治理应特殊留意效益,既要开源,又要节流,使有限的资源通过优化配置发挥最大作用,以有效地培育同学；3学校目标治理的实质就是至上而下层层下达任务指标；这种说法是否正确？7 / 11 . 答：不对；目标治理的实质是要

30、处理好领导和被领导者之间的关系,充分调动广大教职工的积极性,让他们实现自我治理；层 层下达指标的作法有悖于此；五、论述题 1结合理论与治理实践,试论述学校怎样加强班主任队伍建设？答：班级是学校的最基层组织,是学校工作落到实处的重要保证；班主任是班级工作的组织者、训练者和指导者；班主任工作 关系到班级每一个同学的成长和进步,关系到学校各项工作的落实和开展；（ 1）加强班主任的专业道德训练；重视班主任的政治学习；组织开展师德演讲等活动；（ 2）加强班主任的专业学问学习；只有当班主任用精深扎实的专业学问赢得同学的信任之后,才有可能成为一位有威信的班主任；因此班主任必需熟知所担任学 科的专业学问；除了

31、熟知专业学问外,班主任仍应有比较广博的学问,以自如应对同学所提的各种问题；满意同学旺盛的求知欲,不但能扩高校生的学问视野,而且也有助于提高班主任的威信,更有助于班主任工作的顺当开展；（ 3）加强班主任的专业才能培训；自我提高的才能；班主任必需具有自我提高的才能,确立终身学习的观点；自我调剂的才能；作为有着积极心态的班主任应当学会赞扬同学；我们的班主任能自觉做到以勉励代替批判,以赞扬来启发同学在的动力,自觉地克服缺点；善于观看的才能；班主任要练就一双“ 火眼金睛” ,善于排查“ 隐患” ,善于发觉“ 亮点” ,因材施教；善于沟通的才能；班主任要善于和谐好与同学的关系、与家长的关系、与其他任课老师

32、的关系、与学校领导与社会其他人的关系,从合作中查找集体聪明的结晶,从合作中提升自己的修养和品位；适时训练的才能；班主任要善于捕获有利时机对同学进行训练；创新的才能；要培育同学的创新精神和创新才能,我们班主任第一要敢于创新,要有善于吸取、加工、储存、应用信息的能 力,不断地学习新学问,讨论新课题,更新自己的学问结构；（ 4）加强班主任工作的常规治理；强化班主任工作考核 建立勉励机制 抓实德育科研工作；2中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干看法中明确指出：“ 加强和改进未成年人思想道德 建设,是全党全社会的共同任务；” “ 学校是对未成年人进行思想道德训练的主渠道；” 假如

33、你是学校校长,你将从哪些方面 深化推动你所任职学校的思想道德训练？（ 1）学校要制定和完善有关规章制度,特殊要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素养好、业务水平高、贡献精神强的优秀老师担任班主任；学校各项治理工作、服务工作也要明确育人职责,做到治理育人、服务育人；（ 2）充分发挥品德与生活品德与社会的教学效应,开展品德老师的研讨活动；（ 3）要抓住时机,整合资源,集中开展思想道德主题宣扬训练活动；各种法定节日,传统节日,革命领导、民族英雄、杰出 名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日,有特殊意义的重要日子,都隐藏着珍贵的思想道德训练资源；充分发挥爱国主义训练基 地对未成年人的训练作用

34、；（ 4）要把家庭训练与社会训练、学校训练紧密结合起来；办好家长学校,推广家庭训练的胜利体会,帮忙和引导家长树立正 确的家庭训练观念,把握科学的家庭训练方法,提高科学训练子女的才能；加强校长队伍建设 学校治理训练教学学问笔试试题一、填空题1. 办好一所学校,要具备许多条件,最主要的有四个条件,一是要有一支素养优良的老师队伍；二是要有比较好的学 生来源；三是有比较完善的训练设备；四是有比较高的治理水平 . 其中起主导作用的是 _有比较高的治理水平 _；2. 学校治理的基本环节是：方案、实施、检查、总结；3. 培育提高老师应贯彻“ 三为主” 的原就,即 在职为主,业余为主,自学为主；4. 老师心理

35、健康对同学的影响主要表达在三方面：一是 影响同学人生观、价值观的形成；二是 影响同学健全人格的养成；三是 影响同学之间良好人际关系的形成；5. 依据老师法规定,对老师考核容是“政治思想、业务水平、工作态度和工作成果” 等四个方面；6. 学校培育人,必需着眼于提高素养,提高同学的 _素养、 _素养和身体素养；7. 实行校长负责制就是 _、_、 _三者的统一；_,_ ；8. 同学治理的核心问题是8 / 11 . 9. 校 长 自 我 管 理 的 方 法 , 实 际 上 就 是 校 长 加 强 自 我 修 养 的 问 题 , 校 长 自 我 修 养 的 主 要 方 法 有 _ 、_、 _、_；10.

36、 进一步加强和改进未成年人思想道德建设必需扎实有效地抓好“ 四项建设”,这“ 四项建设” 是指_、_、 _和中学校网吧建设；11. 加强我县中学校校的校内治理必需实现“ 四个转变”,即要实现 _的转变,实现 _的转变,实 现由体会型治理向科学型治理的转变和实现由突击型治理向体会型治理转变；12. 现场教学和个别指导是中学校教学的 帮助形式；13. 教学工作的基本环节是备课、上课、课外辅导、作业批改 成果考核 四个环节组成；14. 学校德育工作的主要途径是 通过各科教学 渗透德育；15. 德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德的水平之间的冲突；二、单项挑选题1. 校长

37、的首要职责是（ B ）,是指（ D ）；A、治理好学校的人、才、物； B、全面贯彻国家的训练方针；C、充分调动教职工的工作积极性； D、提高教学质量；2、治理教学所必需的最起码的“ 三本书”,也是校长、教诲主任必需读好的“ 三本书”A、课程标准、教科书、教学参考书； B、训练方针、课程方案、老师用书；C、方案、教案、作业； D、课程方案、课程标准、教科书3、加强思想道德建设要以（ A ）为重点；A、未成年人 B、青少年 C、中同学4、全面推动素养训练的基本保证是（ D ）A、加强和改进师训练 B、全面实施老师资格制度C、合理配置老师资源 D、建设高素养的老师队伍5. （ C ）是对未成年人进行

38、思想道德训练的主渠道；A. 家庭 B.社会 C.学校 D.实践6. 推动素养训练的核心在于（ A ）A、改革课程、教材、教法； B、完善教学设施； C、提高师资水平；7. 同学课业负担过重的主要缘由是（ D ）A、片面追求升学率和老师的教学水平低； B、训练竞争过于猛烈；C、考试制度改革滞后； D、训练评判制度滞后；8. 在学校治理中,最主要的是（）A、人员治理； B、财产治理； C、教学治理 D、校产治理9. 管好学校最基本的两条原就是（ B ）A、化和科学化；B、制度化和规化； C 、化和制度化； D、科学化和现代化；10. 改革学校治理体制,主要是改革（）A、治理方法和治理制度 B、治理

39、机构和治理制度C、安排制度和人事制度 D、投融资体制和治理机制11. 德育在青少年同学的进展中具有（ D ）A、积极作用 B、影响作用 C、制约作用 D、导向作用12. 良好班集体形成的重要标志是（ C ）A、有明确的奋斗目标 B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风 D、有严格的规章制度与纪律13. 贯彻“ 以人为本” 的训练理念应做到（ A ）；A. 敬重同学人格,关注个体差异 B.让同学自主挑选课程C. 培育同学正确的学习态度 D.充分地给同学传授科学学问14. 老师的廉洁从教属于（ B ）A思想规 B师德规 C行为规 D政治规16. 义务训练具有（ B ）A自愿性

40、 B强制性 C自由性 D挑选性16. “ 以县为主” 的农村训练治理体制,重点强调的是（）A. 以县为主评估农村中学校质量 B.以县为主设置农村中学校课程C. 以县为主调配农村中学校师资 D.以县为主保证农村中学校经费17. 校长学习和进展的关键之处在于（）A不断深化实际积存体会 B勤于沟通借鉴他人体会C勤思好学理论联系实际 D勤于探究讨论新问题18. 校长对老师治理的首要因素在于（）A严明老师治理制度 B. 支持老师专业进展 C. 改善老师工作环境 D. 提高老师福利待遇19. 中学校老师评判的主要关注在于（）A. 以工作敬业的程度来评 B.以教学实践的成效来评C. 以同学成果的高低来评 D

41、.以科研成果的质量来评20. 对于“ 依法治教” 中的“ 依” 的判定（ A ）9 / 11 . A. “ 依” 是严格遵守,不折不扣的意思 B.“ 依” 是仔细遵循,参照执行的意思C. “ 依” 是集体分析,适当变通的意思 D.“ 依” 是可有可无,自主裁定的意思三、判定题1、一所学校能否卓有成效地完成培育人才的任务焦急在于老师；（）2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责；（）3 、 基 本 普 与 九 年 义 务 教 育 和 基 本 扫 除 青 壮 年 文 盲 （ 简 称 “两 基 ”）, 是 全 面 推 进 素 质 教 育 的 基 础 ；（）4、各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义训练基地,要制造条件对全社会开放对中学校生参观一律实行免票；（）5、 根 据 我 国 有