河南省郑州市郑州一八联合国际学校2022-2023学年物理九上期中统考模拟试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1下列关于热现象的说法中，正确的是A0的冰内能为零B汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能2为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合（即夜晚有人经过

2、发声）时，灯才亮符合这一要求的电路是ABCD3如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相等的煤油和水（已知煤油水）。在这两个容器内再分别注入相同厚度的煤油和水后，煤油和水对容器底部的压强的大小关系是： Ap煤油p水Bp煤油p水Cp煤油=p水D以上都有可能。4如图所示是汽车上的“油量表”所在的电路，油箱位于压敏电阻R的上方。闭合开关S，加油时，油量表的示数增加，则A压敏电阻R随所油压的增大而增大B压敏电阻R随所受油压的增大而不变C油量表实质上是电流表D油量表实质上是电压表5如图所示电路，电源两端电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A电压表V1示数变小，

3、电压表V2示数变大，电流表示数变小B电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大6如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）A组装器材时，先固定上面铁圈的高度B升高相同温度，a液体吸收的热量更多Ca液体的比热容小于b液体的比热容D不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量7甲、乙两容

4、器中装有质量相等的水，水温分别为25和75，现将一温度为85的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到45，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后乙容器中水温为（不计热量散失和水的质量的变化）A65 B60 C55 D508关于下面四幅图的说法正确的是（）A甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同B乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能增加，瓶口出现的白雾是液化现象C丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮，表明气体间可以发生扩散现象D丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力二、多选题9如图所示，用甲、乙两个滑轮组匀速提起重物，已知两滑轮组所使用的滑轮完全

5、相同，不计绳重与摩擦，下列说法正确是( )A作用在绳端的拉力相等时，乙所提起的物重为甲的1.5倍B当所提物重相等，重物上升速度相等时，乙的拉力的功率更大C当提起等重的物体时，乙比甲省力但机械效率与甲相同D若乙提起的物体比甲重，乙的机械效率比甲高10如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。当开关闭合后，滑片P向右移时，下列说法中正确的是AV1的示数变大BV2的示数变大CA的示数变大DV2和A的比值变大三、填空题11单独用一个动滑轮使重为400N的物体匀速提高2m，拉力是250N在此过程中，动滑轮提起重物所做的有用功是_J，克服动滑轮重、绳重及摩擦所做的额外功是_J，该滑轮的机械

6、效率是_。12天然气热水器将40kg的水由22加热到42，水的内能增加了_J，水的内能增加是通过_方式实现的，若天然气燃烧放出的热量有84%被水吸收，需要消耗_kg的天然气已知c水=4.2103J/（kg），q天燃气=4107J/kg13我国家庭照明电路的电压为_伏；马路上的路灯之间是_的( 选填 “并联”或“串联”)14用如图的滑轮组，将重为12N的物体匀速提升8cm，在此过程中，绳端移动的距离为_cm，手拉力的大小_4N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。15某台汽油机飞轮的转速为1800r/min，在1s内，汽油机完成了_个工作循环如果汽油机在一段时间内消耗了500g汽油，若这些汽油完

7、全燃烧，可放出热量_J（q汽油=4.6107J/kg）16一根粗细均匀的电阻丝电阻10欧，把它均匀拉长为原来的3倍，此时它的电阻是_欧。四、作图、实验探究题17在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图（_）18按照电路图连接实物图（_）19（10分）小雪小组通过实验探究“电阻大小的影响因素”，所用器材如图1所示，其中电源电压U恒定，忽略灯丝电阻变化。并提出以下猜想：导体的电阻与导体的长度有关：导体的电阻与导体的横截面积有关：导体的电阻与导体的材料有关。IA/AIB/AIC/AID/A0.200.180.120.24(1)实验中，小组同学通过观察_来比较电阻的大小：(2)同学们把四根电

8、阻丝分别接入导电性检测器的M、N之间（图2中表示直径），利用电流表测出了每次实验中的电流，完成测量后，将数据记录在了表格中。为了验证猜想，则需比较表格数据中_（选填“IA、IB、IC、ID” ）两个电流值。为了完成三个猜想，实验采取了_的实验方法。(3)若编号C的电阻丝断掉，_完成验证猜想的实验（能/不能）五、计算题20（6分）如图所示某工人用滑轮组在30s内将重为1 000 N物体匀速提升3 m。已知工人自重600N，其所用拉力大小为400N，不计绳重及摩擦，求：(1)动滑轮的重力；(2)工人做功的功率；(3)该工人使用此滑轮组提物体时，滑轮组的最大机械效率（结果保三位有效数字）。21（6分

9、）如图所示三个灯泡串联在电源电压为15V的电路中，S闭合时，电压表的示数为12V，电压表的示数为8V，则、三个灯泡的电压分别为多少V？参考答案一、单选题1、C【解析】A. 任何物体在任何温度下都具有内能，故A错误B. 汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，在压缩冲程中，将机械能转化为内能，故B错误；C. 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高，完全燃烧相同质量的氢与其它燃料相比，氢放出的热量更多，故C正确；D. 冬天搓手取暖是利用做功来改变内能的，故D错误故选C.【点睛】（1）任何物体都具有内能；（2）汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能；压缩冲程中，机械能转化为内能；（3）氢的热值高，完全燃烧相同

10、质量的氢与其它燃料相比，氢放出的热量更多；（4）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移2、A【解析】根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来故选A 3、B【解析】根据题意可知，分别注入相同厚度的煤油和水，则注入的体积相等，因为煤油水，所以注入的水的质量大于煤油的质量，则注入后水的总质量大于煤油的总质量，则水对容器底部的压力大于煤油对容器底的压力，根据可知，p煤油p水，故选B。4、C【解析】CD由电路图可知，油量表和压敏电阻串联在电路中，因加油时油量表示数需要增加，所以，油量表实质是电流表，若为电压表其示数不变，故C符合题意

11、、D不符合题意；AB电源的电压一定，加油时（油压增大），油量表示数增加即电路中的电流变大，由R=可知，则压敏电阻的阻值减小，所以，压敏电阻R随所受油压的增大而减小，故AB均不符合题意。5、B【解析】（1）滑动变阻器的滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路的总阻值R变大，电源电压U不变，电路电流I=U/ R 变小，电流表示数变小；（2）电路电流I变小，电阻R1阻值不变，电阻R1两端电压U1=IR1变小，电压表V2示数变小；（3）电路电流I变小，电阻R1与R2阻值不变，电阻两端的电压U12=I（R1+R2）变小，电源电压U不变，滑动变阻器两端电压U滑动=U-U12变大，电压表示数示数变

12、大；故选B6、C【解析】A、要用酒精灯的外焰加热，为确保组装器材一次到位，应按从下往上的顺序调节，故A错误；B、由乙图知，升高相同温度，b加热时间长， 说明b液体吸收的热量更多，故B错误；C、由乙图知，加热相同时间时，b液体升高的温度少，说明b液体的吸热能力强，即比热容大，故C正确；D、比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量，吸热液体应为同一种类且质量相同，根据t，通过温度的变化反应吸热多少，故D错误故选C7、A【解析】当将金属球放入甲容器中时,金属球放出的热量与水吸收的热量相等,即：Q金Q水.设金属球的质量为m金、比热容为c金、水的质量为m水、水的比热容为c水，则：Q金m金c金(8545),

13、Q水m水c水(4525)，因为：Q金Q水，所以：m金c金(8545)m水c水(4525)，化简得：c水m水c金m金 21；当将金属球放入乙容器中时,乙容器中的水放出的热量与金属球吸收的热量相等,即：Q水Q金，由于甲乙容器中的水的质量相等,又是同一个金属球,所以仍设金属球的质量为m金、比热容为c金、水的质量为m水、水的比热容为c水，此时两者共同的温度为t， 则：Q水m水c水(75t),Q金m金c金(t45)，因为：Q水Q金，即：m水c水(75t)m金c【点睛】（1）首先利用金属球放入25的水中时，两者发生热传递，根据两者温度的变化，利用热平衡方程确定水的质量与比热容的乘积和金属球的质量与比热容的

14、乘积的比值关系（2）利用推导出的水的质量与比热容的乘积和金属球的质量与比热容的乘积的比值关系，结合第二次热传递求出乙容器中水的温度8、A【解析】A图甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能的过程，故与内燃机的压缩冲程相类似，故A正确；B乙图中，瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是水蒸气遇冷液化现象，故B错误；C丙图中，上方的二氧化氮气体密度大，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，可能是扩散现象，但也可能是重力的作用，故不能表明气体间可以发生扩散现象，故C错误；D图中两个压紧的

15、铅块能吊起钩码而不分开，是由于分子间存在引力，但也有斥力，故D错误二、多选题9、CD【解析】由图可知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n1=2，n2=3；由题可知，两滑轮组中动滑轮的重力相同，设动滑轮的重力为G轮；A不计绳重与摩擦，拉力F1=（G1+G轮），F2=（G2+G轮），若作用在绳端的拉力相等，（G1+G轮）=（G2+G轮），G2=1.5G1+0.5G轮，即乙所提起的物重等于甲的1.5倍加上动滑轮重力的一半，故A错误；B拉力端移动的速度分别为：v1=2v物，v2=3v物，拉力的功率P=Fv，甲的拉力功率：P1=F1v1=（G1+G轮）2v物=（G+G轮）v物，乙的拉力功率：P2=F2v2=

16、（G2+G轮）3v物=（G+G轮）v物，所以甲、乙的拉力的功率相等，故B错误；C当提起等重的物体时，拉力F1=（G+G轮），F2=（G+G轮），则F1F2，乙较省力；不计绳重与摩擦，则滑轮组的机械效率=，由于物重、动滑轮重力均相同，所以两滑轮组的机械效率相等，故C正确；D不计绳重与摩擦，滑轮组的机械效率=，若乙提起的物体比甲重，则乙的机械效率比甲高，故D正确10、BD【解析】C由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。当开关闭合后，滑片P向右移时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即电流表A的示

17、数变小，故C错误；A由UIR可知，R1两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故A错误；B因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，故B正确；D由R可知，电压表V2的示数与电流表A的示数比值等于R12的阻值，则电压表V2的示数与电流表A的示数比值变大，故D正确。故选BD。三、填空题11、800J 200J 80%【解析】试题分析： 滑轮提起重物所做的有用功W有=Gh=400N2m=800J，总功W总=Fs=Fnh=250N22m=1000 J；额外功W额=W总-W有=1000J-800J=200J；该滑轮的机械效率是考点： 滑轮组的机械效率12、3.

18、36106 热传递 0.1 【解析】（1）水吸收的热量：Q吸cmt4.2103J/（kg）40kg（42-22）3.36106J；（2）水从火吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变水的内能；（3）由得，天然气完全燃烧放出的热量：Q放4106J，由Q放mq得，需要天然气的质量：m0.1kg点睛：（1）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温（在一个标准大气压下，水的沸点为100），利用吸热公式Q吸cmt求水吸收的热量；（2）改变物体内能的方法：做功和热传递；（3）利用求天然气完全燃烧出的热量，再利用Q放mq求需要天然气的质量13、220；并联【解析】试题分析：电路中的用电器分串联和并联两

19、种连接方式考点：电路的连接方式点评：家庭电路中的电压是220V，而动力电压则为380V，不同的用电设备可能需要的电压值也是不同的14、24 大于 【解析】1由图知道，滑轮组用3段绳子承担物重，所以，绳端移动的距离是：s=3h=38cm=24cm2根据题意知道，若不计绳重和摩擦，则手拉力的大小是：。15、152.3l07【解析】对于四冲程汽油机，一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，活塞往复2次所以若汽油机的飞轮转速为1800r/min，则1s内，飞轮转30圈，共完成15个工作循环；500g汽油完全燃烧产生的热量是：Q放=mq=500g4.6l07 J/kg=2.3l07 J=0.

20、5kg4.6l07 J/kg=2.3l07 J16、90【解析】设这跟粗细均匀的电阻丝长度为L，横截面积为S，电阻率为，那么它的体积为，电阻大小为；当把它均匀拉长为原来的3倍时，体积依然不变，长度变为，它的横截面积变为此时它的电阻是四、作图、实验探究题17、见详解【解析】由电路图可知，上面的电表串联在干路中，一定是电流表，下面的两个电表分别与一个用电器并联，所以为电压表。如下图所示：18、【解析】由电路图可知，灯泡L1、L2并联，电流表测灯泡L1的电流，开关在干路上根据电流流向法，电流表选用大量程与灯泡L1串联，将L1右接线柱接电流表正接线柱“3”然后将灯泡L2的右接线柱接开关的右接线柱；如下图：19、电流表示数的大小