河南省张家口市涿鹿中学2022-2023学年物理高一第一学期期中监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、放风筝是人们非常喜欢的活动，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，下列的四幅图中，AB线代表风筝截面，

2、OL代表风筝线，风对风筝的作用力与风筝截面垂直，则风筝可能静止的是（）A B C D2、A和B两质点在同一直线上运动的vt图象如图所示，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是（ ）A两物体从同一地点出发B出发时B在A前5m处C5s末两个物体再次相遇Dt0时两物体的距离比t5s时的大3、静止在水平地面上的物体受到重力G 和支持力N的作用，物体对地面的压力为F，则以下说法中正确的是AF和N是一对平衡力BG和N是一对作用力和反作用力CN和F的性质相同都是弹力D重力G就是压力F4、如图所示是做直线运动的甲、乙物体的位移时间（x-t）图象，由图象可知（ ）A乙起动的时间比甲早t1秒B当t=

3、t3时两物体相距x1米C当t=t2时两物体相距最远D当t=t2时两物体速度相同5、下列关于速度的说法正确的是( )A速度是描述物体运动快慢的物理量B速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量C速度是描述物体位置变化的物理量D速度是描述物体位置变化大小的物理量6、关于重心，下列说法中正确的是（）A重心就是物体上最重的点B重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心D有规则形状的物体，它的重心在几何中心7、如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止现用力F沿斜面向上推A

4、，但A、B并未运动下列说法正确的是AA、B之间的摩擦力可能大小不变BA、B之间的摩擦力一定变小CB与墙之间可能没有摩擦力D弹簧弹力一定不变8、从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，不计空气阻力，则下列说法正确的是AA上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB两物体在空中运动的时间相等C在两个物体落地之前，在任意相等的时间内两个物体的速度变化量相同D两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点9、如图7所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1

5、、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计，则 ( )AFN1FN2FN3BFN1FN2FN3CF1F2F3DF1F2F310、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内，为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是A只增加绳的长度B只增加重物的质量C只将两定滑轮的间距变大D只将病人的脚向左移动远离定滑轮11、如图所示为覃塘高中学生拿生活垃圾去垃圾池倒的简易情景，甲、乙两人从O点（宿舍）同时出发，并同时到达A点（垃圾池），两人的路径已在图中标出，则( )A甲的

6、平均速度大于乙的平均速度B两人运动的平均速度相等C甲的路程大于乙的路程D甲的位移大于乙的位移12、质点做直线运动的速度时间图像如图所示，该质点()A在t1 s、t3 s时质点的运动方向发生变化B前1 s内和前3 s内质点运动的位移相同C第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大，加速度不断减小D第2 s末和第4 s末质点的位置相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，某同学得到一条点迹清晰的纸带，他取好计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有四个点未画出，测得B、C、D、E距A的距离如图所示，则打C点的瞬时速度为_m/s，物体的加

7、速度为_m/s2.14、（10分）（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50 Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的电压是_V的_(填“直流电”或“交流电”)，它每隔_s打一个点。（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（_）A先接通电源，再让纸带运动B先让纸带运动，再接通电源C让纸带运动的同时接通电源D先让纸带运动或先接通电源都可以（3）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.相邻计数点间的距离如图所示，每两

8、个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.(本题计算结果均保留3位有效数字)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10 s测一次速度，计算出打下B点时小车的瞬时速度，并将此速度值填入下表.vBvCvDvEvF数值(m/s) _0.4790.560 0.6400.721（4）现C、D、E、F各个时刻的瞬时速度已标在下图直角坐标系中，请把你计算出B点的瞬时速度标记在图中并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.（_）（5）根据图像计算出小车的加速度_。（结果保留3位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）甲车以14m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙

9、车以6m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边时以0.5m/s2加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：(1)乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；(2)乙车追上甲车所用时间。16、（12分）机动车驾驶执照考试的其中一个项目是定点停车：要求考生根据考官的指令在一路边标志杆旁停车。在一次练习中，车以一定速度匀速行驶，在距标志杆距离为s时，教练命令考生到标志杆停车，考生立即刹车，车在阻力f1作用下做匀减速直线运动，经一段时间，车刚好停在标志杆旁；第二次练习时，车以同样的初速度匀速行驶，教练在同样的位置命令考生到标志杆停车，考生迟了t时间才刹车，最后车也刚好停在标志杆旁。已知车和人总质量为

10、M，车视为质点求：（1）第一次练习时刹车过程中的加速度。（2）车行驶的初速度是多少。（3）第二次车做匀减速运动时受到的阻力f2是多少。17、（12分）一质点由位置A向北运动了6m用时3s到达B点，然后B点向东运动了5m用时1s到达C点，再由C向南运动了1m用时1s到达D点（质点在B点、C点没有停顿） （1）在图中，作图表示出质点由A到D整个运动过程的总位移（2）求整个运动过程的总位移大小和方向（3）求整个运动过程的平均速率（4）求整个运动过程的平均速度大小参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】解：风筝受到的浮力应是垂直于风筝

11、面向上的；故：A、风筝的重力竖直向下，风筝受到的浮力与拉力方向相反，则三力的合力不可能为零，故风筝不可能静止，A错误；B、风筝受浮力竖直向上，而绳子的拉力斜向下，风力对风筝不起作用，故浮力与绳子的合力不能为零；故不可能平衡，故B错误；C、风筝的重力和绳子的拉力都竖直向下，而风垂直于风筝面，故三力不可能平衡，故风筝不可能静止，故C错误；D、风筝重力竖直向下，风力垂直于风筝面向上，绳子拉力沿绳向下，故任意两力的合力均可能与第三力大小相等，方向相反，所以D选项是正确的；所以D选项是正确的.2、D【解析】A.由速度图象的“面积”表示位移，可知两物体在3s内的位移不等，而它们在第3s末相遇，则知两物体出

12、发点不同。故A错误。B.A、B两物体在3s内的位移分别为：mm所以：m所以出发时B在A前3m处。故B错误。C.3s末两个物体相遇，由于3s-5s内，A的位移比B的位移大，所以5s末两个物体没有相遇，故C错误。D.3s末两个物体相遇，由于3-5s内，A的位移比B的位移大：m即t=5s时两物体的距离是2m，而t=0时两物体的距离是3m，所以t=0时两物体的距离比t=5s时的大，故D正确。3、C【解析】AC、地面对物体的支持力和物体对地面的压力时一对作用力和反作用力，作用力和反作用力的性质相同，故A错误，C正确； B、物体受重力、支持力处于平衡，支持力和重力是一对平衡力，故B错误； D、重力的大小等

13、于支持力大小，支持力大小等于压力大小，所以重力等于压力大小，但是重力不是压力，故D错误；故选C【点睛】解决本题的关键区分作用力和反作用力与平衡力，作用力与反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一物体上4、B【解析】A由图可以看出，甲比乙早运动t1秒，故A错误；B当t=t3时，甲位移为0m，乙的位移为x1m，即两物体相距x1m，故B正确；CD由图知t=t2时两者位移相同，故两者相遇，而斜率表示的才是速度，两者斜率不相等，且甲正乙负，故速度不相同，故CD错误；故选B。5、A【解析】根据速度的物理意义可知，速度是描述物体位置变化快慢的物理量，同时还能描述物体运动的方向；故A正确，BCD错误；故选

14、A.6、C【解析】试题分析：解答本题应掌握：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外；解：A、重心只有在作用效果上的一个点，该点并不是物体上最重的一点，故A错误；B、重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上，故B错误；C、重心是重力在物体上的作用点，用一根悬线竖直挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心，故C正确；D、只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故D错误；故选C【点评】本题考查重心的定义、规则

15、物体重心的确定方法和不规则物体重心的确定方法的掌握情况7、AD【解析】试题分析：对A隔离分析，通过A受力平衡判断A、B之间摩擦力的变化通过对整体分析，抓住AB不动，弹簧的弹力不变，判断B与墙之间有无摩擦力对A，开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡，当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为，若，则A、B之间的摩擦力大小可能不变，A正确B错误；对整体分析，由于AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡知，则B与墙之间一定有摩擦力，C错误D正确8、AC【解析】试题分析：A竖直上抛为匀减速运动v=vA-

16、gt，B自由落体匀加速运动v=gt，AB相遇时速度相同运动时间相等位移大小相等。vA=2gt=2v，那么A上升的高度h1=v2-vA22(-g)=3v22g考点：自由落体运动 抛体运动9、AC【解析】由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以F1F2F3G，又轴心对定滑轮的支持力等于绳对定滑轮的合力而已知两个分力的大小，其合力与两分力的夹角满足关系式：FG2+G2+2GGcosG2(1+10、BD【解析】试题分析：对与滑轮接触的一小段绳子受力分析，如图受到绳子的两个等大的拉力解得，只增加绳的长度，不会改变角度，故不会改变力F；A错误；减小角或者增大m可以增大F；B正确；脚向左移动，会减小角

17、，会增加拉力；D正确；由几何关系可知，两个滑轮间距增大，会增加角，故拉力F会减小；C错误；故选BD考点：考查力的合成与分解点评：难度中等，解决本题首先要进行受力分析，找到影响拉力的因素，列出表达式，根据几何关系进行分析11、BC【解析】A、B、D、由图看出，甲、乙两人起点都在O点，终点都在A点，位移相同，所用时间相同，则平均速度相等；故A、D错误，B正确.C、路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程;故C正确.故选BC.【点睛】本题是物体的运动轨迹图线，能直接看出物体运动路线和起点、终点，只要懂得平均速度的含义就能正确解答12、BC【解析】A. 根据速度的正负表示质点的运动方向

18、，知物体在、时质点的运动方向没有发生变化，只是加速度方向发生变化，故A错误；B.由题图可知，物体沿直线往复运动，前1s内和前3 s内质点运动的位移相同，但路程不相同，故B正确；C.第1 s内质点的速度不断增大，根据速度图象的斜率表示加速度，知加速度不断减小；第3s内质点的速度沿负方向不断增大，加速度不断减小，故C正确；D. 根据图象与时间轴围成的面积大小等于位移，第2 s末质点运动位移最大，第4 s末质点的位移是0，所以两个时刻，质点的位置不相同，故D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.85 4.24 【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上每相邻两计数点间还有四个打点未画出，相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知：vC根据匀变速直线运动的推论公式x=aTxCD-xAB=214、46 交流电 0.02 A 0.400 0.800-0.803 【解析】(1)123 打点计时