榜样教师事迹材料5篇

1、榜样教师事迹材料5篇他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。几年来，他为XX高考连年创新高作出了突出奉献。一、善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，XX老师全身心投入教科研工作。为提高同学的学习主动性，他不断探究新课标理念和教学方法，注意“示范、商量、评讲、实践”四结合，通过活泼活泼的教学方法激发同学的学习爱好；通过商量式教学，点燃同学才智的火花；通过课内外训练，提高同学绘画的根本功；通过参与画展观摩和临摹，培育同学的审美力量和艺术素养。除此之外，XX老师不惜牺牲个人休假日时间辅导同学。每逢星期六、日，他都回校给同学上辅导课或带同学外出写生；每逢放晚

2、学后，他以校为家，始终工作到黄昏6、7点钟，悉心辅导同学，是最终走出校门的老师。二、浓浓师情，化作春风细雨XX老师善教乐教，擅长与同学沟通也是他胜利的秘诀。他对同学有一颗真诚的心，深受同学欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受同学喜爱。逢年过节，X老师的同学都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他常常与以往同学或所教的同学外出活动，这是X老师能与同学打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与同学畅谈人生、抱负，沟通感情的一种途径。人们常说“XX老师青春常在、童心不老”。正是XX老师擅长与同学沟通的真实写照，也是XX老师走向胜利之路的法宝。三、默默耕耘，育出满园桃

3、季功夫不负有心人。20X年，X老师的同学X、XX参与奥林匹克书画创作竞赛，2人分别获金奖和银奖；X年，X中学美术高上省A线完成了零的突破；X年，他的4名同学参与高考，2人考上本科，1人成为县美术状元；X年，他的17名同学参与高考，XXX%考上省A线，其中X同学以300分考取全县第一，全县10人考上本科线，而他的占7人；X年，他的同学在全县上线人数全县排名第一。另外，他还辅导同学参与县春节书画合作大赛，多人获县一、二奖等，辅导高一学参与电脑美术设计大赛，取得好成果。X老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在帮助学校团委、同学会工作表现杰出。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好X中学，他夜

4、以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。X中学，在他笔下熠熠生辉，成为了山区县一颗璀灿的明星。四、业绩辉煌，谱写美妙人生山区教坛的善心人X德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体老师以及社会各界人士的尊敬，他的名字鲜为人知，他的先进事迹成为全县老师学习的典范。与此同时，他的荣誉接踵而来，身上披满光环。连续二年被评为县教育人先进工、县先进老师、县优秀美术辅导员，优秀学科带头人、最新典范老师事迹材料范文2一、初出茅庐不懂爱20XX年8月我正式走上工作岗位，踏上教育的沃土，那时我18岁，在偏僻的赵原，我开头了执着的教书生涯。面对一双

5、双纯净的眼睛，我惊慌甚至有点害怕。18岁的年华有的是兴奋冲动，力量信念。吃住在学校，有许多的时间和同学打成一片，与同学有着亲切无间的友情，甚至到沟里种树，到河里洗衣服，都是三五成群的。我们在冬天的校内堆好大的雪人，滚大大的雪球，在秋天的黄昏采摘果蔬和野菜，在夏天的午后打凉爽的泉水，在春天的野外采不知名的野花。欢乐着幸福着，无忧无虑，经常在某个孩子的门洞打牌或者讲故事，还在一个打麦场上跳星星点灯唱兰花草。这样的日子如今想起就好像昨天，那时，并不由于我们的每天天蓝成果不好，相反，我们的升学率位居榜首。那时，我每天练毛笔字，每天弹那架脚踏琴，还学习唱豫剧。后来的这些特长都是在那段光阴里打磨闪亮。那时

6、，还一门心思参与自考，读书学习，积累习惯，以至于后来说起古代文学、现代文学井井有条，那会，真正的学会了思索，积累了学问。可是，不懂教育就是爱的艺术，其实，与孩子融洽的关系就是爱的纽带。我庆幸有那两年孜孜以求的阅历和感动，虽然初出茅庐，虽然面对世界还有很多的迷惑，但是，用一颗爱心足以暖和异样的寒冷，足以容纳求知的面容。没有震天动地的壮举，只有简朴的言传身教，只有脚踏实地老实做人的信条。二、历久弥新学习爱回忆自己的教学点滴，从激情澎拜到平稳过渡，是个漫长的过程，在这个蜕变中，我慢慢成熟顽强，没有信誓旦旦的豪言壮语，一切从平凡开头。从课堂上的挥洒自如，到课下的娓娓道来，无不是一马当先。为了查找合适自

7、己和同学的方法，多少次埋头书堆，教案一遍两遍甚至三遍四遍。为了学会制作课件，一个暑假挂在网上，听课，写作业。但凡有时机，不教一日闲过。总是想自己多学点，自己有一碗水，同学不愁水。不断涉猎课外书，让同学一个月读一本书，自己先做到，让同学写日记，自己也每天坚持，让同学喜爱读书，常常给他们读课外书，激励他们写读书笔记，总能从微小处浸透，健全他们的心智。不为困难找理由，多为胜利想方法。是啊，经常埋怨生源差，习惯差，陷在无奈的叹息和无望的挣扎中，是一种摧残，是一种病态。面对这样的情况，教学质量当然在低谷徘徊，我除了课堂上追求高效以外，更是主动打造向上的气氛，例如课前齐唱一支歌，让同学眼睛盯着前方，有意培

8、育他们的留意力，针对同学口语交际薄弱，我坚持同学课前一分钟演讲，轮番讲。为了提高同学作文爱好，我带他们去看兔子，到邮局调查，给他们写下水文，把班级优秀的习作装订成册。在读完李镇西老师做最好的老师一书后，学习给同学和家长写信，沟通沟通，查找原因，了解同学的精神需求。一次，我让同学写一写自己心目中的语文老师，不少同学给我提出了更高的要求，同学是有思想的，鲜活的，就看我们怎么引导，怎么塑造。平稳自己的心态，不能损害同学。我们教育者都有恨铁不成钢的心情。往往由于一点小事，大动干戈，让师生关系紧急，甚者刺伤同学幼小的心灵和形成以后某方面的障碍。我发现张静波脑子敏捷，可是语言表达很差，说话只有半截，可能是

9、与老师的严肃训斥有关。还有一个同学，逃课，问其原因，由于完不成学习任务，害怕老师批判。其实，不管是学困生还是优秀生，树立他们的自尊和自信很重要，我们不能由于自己的言行给他们的心灵蒙上阴影。于是，每一节课，我告诫自己微笑，告诫自己宽容，给同学充足的空间，俯下身子与同学对话，把他们放在主人的位置在课堂上互动，让他们发表见解，让他们学习质疑，禁止课堂上讲与学无关的话题，更不许在课堂上批判同学。斯宾塞说：不要希望儿童有大量的美德。教育者的全部神秘就在于如何爱惜同学，假如你厌烦同学，那么你的教育还没有开头就结束了。也有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我想，我们都可以试着制造这个。所以，我明白不

10、能从事自己热爱的事情是很危险的。教育是慢的艺术，让我们杜绝高分低能，让我们先从培育人的角度动身。三、不断进步制造爱在阅历了职业倦怠之后，我清醒了。有人说：你教小学就成了小学的水平，真的是这样吗？我不信。我一直坚信自己会走出一条属于自己的路子。在一次次的学习听课中，先进的教学理念，现代化的教育手段，时时触动着我的灵魂，我已经很久没有走出去做过公开课了，我真的吗？我不是个同流合污的人，对老师这个职业的厚爱不答应我丝毫懈怠。在“四个一”活动中，我每周细心打造高水平的优质课，请中心校领导，校长，教研组长，听课评课，多提建议。在渐渐磨练中，我敢于说，每节课都有闪光点，这样长期下去，不进步都难。每月仔细研

11、读教育名著，写了两本厚厚的读书心得，不时在网络发表日志，沟通自己的学习生活。每个月用主动行动努力争当月标兵。今年月日参与了高效课堂优质课赛讲，受到听课领导的全都好评。六一节的读书展现中，我写的许多随笔被教研室领导肯定。正如新教育提倡的：有行动就有收获。天道酬勤，教育的甜美根植我心。新教育试验课题给我了时机。月日，在张主任的带着下，我们走进了平路西街小学，第一次感受了新教育“追求一种完好幸福的教育生活”的教育抱负。回来后，我起草了我们学校的读书方案，确定从晨诵，午读，暮省开头，从专业阅读，专业写作开头。我每天早上用到分钟和同学一起上晨诵课，中午分钟给同学读书读报，然后放手让同学自主阅读，晚上写日

12、记，读书笔记。老师，每月写教育叙事。借此时机，我开通了班级爱心微博，自己带头写，每天写，激励每个同学都在上面留下脚印，给同学提供了“我手写我心”的场地。然后每周的课外实践，我都建议同学办手抄报，办多坏没关系，只要专心找资料，精细绘制，我都赐予表扬。孩子是在欣赏中成就自尊和自信的。只要能大胆发出自己的声响就是好样的。如今，班上的不少同学主动要求办“原店日报”，展我们学校的风采，谋我们学校的大业。在校内文化建设中，我带着班上的同学，一个故事一个故事的读，一条标语一条标语背，告知他们，我们就要这样做，这些不是摆设，是文化熏陶，是精神粮食。孩子们在一个个故事中得到启示，在日记本上倾吐心中的美妙。用爱心

13、微笑灌溉幼苗，让读书学习伴我们成长。我用青春的激情，书写着自己教育生涯的喜怒哀乐；我用不懈的追求，诠释着我对教育的理解和尊重；我选择我无悔，坚守三尺讲台，心系万千孩子，是我一生的奋斗目标。最新典范老师事迹材料范文3担任这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中稳固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们相互学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呼喊声震耳欲聋；在联欢会上，同学们主动参与，尽情展现自己多才多艺的一面五十颗晶莹的心，五十张漂亮的笑容构筑成迎河中

14、学高三（1）班暖和的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下：一、坚持德育为首的原则十年树木，百年树人，学校的教育不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教育，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教育首先要为同学的终身进展奠定坚实的根底。现今社会，如何让同学学会自律，增加自修、自制、自励的力量，对同学的终身进展将是具有确定意义的，正是基于以上熟悉，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，实行多种形式强化对同学思想品德的教育，为同学的进展和班级的班风、学风提供了有力的保障。三年来，我班采纳了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教育，提出了

15、把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信念留给自己的六心教育目标，通过德育教育主题班会、演讲会、小组商量会，使同学的思想道德素养和情商有了大幅度的提升，为同学的进展和班级建设提供了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架大事，同学之间互帮互学、关爱关怀蔚然成见，同学关系、师生关系、同学与家长的关系融洽和谐，班级凝聚力和向心力不断提高。二、强化班风建设班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习气氛。（一）制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。“没有规则不能成方圆”，一个班集体假

16、如没有一套完善的班级制度来管理，就不行能有强盛的凝聚力。班委同学屡次聚集一堂，共同商量班级建设方案，发扬民主精神，调动广阔同学的主动性，让大家一起参与到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际情况还制定了切实可行的同学思想表现测评方法，对同学的各类表现施行量化打分，除了有“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会制造”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不遗忘；“团结协作、共同进步、提高素养、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中许多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤

17、奋的学习风气。仔细扎实的德育教育，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，活泼深厚的文化气氛，使我们班级“学风浓、班风正”充满活力与活力，让我们的身心更加健康和愉快，让我们前进的步伐更加坚实和自信。我们坚信，在校领导和关怀下，在同行的支持下，我们的班级会更加的和谐，我们的班级辞职报告会更加的优秀。让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在炽热的六月制造属于自己的辉煌！勇攀学问之顶峰”的人生抱负，天道酬勤，她的将来不是梦。最新典范老师事迹材料范文4我在中材科技风电叶片有限公司生产车间担任手糊灌注组组长，参与工作已有两年，在这两年的时间里，我与叶片共同成长，共同成熟，不知不觉中，对它的这份难以割

18、舍的感情早已深埋心中。回忆这几年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自己，根据领导要求，较好地完成了自己的本职工作。在工作中，我能遵章守纪、团结同事、乐观上进，一直保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦简朴、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，一直做到老诚实实做人，勤勤恳恳做事，到处严格要求自己，在任何时分都要起到模范带头作用。爱岗敬业是能做好工作的关键，爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好。我们组所做工作顺于是叶片生产中的中间环节，包括为叶片前后缘做补强、安装人孔挡板、螺栓补强工作以及叶片配套后做配重工作。我个人认为，下一工

19、序都是每个工序的客户，前一工序也是该工序的合。在每次灌注、预固化过程，作为组长我会让我的组员牢记真诚服务、主动沟通的意识，假如是模具有问题，我们会按时与蒙皮组按时沟通并上报相关领导，使同样的问题不会重复显现；产品脱模后，我及我的组员都会将产品的每一个非正常状态按时与相关工序联系，并全力主导或协作解决相关问题。作为手糊灌注组组长，我深深感到自己责任重大，由于我们组担当的工序都是关键工序或特别过程，因此做好每一项工作必需严格把关，争取做到零失误，只有这样才能保证产品的质量，削减返修率，防止人工和原材料的铺张。在叶片毛坯脱模后，我带着组内骨干员工首先检查产品的外观，合模缝是否有错位，粘接面是否到达粘

20、接标准，叶根前后缘是否有干纱现象，发现问题与现场工程师研讨解决方案，把显现的质量问题反应给主管工段长及相关组长，通过与领导及相关组长主动沟通使类似问题不会重复显现，防止影响到下一步工作。我认为只有这样才能保证产品质量不受影响，严把质量关，做出优质合格产品，这与我对组中各项工作仔细管理是分不开的，这样的工作得到了领导的认可。今年六月份起，在原来手糊工作的根底上领导又把蒙皮灌注工作交给我，我觉得这是领导对我的信任，我下定决心肯定要把这项工作好。接任工作后，首先给全组员工培训关于灌注工作中的留意事项，以及如何灌注才能出合格的产品。自己亲自示范真空泵的操作以及加热器的运用，让全部员工都能安全、细致、清

21、晰地把握在操作过程中的详情问题，遇到突发问题明白怎样处理。在生产过程中，由于生产任务增加，由原来的生产每支叶片用32小时提速到28小时，在我组人员紧、任务重的情况下，经过细心、细致的布置，在提速后将六套模具灌注工作顺当完成，保证了生产进度。生产过程中显现问题，我在第一时间赶到现场，不管白天，还是深夜，将问题按时处理。任何工作都必需把安全放在第一位，我组把安全教育始终放在首位。每周一给全体员工开安，对员工进行安全教育。工作中做到班前培训10分钟，下班培训10分钟，形成习惯，让他们在工作中留意安全，时辰牢记安全的重要性，常常讲“愚者用鲜血换取教训，智者用教训防止事故。”在一年的工作中没有发生任何安

22、全事故，这与领导的教育与本组的重视是分不开的。我们组中有员工40多人，这样一个大家庭，我在工作中对他们严格要求，合理布置时间，让他们带着轻松快乐的心情工作，在生活中关注有困难的员工。因我公司有从各地技校招来的员工，他们离家远，有心情不好、想家的时分，我会组织他们利用工作之余打篮球、羽毛球等，丰富他们的业余生活，这样他们就不想家了，能安心地工作。有些员工是农村的，家中有农活，我们就组织员工帮忙有困难的员工，让每一位员工都能感到这个大家庭的暖和。在公司举办的消防竞赛中，我们组也报名参与，最终取得了团体第一名的好成果，在公司举办的书画、摄影竞赛中获得两个纪念奖，这些成果的取得与我们团结是分不开的。我

23、们组是一个年轻的班组，是团结友爱的班组，大家相互帮忙，相互学习，有很强的责任心，并且有肯定的团队协作精神，能吃苦耐劳，主动主悦耳从领导布置。最新典范老师事迹材料范文5老师的岗位就是战士的阵地，是不能容易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，仔细履行教书育人的崇高职责。先进个人事迹材料如下：一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注意对同学力量的培育，不仅教他们学习学问，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的老师学习，对自己

24、所任教的语文学科有了很强的驾驭力量。教学中留意分析同学的特点，依据不同同学的学习情况采纳敏捷多样的教学方法，主动营造一种公平和谐、活泼有序的课堂气氛，力求让每一个同学都能有所收获。我到处为学校大局着想，从不由于个人事情耽搁学校正常工作、老师先进事迹材料。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然担当了好几项教育教学竞赛的任务，通过自己努力专研也取得了一项项骄人的成果。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的看法，教学以实为本，育人从实际动身。坚信只要踏实肯干，定能赢得同学的认可，同事的认同。二、注意自我提高，以身作则、为人师表为了促进教学工作，我非常注意自身学识水平与教学水平的提高

25、。在专业学问、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有方案、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学力量、素养。“学高为师、身正为范”。我在心理常常告诫自己：要求同学做到的自己必需先做到，用自己的言行为同学作出表率，用自己的人格魅力去感染同学、优秀老师事迹、影响同学。我坚持和同学一起到校，和同学一起扫地，和同学坐在一起参与主题班会的商量，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养同学的品德。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我肯定要抽时间与部分同学谈心，做好工作笔记，建好问题同学档案，特别是对“双差生”进行深化细致的了解，查找他们身上蕴藏的闪光

26、点，以找到教育的着力点。在平常与同学接触的过程中坚持友好、公平的看法，特别是对待差生，我能用爱心、耐烦、信念感化他们，鼓励他们发挥自己的优势，答应其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家相互关怀，相互照料，使其感到集体的暖和，消退厌学心理。还常常布置一些力所能及的工作、优秀老师先进事迹，组织一些他们感爱好的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地熟悉自我，并体会到老师的关怀与期望，从而提高他们的学习自信念，迎头赶上前进的步伐。我在教学实践中探究出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对同学动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使老师的要求转化为同学的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。三、德高为范，注意德育工作教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，到处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想主动、不断进取。在对待同学的问题上，不以成果定优劣，对每一位同学斗给以他/她应得的关注。我的公正、公正、真诚、无私与爱心赢得同学的敬佩老师先进事迹、宠爱、尊重与亲近。在每一次的同学评议中都得到最高的评价。很多在他人眼中的问题同学在我的面前变的阳光、主动向上。至今，我所教过的同学，其中不乏那些“问题同学”，常常与