小学语文二年级上册《云房子》教案丹

1、云房子 （第一课时）课文选自义务训练课程标准试验教科书（苏教版）二年级上册第22 课云房子；教学目标：1、通过情境教学会认“ 些、横、堂、剩、眯、汪” 等6 个生字,会写“ 房、造、客、耍、” 4 个生字,读准“ 来不及、造房子、作客、玩耍、突然、一样、一阵风、洗干 净” 等词语；2、通过自读、情境读、配乐读等多种方式读准、读通课文,特别将其次自然读出感情；3、在情境中识字,在想象中学文,引导同学感受雨后云朵的外形万千,激发同学宠爱大 自然的情感,培育同学观看、想象的才能；教学重难点：在情境教学中学习生字,感受雨后云朵多变的魅力；教学预备：云朵状生字卡片、各种外形的云朵、生词、部分句段、小鸟图

2、片 课前预习：一标：标出自然段；二圈：圈诞生字,划记生词并连词认读；三读：读准、读通课文；教学过程：一、猜谜导入 1、猜谜：说到魔法家啊,天上也有个魔法家,爱给大家变戏法,变牛变羊又变猪,乐得大家笑 哈哈；同学们知道这又是什么吗？（云）2、学习“ 房” 字：（1） 是,顽皮的云朵就像个魔法家,瞧,他又给我们变出了什么？（课件出示两片白云 变成房子）（生：房子）（2） 谁来说说“ 房” 字是什么偏旁？什么结构呢？（3） “ 房子” 的“ 房” 字是今日我们要学的第一个生字,瞧,老师是怎样把它写美丽 的：师板书“ 房” ,扁扁户字头,下面一个方,方字一横要稍长,这座房子才美丽；老师用什么方法记住了

3、“ 房” 字？（编儿歌）是的,同学们确定仍有许多记住生字 的好方法,期望在后面的学习中可以用出来；（4）师带读：云房子,留意“ 子” 是轻声,生齐读课题；二、初读课文,集中识字 1、自读课文,完成自学要求 云房子,我们只听说过草房子、木房子、砖房子,云房子仍是头一次听说吧？这其实是一个好玩的童话故事,同学们,想不想读一读？（想）赶忙大声地读读课文吧！边读边 完成自学提示：（1） 读准带生字的词语；（2） 读准、读通课文,宠爱的地方可以多读几遍；同学自由朗读课文 2、检测自学情形（一）读准生词（1） xi h n m t n sh n w n一些傻傻地横着笑眯眯礼堂剩下水汪汪A 小老师带读：特别

4、红色的生字要读准字音 B 去拼音读：去掉拼音仍能读准字音吗？开火车读,生齐读（2）作客一样玩耍突然造房子来不及一阵风洗干净（二）读顺句子 突然,呼啦啦吹来一阵风；天空像洗过一样洁净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天；（三）分组轮读课文 三、再读课文、随文识字写字（一）这个童话故事写了谁在干什么？小鸟儿造云房子；板书“ 造”学习“ 造” ：A 体会造房子的不简单,明白偏旁,复习辶由三笔写成（师范写,生书空）B 里面这个字读“ 告” 和“ 造” 的韵母相同,所以这是个形声字；运用形声字也是识记生 字的一种好方法；C谁来给“ 造” 字组个词 : 造句、建造、造型、造成等；（二）可是小鸟儿却不

5、一会儿就造好了云房子,你最宠爱哪一幢云房子啊？“ 有很宽的大礼堂” ,（1） 师引导生朗读,读出礼堂宽、大的特点；（2） 在这样宽大的礼堂里你最想干什么呢？（活动、做嬉戏 ）让我们在里面悠闲地玩 耍,（3） （师板书“ 耍” ）学习“ 耍” 字,在书写的时候要留意什么呢？（4）可以让我们悠闲玩耍的大礼堂,你们宠爱吗？读出你的宠爱之情；1、“ 有很高的大楼房”（1） 从书中找一找那句话,把高楼房读给大家听,让大家也感受感受；（2） 假如我是一只欢乐的小鸟,住在这么高大的楼房里我肯定请咱们班的小伴侣家作 客,同学们,你们情愿成为我的客人吗？师出示“ 客” ,这个字同学们都熟悉了,除了作客,客人,同

6、学们仍能组其他的词 吗？（生：客户、请客、客厅 ）（3） 在这样的高楼里作客,仍能看到更多美丽的风景呢！小鸟儿们兴奋吗？读出你兴奋 的心情；3、指导书写“ 客” “ 耍”瞧瞧田字格中的这两个字,书写的时候要留意什么？（1）“ 客” 的横撇和捺要伸绽开来,托住上面的宝盖头,第一笔的点在竖中线上；伸出小手指,和老师一起在黑板上写,咱们比一比谁的大眼睛看得最认真,谁的小手 指写得最认真；（ 2）“ 耍”上面的“ 而” 不能太宽,下横要长一些,要托起上面的“ 而” ,不然就要 摔倒了；请同学们在书上按笔顺描红；4、“ 有的像花儿那样美美地开着”出示花形云房子图片,真美啊！谁能美美地读！（指名读）5、“ 也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀”出示图,瞧,它真是够小的！你能通过朗读表现出来吗？（指名读）6、“ 有的像大冬瓜那样傻傻地横着” 出示图,读这句话（二）朗读感悟 1、师配乐范读：“ 现在你们就是一只欢乐的小鸟了,欢乐观赏观赏我们造的云房子 吧！”2、同学们,你们看到云房子了吗？请站起来,挥动你的小翅膀,一边想象一边美美地读 读这一段,仍可以加上自己的动作；四、课堂小结,同学写字 这节课我们感受到了美丽的外形各异的云房子,小鸟儿们是怎样在云房子里欢乐地玩 耍呢？云房子仍