中考物理考点复习-电与磁-信息的传递

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第21讲电与磁信息的传递本讲主要考查电流的磁效应，电磁铁及其应用，电磁感应及其应用，磁场对电流的作用，电磁波的应用及对人类生活和社会发展的影响题型多以填空题、选择题、实验探究题的形式出现考试说明1.通过实验认识磁场知道地磁场.2.通过实验，了解电流周围存在磁场探究并了解通电螺线管外部磁场的方向.3.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关.4.通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.5.了解电磁感应在生产、生活中的应用.

2、6.知道电磁波知道电磁波在真空中的传播速度了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响.磁现象磁性物体能够吸引_类物体的性质磁体定义具有磁性的物体分类按获取方式分：_磁体和_磁体按磁性保持时间分：_磁体和_磁体性质磁体具有磁性磁极定义磁体上磁性最强的位置名称_极和_极作用同名磁极相互_，异名磁极相互_磁化定义原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象 【提示】(1)一个磁体有且只有两个磁极(2)物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性磁场基本性质对放入其中的磁体产生_的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发生的方向规定在磁场中某点的小磁针静止时_所指的方向规定为

3、该点的磁场方向磁感线作用用来描述磁场的分布情况，实际并不存在特征在磁体周围，磁感线从_极出发回到_极在磁体内部，磁感线从_极出发回到_极几种磁体分布图地磁场定义地球周围存在的磁场分布地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近磁偏角最早由我国宋代学者_记述 【提示】(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致(2)磁感线是封闭曲线，它不会相交(3)磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱电生磁1电流的磁效应奥期特实验现象结论_周围存在磁场，磁场方向跟_有关通电螺线管的磁场分布通电螺线管周围的磁场跟_磁体的磁场相似判定安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线

4、管中_，则大拇指所指的那端就是螺线管的_极2电磁铁及其应用结构内部插入_的通电螺线管原理电流的_效应实验探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关因素探究方法_法_法（电磁铁的强弱可通过吸引铁钉的多少来判断）结论匝数一定时，通过的_越大，磁性越强；电流一定时，_越多，磁性越强优点磁性有无可以通过_来控制磁性强弱可以通过线圈中_和_来控制磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制应用：电磁继电器实质利用电磁铁来控制工作电路的一种开关工作原理图作用利用_、弱电流控制_、强电流工作电路 【提示】电磁铁的铁芯用铁而不用钢制作的原因：铁磁化后磁性容易消失，可方便地控制电磁铁磁性的有无；钢磁化后磁性不易消失，无法控制电

5、磁铁磁性的有无3磁场对通电导线的作用内容通电导体在磁场中要受到_的作用产生条件(1)有磁场（2）导线有电流通过影响力的方向因素（1）_的方向（2）_的方向影响导体运动快慢的因素（1）_的大小（2）_的强弱应用电动机磁生电1电磁感应现象内容_电路中的_导体在磁场中做运动时，导体中产生_的现象叫做电磁感应现象产生条件（1）_电路（2）导体做_运动影响感应电流方向因素（1）_的方向；（2）_的方向影响感应电流大小因素（1）导体运动的_；（2）_的强弱应用发电机2.发电机和电动机发电机电动机原理_结构_和_（线圈和磁极）示意图能的转化_能转化为_能_能转化为_能实质电源用电器区分关键电路中无电源电路中

6、有电源【提示】(1)发电机的换向器：当线圈刚转过平衡位置时，就自动改变线圈中的_(2)我国电网以交流供电，电压为220 V，频率为50 Hz.信息的传递 1.电话组成话筒：_信号变成_信号听筒：_信号变成_信号通信方式模拟通信：使用_信号的通信方式数字通信：使用_信号的通信方式 【提示】移动电话是靠电磁波来传递信息的. 2.电磁波产生当导体中有_迅速变化的电流时，就会在空间激起电磁波传播电磁波_在真空中传播真空中电磁波传播速度约为_m/s波速c_分类长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线应用广播、电视、移动通信 3.信息之路微波通信靠_转接信号卫星通信用通信卫星做微波中继

7、站的通信方式光纤通信激光在光导纤维中传播来传递信息的方式网络通信利用因特网实现资源共享和信息传递 【提示】（1）用3颗同步卫星就可以实现全球通信. （2）目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件.命题点1电流磁效应及应用(2015铜仁)如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将()A向左偏转B向右偏转C仍然静止D无法判断点拨：由安培定则判断出通电螺线管的磁极，根据小磁针在磁场中静止时N极的指向与磁场方向相同判断小磁针的偏转情况1(毕节)如图所示，GMR是巨磁电阻(其电阻在磁场中随磁性的增强急剧减小)，当开关S1、S2都闭合时，电磁

8、铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性_(填“增强”“减弱”或“不变”)，指示灯的亮度_(填“变亮”“变暗”或“不变”)2(2015六盘水)如图所示，当电源开关闭合后，发现小磁针的北极向_(填“左”或“右”)偏转，这说明通电螺线管周围存在_同时发现可移动的A、B两螺线管相互_(填“靠近”或“远离”)3(遵义)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是()A当温度低于90 时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B当温度低于90 时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C当温度达到90 时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D当温度达到9

9、0 时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮4(2015孝感)张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是()A滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C电磁铁A、B的上端均为S极D该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系命题点2发电机和电动机(2015安顺)如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光下列四图中与这一过程的工作原理相同的是() A B C D 发电机原理：闭合电路中一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，即发电机的原理图中没电源，有电源的实验装置

10、图不是发电机的原理图 5(2015毕节)下面四幅图中反映电动机工作原理的是() A B C D6(2015成都)如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是()A发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B发电机的基本原理是电磁感应C线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D线圈在转动过程中，感应电流的方向不变7( 2015乐山)如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是() A.电饭锅 B.电风扇 C.笔记本电脑 D.动圈式话筒命题点3电磁作图(2015黔西南)如图所示，根据信息，标出电源“”、“”极和小磁针的“N”极 能用活、用准右手螺旋定则，就可以解决电磁学中的许多实际问题右手螺旋

11、定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极8(2015黔南)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针静止时，其N、S极如图所示9(2015贵阳)如图所示，是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向10(2015 黔东南)如图所示，是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“”、“”极命题点4电磁波(2015贵阳)随着大数据产业的发展，贵阳市逐步进入全城免费WiFi( 无线局域网)时代

12、，市民可在城区内用智能手机与互联网免费连接，手机接收的网络信息是通过()A电磁波传递B铜质导线传递 C声波传递 D高压线传递 广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播注意对比，通常听到的声音是通过空气这种介质传播的11(2015德州)“五一”期间，爸爸开车和小华从济南到德州的中国太阳谷旅游，为了准确到达目的地，路上爸爸打开了GPS全球定位仪(如图甲所示)在中国太阳谷(如图乙所示)小华亲身感受到了太阳能的广泛应用关于GPS全球定位仪和太阳能，下列说法正确的是()AGPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属

13、于不可再生能源BGPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源CGPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于可再生能源DGPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于可再生能源12(2015遵义)关于能源、信息和材料，下列说法正确的是() A我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的B二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料C随着科技发展，将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器D煤、石油、天然气等化石能源蕴藏较大，属于可再生能源命题点探究影响电磁铁磁性强弱的因素电磁探究常以填空题、选择题和实验探究题形式出现，考查内容是：电生磁、磁生电、螺线管磁场状况强弱与通电

14、电流或匝数关系、影响电磁铁强弱因素、磁场对电流作用、电磁感应现象等(黔东南)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_A认识电压时，我们可以用水压来类比B用光线来描述光通过的路径C把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D用斜面小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变

15、小，观察到图乙所示的情景比较图甲和乙，可知_图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_(填“大”或“小”)，磁性越强本实验中应用了转换法和控制变量法，利用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱；如果知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系，需要控制另一个量(3)如果在铁钉周围放入小磁针，通电后小磁针的指向如图所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似(4)小明改变绕在铁钉上的线圈(螺线管)中的电流方向，发现小磁针转动180，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_方向有关(5)由安培定则可知：甲图中

16、S闭合后，铁钉的上端为_极一、选择题1(2015铜仁)地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记录这一现象的人是()A沈括B牛顿C奥斯特D法拉第2(2015黔南)某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是()A热机 B电动机 C发电机 D电热水器3(2015南宁)在图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是() A B C D4(2015广州)巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则当S闭合时()AA2示数减小BA2示数不变CA1示数减小时，A2示数不变DA1示数增大时，A2示数增大5(20

17、15兰州)下列说法中，正确的是()A航空器材常采用密度大、强度高的合金材料B用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小C卫星通信、移动通信都是利用电磁波传递信息D化石能源、核能、水能、太阳能，都属于不可再生能源6(2015自贡)下列装置中是利用电磁感应工作的是() A B C D7(2015鄂州)如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来下列说法正确的是()A实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，

18、同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失8(安顺)如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B.则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是) AB CD二、填空及简答题9(2015南宁)如图是一款最新的无人驾驶汽车的原型图汽车自动驾驶时测距所用的雷达传感器是利用_来了解周围的交通状况的，所用的汽油是属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源10(2015泉州)如图所示，当开关闭合时，导线下方的小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场 ，这是丹麦著名物理学家_发现电流的_

19、(填“热”“磁”或“化学”)效应现象11(2015漳州)小梅把家里的小电风扇从插座上拔下，如图所示，将小灯泡与电风扇插头的两金属片相连接，用手快速拨动风扇叶片，发现灯泡发光电风扇发电的原理是_，发电过程是把_能转化为电能12(2015陕西)如图所示为一种温度自动报警器的原理图图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生_，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端_极若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将_(填“升高”或“降低”)13(铜仁)含有电动机的用电器已走进千家万户，同学们学习电动机一节后，

20、相信你们对电动机有了新的了解请问：电动机主要是利用什么原理制成的？请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例14(黔东南)盛夏的晚上，小明在房间感到很热，他打开电风扇，风吹到身上感到凉快请你就上述过程提出两个物理问题，并解答示例：问题：电风扇转动时能量是如何转化的？答：电能转化为机械能问题1：_答：_.问题2：_答：_.三、作图题15(2015毕节)小磁针在如图所示的位置静止，请在图中标出通电螺线管的N极和电源正极16(2015遵义)如图所示的电路中，滑动变阻器的滑片向B端移动时，通电螺线管的磁性减弱a根据上述要求，请用笔画线代替导线将电路补充完整；b闭合开关后，小磁针静止时的位置如图所示，请把

21、小磁针的北极(N极)涂黑17(2015盐城)在图中根据静止小磁针(黑端是N极)的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线参考答案考点解读考点1铁、钴、镍天然人造软硬南(S)北(N)排斥吸引磁体电流考点2磁力北极NSSN北南沈括考点31.通电导体电流的方向条形电流的方向N2铁芯磁控制变量转换电流线圈匝数电流的通断电流大小线圈匝数低压高压3.力电流磁感线电流磁场考点41.闭合一部分切割磁感线感应电流闭合切割磁感线磁感线导体运动快慢磁场2.电磁感应现象磁场对电流的作用定子转子机械电电机械电流方向考点51.声电电声模拟数字2.方向、大小可以3108f3.微波中继站各个击破例1A例2B例3题组训练1.S

22、(南)减弱变暗2.左磁场靠近3.C4.C5C6.B7.B8. 9.10.例4A题组训练11.D12.B实验突破例(1)吸起大头针的多少C(2)甲大拓展训练(3)条形(4)电流(5)S整合集训1A2.B3.D4.D5.C6.D7.D8.C9.电磁波不可再生10.奥斯特磁11.电磁感应机械12.磁性S降低13原理：利用通电导体在磁场中要受到力的作用举例：电吹风、洗衣机、空调等14.风扇对着人吹，为什么人感到凉快？电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量电风扇的扇页为什么能转动？通电线圈在磁场中受力转动15.16. 17.第8讲机械运动本讲内容近两年来

23、在贵州中考里大多出现在填空题、作图题、计算题里，主要考查学生对长度和时间的测量、对运动相对性的理解、作出速度时间图像、速度公式的简单计算和应用考试说明1.会根据生活经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间.2.知道机械运动，并能应用参照物对机械运动进行分析、解释，说明运动的相对性.3.会通过实验测量物体的粗略速度会用速度描述、比较物体的运动快慢，并能应用速度公式进行简单的计算.长度时间及其测量1长度的测量长度单位基本单位米，符号m常用单位及其换算1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m、1 m=10-6 m、1 nm=10-9 m测

24、量工具常用工具_精确工具游标卡尺、螺旋测微器等测量过程选工具测量要求，选择合适的量程和分度值放零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行读读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位记测量结果要包括数值和单位【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了 2时间的测量时间单位基本单位时间的基本单位是秒，符号是_常用单位及其换算1 h=_min、1 min=_s测量工具秒表或停表、石英钟、电子表等误差定义测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差减小方法选用_的测量工具、改进测

25、量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差只能减小不可避免的，错误是可以避免的运动和静止的相对性机械运动我们把物体的_变化叫做机械运动参照物定义在判断物体的运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物判断物体是否运动确定研究对象；根据题意选取适当的参照物；最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”相对性同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的_，这就是运动和静止的相对性【提示】参照物不能选定研究对象本身，否则研究对象永远是静止的运动快慢的描述速度比较的方法在相同时间比_相同的路程比_比较单位时间内通过的_

26、速度定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v=s/t单位基本单位是米每秒，符号是 m/s；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s=3.6 km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度_的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程_，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v=s/t实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度【提示】(1)在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能

27、说速度与路程成正比，或速度与时间成反比在这种情况下，速度与路程和时间无关；(2)全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值命题点1运动和静止的相对性(2015贵阳)滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动，如图所示，一位运动员脚踩滑板高高跃起，在此过程中以滑板为参照物，运动员是_的 运动和静止是相对的，描述一个物体的运动，要找另一个假设不动的物体作为参照物(参照物可以是运动的)，一个物体相对于参照物位置变化了就是运动的，位置没有变化，就是静止的 1(2015安顺)妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是()A电动自行车上的座位B路旁的树木C迎面走来的行人D从

28、旁边超越的汽车2(2015六盘水)为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”则他选择的参照物是()A树B地面 C旁边的山 D自行车3(黔西南)当你坐在一辆行驶的汽车中，看到前面另一辆车后退是以_为参照物；突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时所坐的车在做_运动4(2013贵阳)当我们坐在沿直线行驶的公共汽车上，看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向后“退去”，这是我们以_作为参照物的缘故相对地面，两车行驶速度大的是_命题点2速度图像的理解与应用(2015乐山)甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的st图像(路程时间图像)如图所示，经过4 s甲、

29、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()Av甲v乙，s16 m Bv甲v乙，s8 mCv甲v乙，s16 m Dv甲v乙，s8 m图像主要有路程图像和速度图像两种路程图像中，如果图像是一根斜的直线，则物体做匀速直线运动，倾斜度越大，表示速度越大；如果图像是一根平行于时间轴的直线，则表示物体静止速度图像中，如果图像是一根倾斜的直线，则物体作匀变速直线运动；如果图像平行于时间轴，则表示物体做匀速直线运动5(2015安顺)重为120 N的物体在80 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，如图甲所示物体运动距离(s) 时间(t) 图像如图乙所示物体受到的摩擦力是_N，运动的速度是_

30、m/s.6(2015衡阳)课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是()A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2 s内，小华跑较快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度命题点3速度的计算(2015遵义)今年5月25日，中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市风冈县的田坝茶山开赛来自遵义市绥阳县的选手余光伟在150名精英选手中以1 h 09 min 34 s的成绩夺得30 km茶海赛道冠军在比赛过程中，以余光伟骑行的自行车为参照物；他是_的；以地面为参照物，他在整个赛程中的平均速度为_m/s(计算结果保留

31、两位有效数字) 平均速度等于路程除以通过这段路程所用的时间，速度的平均值不等于平均速度，求平均速度要用公式veq f(s,t)进行求解7(2015铜仁)6月16日铜仁南站至贵阳的高速列车正式通车，高速列车的平均时速为300 km/h，从铜仁南站到贵阳只需要72分钟，则铜仁南站到贵阳的路程是_km，坐在行驶的高速列车中的乘客以他坐的车厢为参照物，乘客是_的8(2013安顺)小明在体育毕业考试中，50 m跑的成绩是8.0 s，它的平均速度是_m/s；在4100 m接力赛中，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到_9(2013铜仁)在物理学中，我们用_表示物体运动的快慢；铜仁到大龙的高

32、速公路长大约60 km，客车行驶的时间大约50分钟，则客车的平均速度大约是_m/s.命题点测量平均速度平均速度等于物体经过的路程除以通过这段路程所对应的时间，所以平均速度是粗略描述物体运动快慢的物理量，测量平均速度时，需要测量路程s和对应的时间t(在时间t内物体某段时间可能处于加速、减速、静止状态)，再根据veq f(s,t)求出平均速度(毕节)某物理兴趣小组利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”(1)请根据图示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1_cms264 cms3

33、90 cm时间t12 st2_st36 s(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3eq f(s3,t3)；方法2：v3(eq f(s1,t1)eq f(s2,t2)2.以上两种方法正确的是：_(填“方法1”或“方法2”)甲至丙的平均速度是_m/s.(3)分析表中数据，小车全程_(填“是”或“不是”)做匀速直线运动(4)要使小车的平均速度增大，可采取的方法有_(写出一种即可)平均速度粗略描述物体在某段路程或者某段时间内运动快慢，测平均速度只需要测出路程和通过这段路程所花的时间，平均速度等于路程除以时间，即veq f(s,t)，根据速度公式变形，可以求解路程和

34、时间 (5)如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是_(填“匀速”或“变速”)运动照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是_m/s.一、选择题1(2013六盘水)新型飞机研制都需要进行“风洞”试验，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行，则所选的参照物是()A飞机B模拟气流 C地面 D飞行员2(2015益阳)龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都

35、走得更快更远了，实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是()A以兔子为参照物，乌龟是运动的 B以乌龟为参照物，兔子是运动的C以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的3(2015安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为()A2.36cm B2.357 cmC2.35 cm D2.4 cm4(2015滨州)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是()A前10 s内甲车运动的路

36、程大于乙车运动的路程B乙车到达600 m处所用时间大于甲车到达此处所用时间C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在40 s内的平均速度相同5(2015成都)据新华社报道，年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌赛程全长2 000米，图所示为她们在比赛中的情境下列四个速度中，比她们的平均速度大的是()A5 m/s B10 m/s C5 km/h D10 km/h6( 2015玉林)一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h.则汽车行驶这

37、120 km() A所用时间为2.4 h B所用时间为2.6 hC平均速度为48 km/h D平均速度为50 km/h7(2015聊城)如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是()A以木块为参照物，小车是静止的B小车对斜面的压力就是小车的重力C小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度8(泰安)如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是()两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动；t0时刻，A在O点，B在距离O点5 m处；从第3 s开始，vAvB，5 s末A、B相遇；5 s内，A、B的平均速度相等A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确二、填空题9(2015张家界)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是_cm.10(2015重庆)重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以_为参照物测速设备测得小汽车在通过