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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级西师大语文上册期末知识点综合复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。zhng jin m l zo j yn yng shu ch hun h shng wng hun x 2. 读拼音,写词语。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 3. 我会看拼音写词语。ch rng sh bo fn zhng dn yun x shu sh gn ch q q g xng gung xi rn shng q zu shu hng hu xio
2、sh shng z 4. 看拼音,写字词。x xio h xng zu dng多 时j zho hu tng jing wn邻 好5. 读拼音,写词语。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 【笔画填空】6. 按要求填空。(1)“页”的笔顺是:_。 用“页”组词:_ 、_ ;“告”的笔顺是:_。 用“告”组词:_ 、_ 。(2)“寒冷”、“教诲”这两个词语中,前后两字的意思_ (相近 相反),这样的词语我还知道:_ _ _ 。(3)带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ,它们多和_ 有关;带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ,它们多和_ 有关。
3、7. 按要求填空。1、“因”是_结构的字,笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ,共_画。组词(_)3、“秋” 是_结构的字,部首是_8. 我会写,我会填。 语“语”字共( )笔,第四笔是( )。细“细”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。香 “香”字的笔顺是 。9. 我会写笔顺并填空。(1)“出”的笔顺是_,共(_)笔,组词:(_)。(2)“几”的笔顺是_,共(_)笔,第二笔是(_)。(3)“马”的笔顺是_,第二笔是(_),组词:(_)。(4)“放”是_结构的字,它的部首是_。10. 写出下列字的笔顺,再填空。1.“上”的笔顺:_,第二笔是_。2.“耳”的笔顺:_,第三笔是_。3.“手”的笔顺:
4、_,第四笔是_。4.“禾”的笔顺:_,第三笔是_。5.“火”的笔顺:_,第二笔是_。6.“山”的笔顺:_,第二笔是_。【形近词】11. 想一想,并组词。用(_) 问(_) 巴(_) 儿(_)月(_) 同(_) 把(_) 几(_)12. 比一比,组词语。首(_)无(_)采(_)角(_)树(_) 自(_)天(_)菜(_)用(_)对(_)13. 比一比,我会组词语。人(_) 了(_) 日(_) 儿(_)大(_) 子(_) 目(_) 耳(_)14. 我会辨字组词。晴(_) 他(_) 秋(_) 半(_)请(_) 地(_) 种(_) 伴(_)15. 比一比,再组词。 地_ 情_ 运_草_冬_池_ 请_ 远
5、_早_各_【连词成句】16. 按要求写句子。1.照样子扩句。例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)_2.给句子加标点。小壁虎转身一看(_)高兴得叫起来(_)我长出一条新尾巴啦(_)3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)_4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)_17. 把句子补充完整,并加上标点符号。1.自选商场里有_ 2.我用电脑_ 3._里的东西真多。 4.我多想_ 5.我最爱_18. 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读
6、一读,照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替)例:草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” _,他对_说:“_。”谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。我们的祖国叫什么?_。认真读下面的句子,给句子加上合适的标点。毒(d)品很可怕,我们要远离(l)毒品(_)19. 我会组句子。(只填序号)1衣服 我 自己 会 穿_。2长大 希望 我 不要 自己_。3沙滩上 脚印 落在 快活的 小娃娃们_。20. 连词成句1.学校 我们 美丽 真 的_2.听见 哥哥 他 人 有 叫_3.的 太阳 刚刚 火红 升起_4.小朋友 早上 上学 高高兴兴 去_【古诗阅读】21. 听老师读儿歌,做一做。水的本领真大,它会灌溉庄
7、稼。在江河里流动,养肥了鱼和虾。在大海里奔腾,托起轮船走遍天下。水还能发电,把光明送到万户千家。谁的本领真大,我们都要爱惜它。1水的本领真大,他会灌溉_,能养肥_,能托起_走遍天下。A. 鱼和虾 B.轮船 C. 庄稼2水还能做什么?用“”在儿歌中画出来。3我们应该怎样爱惜水呢?请写一个爱惜水的方法。_22. 我会背,也会填。远看( )有色,近听( )( )声。春( )( )还在,( )( )鸟( )惊。1我能把古诗补充完整。2画中有_、_、_、_四种景物。3写出诗中的反义词。(_)(_)(_)(_)(_)(_)4人来为什么鸟不惊呢?因为这是一幅(_)。23. 读儿歌,回答问题。小刺猬,采山货。
8、山楂红枣真够多。不用口袋不用箩,针刺果子背回窝。(1)用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。(相同的音节只圈一个)(2)小刺猬采了哪些山货?()A.山楂 B.苹果 C.红枣24. 读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。(1)读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心。开始减肥啦今天明天最后瘦成。(2)照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像 像。圆圆的月亮像 像。(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?25. 阅读下文,回答问题。我是一条鱼我是一条鱼,从
9、小溪游到小河,从小河游到大江。流水给我生命,浪花给我快乐,江河给我梦想。我是一条鱼,我要游向大海。(1)儿歌中的这条鱼先从游到位,再从游到,最后要游向。(2)是给小鱼生命,给小鱼快乐,给小鱼梦想。(3)读了这首儿歌,你觉得小鱼的梦想到底是什么呢?【阅读理解】26. 快乐阅读。最大的动物小蚂蚁对小鸡说:“小鸡,小鸡,你长得真大。”小鸡笑了,说:“我不大,小猫比我大。”小猫听了小鸡的话,笑着说:“小鸡,你说得不对。我不大,小狗比我大。”1读一读:“小鸡,小鸡,你长得真大。”“长”字应读成( )AzngBcngCzhngDchng2填一填:故事中,小鸡比小蚂蚁长得_;小鸡比小狗长得_。3故事里面的四
10、种动物,谁最大?( )A小蚂蚁B小鸡C小猫D小狗4请你接着写故事。_听了_的话,笑着说:“_,你说得不对。我不大,_比我大。”27. 阅读短文,完成练习。青蛙乐队有一个由三只小青蛙组成的乐队,在一所小木屋前演奏了起来,声音好大。熊奶奶打开窗户,生气地说:“熊爷爷生病了,需要安静。”三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来,声音还是好大。兔妈妈来了,生气地说:“别吵,别吵,我的兔宝宝正在午睡呢!”三只小青蛙又来到了一个戏台前,他们跳上戏台演奏起来。台下响起热烈的掌声。哈哈,这次青蛙乐队可真受欢迎啊!1短文一共有(_)个自然段。2青蛙乐队由(_)只小青蛙组成,他们的乐队在(_)和(_)演奏时没有
11、受到欢迎。3用“_”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。4读了这篇短文,你知道了什么道理? (_)28. 阅读短文,完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1短文共有(_)个自然段。2与短文中的“淘气”意思相近的词语是( )A玩笑B美好C顽皮3秋天,除了(_)的树叶,(_)的果实,还有(_)的稻子和(_)的秋菊。(填序号)金灿灿 变黄 五彩 成熟4为什么“我”不能
12、把这些美妙的景象留住?( )A因为冬姐姐马上就要来了。B因为秋娃娃太淘气了。5请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。_29. 阅读短文,回答问题。今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”1读一读,填一填。短文共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。2照样子,写词语。游来游去 _来_去 _来_去 _来_去3用“”画出爸爸说的话,用“”画出“我”说的话。4根据短文内容选择正确的画“”,错误
13、的画“”。大海是鱼儿的道路。 (_)大海是船儿的道路。 (_)30. 读一读,完成练习。小彩笔小彩笔,真神奇,它让祖国更美丽。画道彩虹空中架,画条帆船驶得急。画群小鸟高高飞,画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑,画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多,小小彩笔我爱你。1短文一共有_句话。2读一读,选一选。(填序号)群 道 片 条一(_)彩虹 一(_)帆船 一(_)小鸟 一(_)草地3“我”用彩笔画了什么?在后面的括号里打“”。彩虹( ) 妹妹( ) 小鸟( ) 青草( )红花( ) 帆船( ) 爸爸( ) 大山( ) 妈妈( )4“我”爱彩笔是因为(_)。(填序号)小彩笔很漂亮 我用小彩笔画画很快乐5如果让我用小彩笔画画,我会画_。【看图写话】31. 看图写话。提示:图中的小女孩在什么地方?她手里拿着什么?她开心吗?_32. 看图写话。(想一想)
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