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文档简介

1、可编辑读爱的教育有感读爱的教育有感 读(爱)的教育有感 爱的教育的为意大利的亚米契斯,本文写作特点为:接受日记的形式叙述可本文。 本文叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、伴侣的真挚的爱,有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯

2、人民的一切不幸与苦难, 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事叙述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告知她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担忧,但由于有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往探望父亲。孩子在医院却始终照看着一个外人,最终不但不和真正的父亲回家,却要坚持照看着那生疏人。 爱自己的亲人是应当的,也是简洁的,但假如一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去(学习)那种爱呢?!

3、 再请回过头看看现实,这世界上并非布满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种铺张品,而将金钱、利益至上的人。 我认为爱的教育虽然讲的是情感教育,却洋溢着对(生活),对大自然的宠爱,布满乐观向上的精神。在阅读时似乎把我带入了宽敞的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都叙述了那些伴侣的友情和宁肯牺牲自己的珍贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是(什么)”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,宏大的力气。 爱的教育(感恩篇): 01. 将来你也要为国出征,你是我的骨肉,我希望见到你平安凯旋归来

4、。但是假如你做了卑劣无耻的行径,而没有一心把自己交给国家,那麽现在的你从学校回来时,我这个迎接你的爸爸到时就不会像今日这般待你了,而是会看不起你,由于你白受国家栽培,白受学校教育,你只会令爸爸难受而已。(p.160) 02. 我以前对你的斥责,请你忘了吧!我也已忘了你的过失,无论如何你总是我的弟弟啊!我只记得小时候我抱过你,与你相亲相爱在爸妈的呵护下,亲眼看你日渐成长,不求回报地和你作伴,除此之外,我什麽都忘了 (p.236) 03. 所以,你在伴侣之中对於劳动阶层的孩子,应当特别谦让友爱,对他们父母平日所付出的劳力与牺牲,更应当表示敬重,不要只著眼於财产和阶级的高下。若以财产和阶级的高下区分人的话,那你就是白受教育了。要爱甘伦、潘克锡、柯礼提、小石匠、和全部与你共度兴奋哀痛的(同学)死党们,将来不管命运怎麽变化,你也确定不要忘了少年时代的友情。(p.279) “爱好比一个环,把一颗颗心联系在一起。” “有一个梦比山更高,有一颗心比海更阔,有一双手比水更柔,有一串

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