苏教版一年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13苏教版一年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。1文具盒里有xio do（_）、ch zi（_）和铅笔。2zo shang（_）起床后，我喝了一杯凉ki shu（_）。3升国旗时，我们要l zhn（_）站好，望着国旗敬礼。2. 看拼音写词语。y tu d xin y kui x u q k xn xin b z wi q y qn r bi zhn yn nio y hu xin hun shn xio y lin bo d m chn qin shn wn 3. 读拼音，写词语。z

2、hng jin m l zo fng ho yn shu ch hun l ji wng kng jin 4. 读拼音，写词语。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 5. 我是拼写小能手。shu ni z j xu wn sh tou k sh yu y sh bn cng li dng xi zhng zi 【笔画填空】6. 我会写笔顺和数笔画。云： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）手： 共（ ）笔 ，第四笔是（ ）火： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）7. 写出下列字的笔顺和笔画数。木的笔顺为_，共_画。心的笔顺为_，共_画。力的笔顺为

3、_，共_画。8. 描一描，写一写，选一选。共（ ）笔，笔顺_。 共（ ）笔，笔顺_。共（）笔，笔顺_。 共（ ）笔，笔顺_。9. 写出下面字的笔顺并填空。耳_组词（_）可_组词（_）目_组词（_）云_组词（_）火_组词（_）10. 想一想，填一填。“回”笔顺为_，共（_）画。“出”共有（_）笔，第3笔的笔画是（_）。“牙”共有（_）笔，第3笔的笔画是（_）。【形近词】11. 比一比，再组词。休（_） 外（_） 直（_） 瓜（_） 体（_） 处（_） 真（_） 爪（_）早（_） 认（_） 问（_） 村（_） 草（_） 让（_） 间（_） 林（_）12. 辨字组词。请（_） 看（_） 入（_）情（

4、_） 着（_） 人（_）他（_） 午（_） 秋（_）地（_） 牛（_） 和（_）13. 比一比，再组词。池（_） 跳（_） 蓝（_） 牙（_）驰（_） 桃（_） 篮（_） 芽（_）14. 比一比，组成词语。往（_） 汽（_） 次（_） 力（_） 住（_） 气（_） 欢（_） 办（_）15. 比一比，组词语。元（_）经（_）坐（_）已（_）洗（_）无（_）红（_）座（_）己（_）池（_）【连词成句】16. 句子森林。（照样子，写句子）（1）星星是夜空的花朵。 _是_的花朵。（2）弯弯的月儿像小船， _像_ 。（3）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。 _，_，_也_。17. 把下面的词语组成一句通顺的

5、话。（1）我们 好 是 朋友_（2）早上 我 公园 花 看 去_18. 我会把下面句子排好顺序。（_）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（_）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。（_）不一会儿，小宁就明白了。（_）小宁有一道题不会做，举手问老师。19. 照样子，写句子。（1）例：我和爸爸妈妈一起在公园里玩。 _一起在 _玩。（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。我走进教室。 我_走进教室。（3）树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。20. 连词成句，填序号。1有名的 蝉 几位 想 本领 教 歌唱家_2怎么 一条 小猫 钓不着 小鱼 都_3夜明珠 夜空中 焰火 的 真像

6、一颗颗 啊_【古诗阅读】21. 阅读短文，回答问题。如（r）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（ci），我会飘（pio）落（lu）到什么地方去呢（ne）？我愿（yun）飘到小河里，变（bin）成一滴（d）水，和小鱼小虾游（yu）戏（x）。我愿飘到广（gung）场（chng）上，堆（du）个胖（png）雪人，望（wng）着你笑眯（m）眯。我更（gng）愿飘落在妈妈的脸（lin）上，亲（qn）亲她（t）,亲亲她，然（rn）后就（ji）快乐地融（rng）化（hu）。1这首诗共有_句话。2读短文，把序号填在表格里。堆个胖雪人 小河里 快乐地融化 亲亲她3写话：如果是你是一片雪花，你想飘落在哪里？做什

7、么？_22. 填一填，做一做。，。，。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是( )。A李白B杜甫C骆宾王3这首诗的题目是( )。A鹅B咏鹅23. 阅读下面的小诗，将正确答案的序号写在括号里。拾秋风儿扫落叶，扫走了秋。我捡起一片树叶，一年捡一片。一个秋也不能丢！1一（_）秋天 一（_）树叶片个2“一年”的“一”应该读（_）声，“一片”的“一”应该读（_）声。四二3小诗写的是我在（_）天捡树叶。春秋24. 读儿歌，回答问题。数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七，数来数去数不清。（1）天上的亮晶晶，数来数去。月儿 星星 数不清 数得清（2）找出儿歌中的数字。一二三四五六七25.

8、 课内阅读。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代诗人_。这首诗写的是_（季节）的景色。2诗中“晴柔”的意思是（）A.晴天里柔和的风。B.晴天里柔和的风光。C.晴天里柔和的池水。3这首诗中写到的景物有哪些？_【阅读理解】26. 读读短文，完成练习题。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来

9、里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来1短文一共有（_）个自然段，最后一个自然段有（_）句话。2为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（_），小兔给她（_）。 a吃小鱼 b演倒立 c说笑话3塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（ ）。A很累B不开心C嘴里有鱼4塘鹅妈妈是一只（ ）的塘鹅。A伤心难过B关爱孩子C不喜欢表演27. 阅读短文，回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”

10、小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。1短文共有（_）个自然段，第（_）自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了（_）和（_）之间的故事。3“小家伙，你真棒！”这句话是（_）说的，句子中的“你”指的是（_）。4小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧！_28. 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了

11、蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _29. 阅读下列短文，并回答问题。两只羊一天，一只白羊从南面上了独（d）木桥，一只黑羊从北面上了独（d）木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tu）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tu）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1短文一共有（_）段话。第一段有（_）句话。2拼读下

12、列音节，并在文中圈出这些词语：（1）d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3填空：（1）（_）和（_）在独木桥的当中（_）。它们都要对方先让自己走。（2）两只羊谁也（_），就打了起来，结果都（_）。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（_）（_）30. 课外阅读。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不过它的眼睛。猫的胡须（x）像把尺，能测（c）出各个洞的大小。猫的脚爪（zhu）上有锋利（fng l）的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有（_）句话。2段文写了猫的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。4这篇文章主要写（ ）A猫的耳朵很灵活。B猫有一双明亮的眼睛。C猫的脚趾上有锋利的爪子。D猫是捉老鼠的能手。【看图写话】31. 看图写话。（不会写的字可用拼音）你有过下面这些心情吗？选一个，写一写。 高兴 生气 害怕 难过_32. 看图写话同学们，认真观察