北师大小学一年级上册语文期末知识点综合复习假期练习题单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13北师大小学一年级上册语文期末知识点综合复习假期练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。chn fng xu hu dng tin fi zu r mn chn tin fi nio fng y 2. 看拼音写汉字。门ku 生r 题m tin野dng西 男n yu 儿 里tu3. 看拼音，写词语。shu ni ch t fn hu nio r（_） （_） （_） （_）m u shn y d y r yn（_） （_） （_） （_）zhn nin u z y tu li din（_） （_） （_） （_）4

2、. 看拼音，写词语。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 5. 看拼音，写词语。 xin zo wn o xn n l wn xio wi u u ji y zi 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 叫 “叫”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。住 “住”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。以 “以”字的笔顺是 。7. 按要求填空。（1）“田”共有_笔，第二笔是_。（2）“禾”的第五笔是_，组词_。（3）“火”的笔顺是_，第二笔是_。8. 根据已学知识，填一填。1笔画“乛”的名称是_，写一个例字：_。2“径”字的书写笔顺依次是_。3“挺”字的

3、偏旁是_，名称是_。4“鸣”查_部，除部首还剩_画，这个字的第7画是_。9. 按要求填空。 “及”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“奶”的第五笔是_，共_画，读音是_，组词_。“巨”的笔顺是_，读音是_，组词_。“切”共_画，部首是_，它有两个读音_、_。10. 按要求填空。 （1）“再”字共有_画，音序是_，音节是_，笔顺是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字笔画顺序是：_。（3）“跟”是_结构的字，用音序查字法先查音序_。再查音节_。（4）“万”子的第二画是_，音序是_，音节是_。【形近词】11. 我会比一比，再组词。跑（_）明（_）吹（_）清（_）怎（_）泡（_）朋（_）欢（_）青（

4、_）作（_）12. 比一比，再组词。明 暗 块 家朋 安 快 嫁13. 比一比，再组词。江（_） 吃（_） 王（_） 过（_）红（_） 气（_） 主（_） 时（_）14. 认一认，比一比，再组词。日（_） 大（_） 木（_）白（_） 天（_） 本（_）雨（_） 米（_） 走（_）两（_） 来（_） 足（_）15. 比一比，再组词。已（_） 块（_） 住（_） 在（_）己（_） 快（_） 往（_） 再（_）【连词成句】16. 照样子填空。1打拍（ 拍球 ） 还_（_） 吓_（_）2泉（ 泉水 ）（ 清泉 ） 点（_）（_） 体（_）（_）3荷叶，圆圆的，绿绿的。荷花，_的，_的。 _，_的，_。

5、4碧绿碧绿的叶子_的棉花 _的太阳5小鱼儿 在水里 （ 快活地 ） 游 来 游 去。小鸟_（_）_来_去。弟弟_（_）_来_去。17. 句子加工坊。1将词语排列成通顺的句子。（写序号）（1）五星红旗 国旗 中国的 是_（2）书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。18. 连词成句。1宝宝 准备 妈妈 衣服 给_2晚上 的 国庆节 美 多_3给 一片 风姑娘 落叶 送 青蛙_19. 仿写句子。1例：我多想去看看！ 我多想_！ 2例：天一黑，他们就睡觉了。（安安静静地）天一黑，他们就安安静静地睡觉了。小伙伴们玩游戏。（快快乐乐地） _。3例：剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。秋天到了，树

6、上的苹果真是又 _又_。20. 连词成句，并加上标点符号。1 多么 我们 的 广大 祖国 _2 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子 _3 找到 许多 了 虫子 小公鸡 _4 天天 东西 怎么 呢 丢 你 _【古诗阅读】21. 读课文小小的船完成题目。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（1）弯弯的_的船,_的船_。_的船_，_看见_的_蓝蓝的_。（2）这首诗的作者是_22. 阅读古诗，完成练习。咏鹅鹅，鹅，鹅，（）项（）（）歌。（）（）浮绿（），（）掌 拨 清 波。1把古诗补充完整。2诗中表示颜色的词有（_）（_）（_）。你还知道表示颜色的词有（

7、_）（_）。23. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。在正确的说法后打“”。（1）静夜思是唐代大诗人李白写的。（）（2）静夜思描写的是冬天夜晚的景色。（）（3）诗中“疑”的意思是：怀疑（）；好像（）；不能解决（）（4）诗中“举”的意思是：提出（）；兴起（）；抬起（）（5）诗中“思”的意思是：想办法（）；思念（）；希望（）24. 阅读我能行。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1这首小诗共有（_）句话。2诗中都有谁爱做梦呢？请用“”在文中画出来。3读了这首诗，我会连一连。花儿

8、的梦 蓝蓝的云儿的梦 绿绿的大海的梦 五颜六色的小草的梦 白白的小朋友的梦 红红的4照样子，把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。_爱做梦，梦是_。25. 按要求完成下列各题。眠不觉晓，闻啼鸟。夜风雨，落少。1把古诗补充完整。2这首诗的题目是（）A.村居 B.春晓3“闻”的意思是（）A.见到 B.想到 C.看到 D.听到4这首诗描写的季节是（）A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季【阅读理解】26. 阅读短文。狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦

9、没有回答。狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“哇”她刚一开口，肉就掉了下来。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。1这篇课文一共有（_）个小节。2请用“ ”画出狐狸每次说话时的动作和神态。3如果用一个词来形容狐狸，哪个词最恰当？（ ）A狡猾B机智C出口成章4乌鸦羽毛的颜色是（ ）A五颜六色的B黑乎乎的C有黑又白5乌鸦的嗓子唱歌好听吗？（ ）A很难听B很好听C不好听，但也不难听6狐狸赞美了乌鸦哪两个“优

10、点”？它是真心赞美乌鸦吗？为什么？答：狐狸赞美乌鸦的两个“优点”，第一个是（_）；第二个是（_）。它（_）（是 不是）真心赞美乌鸦，因为_ ；_。27. 课内阅读。要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（），小心淋着雨。”1选合适的字填到文中括号里。吗 吧 呀2文中画线句子应该用（）语气来读。A疑问B肯定3读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。A不透气B透气4要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。28. 课外

11、阅读。这是一年的最后一天平安夜，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，天气冷得可怕。一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，但是这又有什么用呢？她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。1短文有（_）个自然段。第二自然段共有（_）

12、句话。2填入合适的词语在括号中。又（旧）又（破） 又（_）又（_） 又（_）又（_）（美丽）的糖纸 （_）的圣诞树 （_）的风3卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“ ”画出来。4卖火柴的小女孩中，小女孩在（ ）冻死了。A新年的第一夜B一年的最后一夜29. 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1短文中出现了一对反义词是_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃3我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。30. 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。1这段话共有（_）句话。2照样子，写句子。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。_十分_。3用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。【看图写话】31. 看图写话。仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。_32. 仔细看图，并写话。提示：图上画了谁？他在干什么？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用