2021-2022学年河南省开封市祥符区高考数学考前最后一卷预测卷含解析

1、2021-2022高考数学模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知平面，直线满足，则“”是“”的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D即不充分也不必要条件2已知平面向量满足，且，则所夹的锐角为（ ）ABCD03若集合，则=（ ）ABC

2、D4在直角梯形中，点为上一点，且，当的值最大时，( )AB2CD5明代数学家程大位（15331606年），有感于当时筹算方法的不便，用其毕生心血写出算法统宗，可谓集成计算的鼻祖如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题执行该程序框图，若输出的的值为，则输入的的值为（ ）ABCD6已知函数，为图象的对称中心，若图象上相邻两个极值点，满足，则下列区间中存在极值点的是（ ）ABCD7已知，那么是的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8已知，分别为内角，的对边，的面积为，则（ ）AB4C5D9设递增的等比数列的前n项和为，已知，则（ ）A9B27C81

3、D10以下四个命题：两个随机变量的线性相关性越强，相关系数的绝对值越接近1；在回归分析中，可用相关指数的值判断拟合效果，越小，模型的拟合效果越好； 若数据的方差为1，则的方差为4；已知一组具有线性相关关系的数据，其线性回归方程，则“满足线性回归方程”是“ ，”的充要条件；其中真命题的个数为( )A4B3C2D111若,则下列结论正确的是( )ABCD12已知函数满足当时，且当时，；当时，且).若函数的图象上关于原点对称的点恰好有3对，则的取值范围是（ ）ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13工人在安装一个正六边形零件时，需要固定如图所示的六个位置的螺栓.若按一定顺序将每个

4、螺栓固定紧，但不能连续固定相邻的2个螺栓.则不同的固定螺栓方式的种数是_14的展开式中的系数为_（用具体数据作答）.15若，i为虚数单位，则正实数的值为_.16曲线在处的切线的斜率为_.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）以平面直角坐标系的原点为极点，轴的正半轴为极轴，且在两种坐标系中取相同的长度单位，建立极坐标系，已知曲线，曲线（为参数），求曲线交点的直角坐标.18（12分）设数列an的前n项和为Sn，且a1=1,an+1=2Sn+1，数列bn满足a1=b1，点P(bn,bn+1)在x-y+2=0上，nN*. （1）求数列an，bn的通项公式；（2）设

5、cn=bnan，求数列cn的前n项和Tn19（12分）设为抛物线的焦点，为抛物线上的两个动点，为坐标原点.（）若点在线段上，求的最小值；（）当时，求点纵坐标的取值范围.20（12分）已知抛物线：y22px（p0）的焦点为F，P是抛物线上一点，且在第一象限，满足（2，2）（1）求抛物线的方程；（2）已知经过点A（3，2）的直线交抛物线于M，N两点，经过定点B（3，6）和M的直线与抛物线交于另一点L，问直线NL是否恒过定点，如果过定点，求出该定点，否则说明理由21（12分）设函数.（）讨论函数的单调性；（）若函数有两个极值点，求证：.22（10分）已知.（1）解不等式；（2）若均为正数，且，求的最

6、小值.参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1A【解析】，是相交平面，直线平面，则“” “”，反之，直线满足，则或/或平面，即可判断出结论【详解】解：已知直线平面，则“” “”，反之，直线满足，则或/或平面， “”是“”的充分不必要条件故选：A.【点睛】本题考查了线面和面面垂直的判定与性质定理、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力2B【解析】根据题意可得，利用向量的数量积即可求解夹角.【详解】因为即而所以夹角为故选：B【点睛】本题考查了向量数量积求夹角，需掌握向量数量积的定义求法，属于基础题.3C【解析】试题分析：

7、化简集合故选C考点：集合的运算4B【解析】由题，可求出，所以，根据共线定理，设，利用向量三角形法则求出，结合题给，得出，进而得出，最后利用二次函数求出的最大值，即可求出.【详解】由题意，直角梯形中，可求得，所以点在线段上， 设 ， 则，即，又因为所以，所以，当时，等号成立.所以.故选：B.【点睛】本题考查平面向量线性运算中的加法运算、向量共线定理，以及运用二次函数求最值，考查转化思想和解题能力.5C【解析】根据程序框图依次计算得到答案.【详解】，；，；，；，；，此时不满足，跳出循环，输出结果为，由题意，得故选:【点睛】本题考查了程序框图的计算，意在考查学生的理解能力和计算能力.6A【解析】结合

8、已知可知，可求，进而可求，代入，结合，可求，即可判断【详解】图象上相邻两个极值点，满足，即，且，当时，为函数的一个极小值点，而故选：【点睛】本题主要考查了正弦函数的图象及性质的简单应用，解题的关键是性质的灵活应用7B【解析】由，可得，解出即可判断出结论【详解】解：因为，且，解得是的必要不充分条件故选：【点睛】本题考查了向量数量积运算性质、三角函数求值、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题8D【解析】由正弦定理可知,从而可求出.通过可求出，结合余弦定理即可求出 的值.【详解】解：，即，即. ，则.，解得.， 故选:D.【点睛】本题考查了正弦定理，考查了余弦定理，考查了三角形的

9、面积公式，考查同角三角函数的基本关系.本题的关键是通过正弦定理结合已知条件，得到角 的正弦值余弦值.9A【解析】根据两个已知条件求出数列的公比和首项，即得的值.【详解】设等比数列的公比为q.由，得，解得或.因为.且数列递增，所以.又，解得，故.故选：A【点睛】本题主要考查等比数列的通项和求和公式，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.10C【解析】根据线性相关性与r的关系进行判断, 根据相关指数的值的性质进行判断,根据方差关系进行判断,根据点满足回归直线方程，但点不一定就是这一组数据的中心点，而回归直线必过样本中心点，可进行判断.【详解】若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的绝对值越接

10、近于1,故正确;用相关指数的值判断模型的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好,故错误;若统计数据的方差为1,则的方差为,故正确;因为点满足回归直线方程，但点不一定就是这一组数据的中心点，即，不一定成立，而回归直线必过样本中心点，所以当，时，点 必满足线性回归方程 ；因此“满足线性回归方程”是“ ，”必要不充分条件.故 错误;所以正确的命题有.故选：C.【点睛】本题考查两个随机变量的相关性，拟合性检验，两个线性相关的变量间的方差的关系，以及两个变量的线性回归方程，注意理解每一个量的定义，属于基础题.11D【解析】根据指数函数的性质，取得的取值范围，即可求解，得到答案.【详解】由指数函数的性质，可得

11、，即，又由，所以.故选：D.【点睛】本题主要考查了指数幂的比较大小，其中解答中熟记指数函数的性质，求得的取值范围是解答的关键，着重考查了计算能力，属于基础题.12C【解析】先作出函数在上的部分图象，再作出关于原点对称的图象，分类利用图像列出有3个交点时满足的条件，解之即可.【详解】先作出函数在上的部分图象，再作出关于原点对称的图象，如图所示，当时，对称后的图象不可能与在的图象有3个交点；当时，要使函数关于原点对称后的图象与所作的图象有3个交点，则，解得.故选：C.【点睛】本题考查利用函数图象解决函数的交点个数问题，考查学生数形结合的思想、转化与化归的思想，是一道中档题.二、填空题：本题共4小题

12、，每小题5分，共20分。1360【解析】分析：首先将选定第一个钉，总共有6种方法，假设选定1号，之后分析第二步，第三步等，按照分类加法计数原理，可以求得共有10种方法，利用分步乘法计数原理，求得总共有种方法.详解：根据题意，第一个可以从6个钉里任意选一个，共有6种选择方法，并且是机会相等的，若第一个选1号钉的时候，第二个可以选3,4,5号钉，依次选下去，可以得到共有10种方法，所以总共有种方法，故答案是60.点睛：该题考查的是有关分类加法计数原理和分步乘法计数原理，在解题的过程中，需要逐个的将对应的过程写出来，所以利用列举法将对应的结果列出，而对于第一个选哪个是机会均等的，从而用乘法运算得到结

13、果.14【解析】利用二项展开式的通项公式可求的系数.【详解】的展开式的通项公式为，令，故，故的系数为.故答案为：.【点睛】本题考查二项展开式中指定项的系数，注意利用通项公式来计算，本题属于容易题.15【解析】利用复数模的运算性质，即可得答案【详解】由已知可得：，解得故答案为：【点睛】本题考查复数模的运算性质，考查推理能力与计算能力，属于基础题16【解析】求出函数的导数，利用导数的几何意义令，即可求出切线斜率.【详解】，即曲线在处的切线的斜率.故答案为：【点睛】本题考查了导数的几何意义、导数的运算法则以及基本初等函数的导数，属于基础题.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

14、。17【解析】利用极坐标方程与普通方程、参数方程间的互化公式化简即可.【详解】因为，所以，所以曲线的直角坐标方程为.由，得，所以曲线的普通方程为.由，得，所以（舍），所以，所以曲线的交点坐标为.【点睛】本题考查极坐标方程与普通方程，参数方程与普通方程间的互化，考查学生的计算能力，是一道容易题.18（1）an=3n-1，bn=1+(n-1)2=2n-1（2）Tn=3-123n-2-2n-123n-1=3-n+13n-1.【解析】（1）利用an与Sn的递推关系可以an的通项公式；P点代入直线方程得bn+1-bn=2，可知数列bn是等差数列，用公式求解即可.(2)用错位相减法求数列的和.【详解】(1

15、)由an+1=2Sn+1可得an=2Sn-1+1(n2)，两式相减得an+1-an=2an，an+1=3an(n2)又a2=2S1+1=3，所以a2=3a1故an是首项为1，公比为3的等比数列所以an=3n-1由点P(bn,bn+1)在直线x-y+2=0上，所以bn+1-bn=2则数列bn是首项为1，公差为2的等差数列则bn=1+(n-1)2=2n-1(2)因为cn=bnan=2n-13n-1，所以Tn=130+331+532+2n-13n-1则13Tn=131+332+533+2n-33n-1+2n-13n，两式相减得：23Tn=1+23+232+23n-1-2n-13n所以Tn=3-123

16、n-2-2n-123n-1=3-n+13n-1【点睛】用递推关系an=Sn-Sn-1(n2)求通项公式时注意n的取值范围，所求结果要注意检验n=1的情况；由一个等差数列和一个等比数列的积组成的数列求和，常用错位相减法求解.19（）（）【解析】（1）由抛物线的性质，当轴时，最小；（2）设点，分别代入抛物线方程和得到三个方程，消去，得到关于的一元二次方程，利用判别式即可求出的范围.【详解】解：（1）由抛物线的标准方程，根据抛物线的性质，当轴时，最小，最小值为，即为4.（2）由题意，设点，其中，.则，因为，所以.由，得，由，且，得，解不等式，得点纵坐标的范围为.【点睛】本题主要考查抛物线的方程和性质

17、和二次方程的解的问题，考查运算能力，此类问题能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等，易错点是复杂式子的变形能力不足，导致错解.20（1）y24x；（2）直线NL恒过定点（3，0），理由见解析.【解析】（1）根据抛物线的方程，求得焦点F（，0），利用（2，2），表示点P的坐标，再代入抛物线方程求解.（2）设M（x0，y0），N（x1，y1），L（x2，y2），表示出MN的方程y和ML的方程y，因为A（3，2），B（3，6）在这两条直线上，分别代入两直线的方程可得y1y212，然后表示直线NL的方程为：yy1（x），代入化简求解.【详解】（1）由抛物线的方程可得焦点

18、F（，0），满足（2，2）的P的坐标为（2，2），P在抛物线上，所以（2）22p（2），即p2+4p120，p0，解得p2，所以抛物线的方程为：y24x；（2）设M（x0，y0），N（x1，y1），L（x2，y2），则y124x1，y224x2，直线MN的斜率kMN，则直线MN的方程为：yy0（x），即y，同理可得直线ML的方程整理可得y，将A（3，2），B（3，6）分别代入，的方程可得，消y0可得y1y212，易知直线kNL，则直线NL的方程为：yy1（x），即yx，故yx，所以y（x+3），因此直线NL恒过定点（3，0）【点睛】本题主要考查了抛物线的方程及直线与抛物线的位置关系，直线过定点问题，还考查了转化化归的思想和运算求解的能力，属于中档题.21（）见解析（）见解析【解析】（）求导得到，讨论，三种情况得到单调区间.（）设，要证，即证，设，根据函数单调性得到证明.【详解】（） ， 令，（1）当，即时，在上单调递增； （2）当，即时，设的两根为（），若，时，所以在和上单调递增， 时，所以在上单调递减，若，时，所以在上单调递减， 时，所以在上单调递增. 综上，当时，在上单调递增；当时， 在和上单调递增，在上单调递减；当时，在上单调递减，在上单调递增. （）不妨设，要证，即证，即证，由（）可知，可得，所以有， 令，所以在单调递增， 所以， 因为，所以，所以.【点睛】